駿捷
女兒小學(xué)畢業(yè)了。放暑假的時(shí)候,她興高采烈地從學(xué)?;貋?,讓我看她的小學(xué)畢業(yè)證和畢業(yè)紀(jì)念冊,還有一張優(yōu)秀畢業(yè)生的獎(jiǎng)狀。看著快和我一樣高的女兒,我的思緒不由得在女兒這六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里回蕩……
記得女兒剛上一年級時(shí),每天還得我給她洗臉梳頭,她端坐在小凳子上,一副乖乖女的樣子。吃完飯,我?guī)退弥鴷?,騎上電動(dòng)車,按時(shí)送她到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,互相說聲“再見”,有時(shí)她還不忘說一句:“放學(xué)記著來接我!”我說:“好!”其實(shí),我從沒有忘記過去接她。然后,我看她蹦跳著,小辮子左右甩動(dòng)著消失在學(xué)生的洪流中,我渾身滿滿地溢著幸福。等到了三年級,她的生活已完全能自理,也不讓我給她梳頭了。上學(xué)只需送,放學(xué)后能和同住一小區(qū)的同學(xué)一起回家。從四年級開始,她就不讓我們再送了,不管刮風(fēng)下雨,每天只要吃完飯,就背上書包和我們說“再見”,不是同學(xué)來叫她,就是她去叫同學(xué),然后快樂地走出家門。六年來,女兒一天天長大,我們身上的擔(dān)子也一天天減輕了。
女兒的學(xué)習(xí)在班里算不上太好,也就中上等吧,但我們知足了。小學(xué)階段是人生最美好的童年,還是應(yīng)該讓孩子全面發(fā)展為好。六年來,女兒每獲得一張獎(jiǎng)狀,我都把它貼在墻上,一共有31張,幾乎把一面墻都貼滿了,有優(yōu)秀干部、素質(zhì)教育優(yōu)秀生、演講比賽、作文比賽、古詩誦讀、文藝表演等,還有學(xué)校組織的貿(mào)易節(jié)活動(dòng),這些獎(jiǎng)狀讓整面墻變得金碧輝煌。我想,全面發(fā)展才是女兒最大的收獲。
這六年來,女兒的生活非常平淡,沒有任何波折,但正因?yàn)闆]有波折才幸福,正像有位歷史學(xué)家說的:歷史平淡的國家才是幸福的。要說不愉快,也只有一次,那是在上二年級時(shí)的貿(mào)易節(jié)上,她兩塊錢買了高年級同學(xué)賣給她的一個(gè)小瓷豬,小豬憨態(tài)可掬的樣子很招人喜歡,可是卻不合適宜地戴著一頂紙帽子。到家我們把紙帽子摘了,才發(fā)現(xiàn)那是小豬頭上破了一個(gè)洞。女兒很傷心。我們說去找那個(gè)高年級的同學(xué)退錢,或是等明年貿(mào)易節(jié)再把它賣出去。女兒都沒有答應(yīng),而是用同樣顏色的橡皮泥把小豬頭上的洞補(bǔ)好了——八歲的女兒給我們上了一課。
開學(xué)后,女兒就要上初中了。正像老師在畢業(yè)紀(jì)念冊上說的:“離開了母校,你們即將踏上新的征程,征途中會布滿荊棘,充滿挑戰(zhàn),愿你們胸懷理想,腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)向上,享受成長的喜悅,創(chuàng)造人生的精彩!”