新形勢(shì)下企業(yè)青年職工成長(zhǎng)與發(fā)展淺析

徐群 黃麗科

【摘? 要】在新形勢(shì)下企業(yè)職工年輕化的趨勢(shì)越發(fā)凸顯，隨著供給側(cè)改革的推進(jìn)，企業(yè)對(duì)青年的要求也不斷提高。新時(shí)期青年如何快速融入企業(yè)，適應(yīng)新的環(huán)境，努力成長(zhǎng)成才值得我們?nèi)パ芯刻剿?，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才與內(nèi)生動(dòng)力。

【關(guān)鍵詞】青年職工;成長(zhǎng);青年思想

引言

當(dāng)前，企業(yè)職工年輕化的需求越來(lái)越大，青年職工在進(jìn)入企業(yè)后的成長(zhǎng)是企業(yè)與青年所面對(duì)的首要問(wèn)題，企業(yè)在培養(yǎng)青年職工成長(zhǎng)成才的問(wèn)題上需要不斷地探索改進(jìn)，以適應(yīng)新形勢(shì)下企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求。本文對(duì)青年職工進(jìn)入企業(yè)后所面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際工作中存在的問(wèn)題提出對(duì)應(yīng)的措施，已便于對(duì)企業(yè)青年成長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，有利于企業(yè)發(fā)展和員工成才。

新員工畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)，對(duì)企業(yè)除了應(yīng)有的新鮮感還會(huì)存在過(guò)多的迷茫，通過(guò)兩名作者的調(diào)研和匯總，分兩個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)研，一是對(duì)員工思想上的調(diào)研，二是對(duì)在實(shí)際工作中產(chǎn)生的一些困惑和迷茫，最后通過(guò)分析提出一些關(guān)于青年職工成長(zhǎng)成才的建議。

1.企業(yè)新員工所面臨的困惑

（1）專業(yè)上的迷茫。新員工入職后針對(duì)專業(yè)工作的分工會(huì)有不同，特別是在大型企業(yè)里面，新員工入職前的輪崗培訓(xùn)需要一定的時(shí)間，最后根據(jù)實(shí)際情況安排工作崗位。企業(yè)在對(duì)職工崗位的分配中是以專業(yè)對(duì)口為原則，那么在后續(xù)的工作調(diào)整中，有一部分職工在分配時(shí)面臨不是本專業(yè)的工作。這樣會(huì)導(dǎo)致部分職工對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的迷惑，專業(yè)訴求得不到滿足，工作方向上就會(huì)偏離正軌。據(jù)了解，部分企業(yè)在新員工入職后，都會(huì)放到各個(gè)崗位實(shí)習(xí)，最后根據(jù)考評(píng)來(lái)安排工作崗位，在制造型企業(yè)中頗為多見。以南方某鋼企為例，第一批新員工22人，其中冶煉專業(yè)和工科專業(yè)16人，文科經(jīng)濟(jì)學(xué)類6人，因公司在建設(shè)期間專業(yè)人員缺乏，所有人員均分配到專業(yè)技術(shù)崗，導(dǎo)致部分員工專業(yè)訴求不能滿足。如是就有了從頭開始，學(xué)習(xí)機(jī)組的工藝，投入到現(xiàn)場(chǎng)工作中。造成對(duì)員工積極性的打擊，以至于工作效率變低。

（2）公司是否如自己所望，價(jià)值是否能夠得到體現(xiàn)。新員工對(duì)公司的期望是比較大的，是否能夠得到喜歡、有挑戰(zhàn)性的工作，能否通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。公司對(duì)自己崗位的安排是否跟自己想象的一樣，這些都會(huì)影響青年職工的成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)的期望值。渴望成長(zhǎng)平臺(tái)。絕大部分青年職工對(duì)追求個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步很關(guān)注，注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，渴望企業(yè)提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)。關(guān)心自己的崗位以及在班組、部門發(fā)揮作用情況。希望得到導(dǎo)師的言傳身教，通過(guò)努力，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。希望公司提供各方面的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)外的溝通交流機(jī)會(huì)，不斷擴(kuò)大個(gè)人發(fā)展空間和交際面。

（3）是否能夠盡快的融入新的環(huán)境。青年職工普片有一種過(guò)分的憂慮，就是面對(duì)陌生的環(huán)境是否被群體接納，老員工是否接納我，是否會(huì)被同時(shí)說(shuō)閑話，會(huì)不會(huì)被其他職工笑話。能否友好相處，成為青年職工在企業(yè)成長(zhǎng)中的一個(gè)首要問(wèn)題，面對(duì)陌生的環(huán)境和群體，產(chǎn)生自我的保護(hù)感，不自覺的地處外面的世界。

（4）遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母朋友少。不是第一次出遠(yuǎn)門，但是在離家遠(yuǎn)的地方工作是青年職工進(jìn)入企業(yè)后面臨的有一個(gè)思想問(wèn)題，在初次選擇的時(shí)候沒(méi)有對(duì)環(huán)境的足夠認(rèn)知。父母在故鄉(xiāng)，朋友圈在遠(yuǎn)方，新的生活環(huán)境需要時(shí)間來(lái)打造，新的人際關(guān)系也需要時(shí)間來(lái)維護(hù)。

2.企業(yè)青年成長(zhǎng)中的問(wèn)題

當(dāng)前，多數(shù)企業(yè)年輕化的趨勢(shì)很明顯，社會(huì)用工也是偏向于年輕化，甚至一些知名的大企業(yè)出現(xiàn)35歲就面臨二次擇業(yè)的問(wèn)題，也將中年危機(jī)的年齡梯度再次向前移。新形勢(shì)下，大部分企業(yè)的青年職工已經(jīng)有很多擔(dān)任了一些重要崗位，肩負(fù)起各項(xiàng)工作的任務(wù)。還是以制造業(yè)為例，通過(guò)調(diào)研和座談收集，經(jīng)過(guò)總結(jié)，當(dāng)前企業(yè)青年職工普遍存在以下問(wèn)題。

（1）缺乏一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃目標(biāo)。青年職工入司后，在人生規(guī)劃和職業(yè)生涯打造上，缺乏正確的引導(dǎo)，對(duì)自我的定位不準(zhǔn)，對(duì)新崗位的認(rèn)識(shí)不夠清晰。缺少正確的人生價(jià)值觀導(dǎo)向和目標(biāo)規(guī)劃，會(huì)逐漸產(chǎn)生消極思想，看待問(wèn)題不夠全面，對(duì)自己的能力和未來(lái)的道路把握不準(zhǔn)、信心不足，以至出現(xiàn)迷茫等現(xiàn)象。

（2）對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力不強(qiáng)。面對(duì)新的環(huán)境，青年職工需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)，部分青年職工覺得工作、生活壓力大。青年員工面臨著成家立業(yè)，雖然收入不算低，但房?jī)r(jià)仍然使部分青年員工感到壓力。多種因素導(dǎo)致少部分青年意志消沉，不安心工作，養(yǎng)成不良生活習(xí)慣。

（3）思想不夠成熟，缺乏理性思考。在工作生活中尤其在遇到困難時(shí)，青年職工會(huì)表現(xiàn)出失落感，對(duì)自己沒(méi)信心，甚至存在極端情緒，青年職工思想欠成熟。在分析看待問(wèn)題上，不能用科學(xué)的態(tài)度分析、解決問(wèn)題，思想波動(dòng)較大，處理問(wèn)題不能冷靜思考，容易感情用事。對(duì)社會(huì)問(wèn)題和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中遇到的問(wèn)題存有疑慮和抵觸，缺乏應(yīng)有的信心和理解。

3.正確引導(dǎo)青年思想、關(guān)注青年成長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

（1）做好青年職工的思想引導(dǎo)。企業(yè)要以真誠(chéng)熱情的態(tài)度去接納我們的青年職工，而不是儀式上面的歡迎。同時(shí)，打造青年職工對(duì)企業(yè)的信任感，和讓青年職工感受到被尊重。不斷鼓勵(lì)增強(qiáng)青年職工的工作熱情和信心，在對(duì)青年職工工作任務(wù)的設(shè)計(jì)和安排上面，我們要經(jīng)歷一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，青年職工只有明顯的感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，才會(huì)對(duì)這個(gè)工作更加有興趣。正確的疏導(dǎo)青年職工在工作和生活中所遇到困難和挫折，幫助青年職工積極面對(duì)，讓他們迎難而上，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)。

（2）良好的互動(dòng)模式。企業(yè)在與青年職工的溝通交流上面要常態(tài)化，了解他們的困難所在，跟他們一起尋找解決的方案。如果因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠?，還可以對(duì)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以發(fā)揮他們的長(zhǎng)處和能力，讓他們能夠覺得自己在這個(gè)平臺(tái)上面是能夠發(fā)揮作用的，我們?cè)俳M織青年職工的互動(dòng)活動(dòng)中都要讓青年職工有歸屬感，讓新員工感受到企業(yè)這個(gè)集體的溫暖和溫馨。讓他們知道自己對(duì)公司是一樣重要，得到公司的尊重，同時(shí)對(duì)青年職工專業(yè)的尊重，讓他們真心的去感受企業(yè)文化的優(yōu)越感，和公司培養(yǎng)平臺(tái)給他們所制定的職業(yè)人生規(guī)劃。

（3）打造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍。讓青年職工能夠在企業(yè)的發(fā)展中感受到公司的信任。青年職工的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，公司要足夠的重視。這樣會(huì)增強(qiáng)他們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力，然后同時(shí)我們要把對(duì)青年職工的關(guān)心，放到他們成長(zhǎng)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)里去。另外，我們要培養(yǎng)青年職工向上向善的心，青年職工的成長(zhǎng)，或許有很多的艱辛，但是我們更應(yīng)該有一顆感恩的心，我們要守住自己的初心，堅(jiān)持我們的理想為，為共同的目標(biāo)去奮斗，這也是青年職工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最有力的證明。同時(shí)，打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓青年職工能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在職業(yè)生涯的路上不斷的學(xué)習(xí)，豐富職工的業(yè)余文化生活，成立各種興趣協(xié)會(huì)。為職工創(chuàng)造一個(gè)幸福安定的環(huán)境。

總之，在企業(yè)青年職工成長(zhǎng)和思想動(dòng)態(tài)工作上面，是我們應(yīng)該著重研究的課題，有利于推進(jìn)公司的長(zhǎng)久發(fā)展，也有利于打造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。