楊天雪
陽(yáng)光灑進(jìn)窗里,整個(gè)房間里充滿了溫暖的氣息,顯得恬靜而又美好。我正專心致志地制作微景,心無(wú)旁騖。
學(xué)校開(kāi)展微景比賽,鼓勵(lì)同學(xué)們參與,就連一貫不愛(ài)照料植物的我,也忍不住有一種想要試一試的沖動(dòng)。于是一回到家,我就沖媽媽說(shuō):“媽媽,我可以制作微景嗎?”媽媽思索了一陣,答:“可以。但是你只能自己做,這可以考驗(yàn)?zāi)愕淖灾鲃?dòng)手能力,加油哦!”我雖然心里沒(méi)有多少底氣,但還是答應(yīng)了下來(lái)。
只要答應(yīng)了就不能食言,我暗暗為自己加油打氣。首先,我找來(lái)一個(gè)廢棄的花盆,雖然花盆是廢棄的,可是十分好看,我把它仔細(xì)地擦拭了一遍,只見(jiàn)它通身布滿了綠色的彩釉,有著精美的花紋,上面還用紅色的彩釉寫(xiě)了四個(gè)大字:年年有余。接著,我就跑到樓下,挖了一小桶土,并用鏟子鏟下幾塊青苔,一棵小草和一株蕨類植物,又撿了一顆光滑的鵝卵石,帶回家中。我先在花盆里填滿了土,接著把青苔鋪上去;然后,將小草和那株蕨類植物種了上去;最后,把撿來(lái)的鵝卵石放了上去,又找來(lái)了幾個(gè)小玩意兒和我最愛(ài)的小黃人掛件放了上去,終于大功告成啦!
完成之后的微景看起來(lái)十分精美,那株蕨類植物隨風(fēng)舞動(dòng),使得底下的鵝卵石若隱若現(xiàn),而左邊的小草則陪襯著它右邊的小橋,還有那個(gè)小黃人掛件也特別的可愛(ài),一切都顯得那么自然美好。
該取個(gè)什么名字呢?我思索著,又看了微景一眼,忽然靈機(jī)一動(dòng),就叫它“繽紛世界中的微景”吧!因?yàn)槟切↑S人掛件本來(lái)就是一個(gè)小世界,而整個(gè)微景又是一個(gè)世界,這小世界就在大世界里,所以就叫“繽紛世界中的微景”。
我漸漸愛(ài)上了這盆微景,在我不開(kāi)心時(shí),它凈化了我的心靈,使我的心靈得到了升華;在我閑來(lái)無(wú)事時(shí),只要看一看它,便會(huì)有一種時(shí)光匆匆,歲月靜好之感,或許這就是微景的意義吧!讓我們享受生活,享受這個(gè)世界。窗外的陽(yáng)光照耀著盆景,也照亮了我的心。
(指導(dǎo)教師:湯國(guó)榮)