學習習近平新時代中國特色社會主義思想要做到“四個著力”

溫煒航

習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的思想武器、行動指南。習近平總書記指出，理論學習要做到“學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一”。我們必須提高認識、強化措施，不斷提高站位、開闊視野、增強本領(lǐng)，更好地推動各項工作開展。

一、著力提升學習習近平新時代中國特色社會主義思想的思想認識和行動自覺

提高政治站位。政治上的堅定，黨性上的堅定，離不開理論上的堅定。各級黨組織和黨員干部必須充分認識堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，對統(tǒng)一思想認識、明確前進方向、凝聚奮進力量的重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義；充分認識強化黨的創(chuàng)新理論武裝是黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的必然要求，是履職盡責、做好本職工作的現(xiàn)實需要，要自覺加強黨的創(chuàng)新理論學習，增強政治理論修養(yǎng)。

強化責任意識。把加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習擺在重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將其列入各級黨組織年度重點學習計劃安排，明確各層級黨組織責任，形成以上率下、一級抓一級、責任層層傳導(dǎo)的理論學習工作格局。制定組織和個人理論學習責任清單、任務(wù)清單和核查清單，把學習責任轉(zhuǎn)化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動。

激發(fā)內(nèi)生動力。教育引導(dǎo)黨員干部自覺養(yǎng)成主動學習、及時學習、經(jīng)常學習習近平新時代中國特色社會主義思想的良好習慣。借鑒一些在線學習平臺和實踐中的好經(jīng)驗好做法，獎勵理論學習成效顯著的黨員干部，增強其成就感和榮譽感，使黨員干部變“要我學”為“我要學”，自覺從理論學習中汲取政治營養(yǎng)、補足精神之鈣、涵養(yǎng)精神動力。

二、著力在學深弄通悟透習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫

堅持原原本本學與深入悟透學相結(jié)合。要聯(lián)系實際、帶著問題、不斷跟進，全面學習、深入理解掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求。堅持一學到底，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻領(lǐng)悟其蘊含的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷和務(wù)實思想作風，做到知其言其義，更知其所以然，并用以指導(dǎo)和推動各項工作開展。

堅持系統(tǒng)貫通學與突出重點學相結(jié)合。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習馬克思主義基本原理和黨的基本理論貫通起來，同黨的十八大以來我們黨進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐結(jié)合起來，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的新要求進行系統(tǒng)學習。要在系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上，突出重點，逐篇細讀精讀，做到學而用、學而信、學而行。

堅持普遍要求學與創(chuàng)新方法學相結(jié)合。認真安排好集體學習和個人自學內(nèi)容，采取培訓班、讀書班、專題解讀、集中講座、支部學習、撰寫文章、能力競賽、知識測試等方式，補短板、強弱項，既落實全面要求、不打折扣，又克服機械照搬，創(chuàng)造性地推動黨員干部深化學習，確保內(nèi)容有要求、黨員愛參與、效果可檢視。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，引導(dǎo)黨員干部用好線上學習平臺、網(wǎng)絡(luò)干部學院等載體，真正讓理論學習插上科技的翅膀，增強學習的吸引力和效果。

三、著力用習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作

錘煉政治品質(zhì)，做到忠誠干凈擔當。在工作中要嚴守黨的紀律和規(guī)矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；要不忘初心、牢記使命，堅持立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔；要不怕困難，敢于負責，發(fā)揚釘釘子精神，熱心為基層群眾服務(wù)。

加強調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想與深入基層調(diào)查研究結(jié)合起來，堅持重大決策調(diào)研先行，廣泛聽取群眾意見，把黨的創(chuàng)新理論學習與科學決策結(jié)合起來，作為謀劃工作、推動發(fā)展的主要依據(jù)，提高科學決策水平。

緊密聯(lián)系實際，解決突出問題。推動理論學習與各項工作深度融合，讓工作崗位切實成為學而用、學而行的主陣地，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為政策法規(guī)、工作部署、制度安排、領(lǐng)導(dǎo)方法和優(yōu)良作風，著力解決工作中的重大問題、突出問題、緊迫問題，推動本地區(qū)本部門的改革、建設(shè)和發(fā)展。

四、著力完善學習習近平新時代中國特色社會主義思想的長效機制

堅持和完善中心組學習制度。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以思想武裝為重點，緊密結(jié)合改革、建設(shè)和思想、工作實際，采用集體學習研討、個人自學、專題調(diào)研等多種形式，進一步提高中心組學習質(zhì)量，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部帶學促學作用。

完善和創(chuàng)新黨員干部教育培訓制度。按照《2018—2022 年全國干部教育培訓規(guī)劃》，依托各級黨校主渠道主陣地優(yōu)勢，建立健全黨員干部輪訓、調(diào)訓制度，不斷增強教育培訓精準度、有效性。建立健全培訓需求反饋、培訓質(zhì)量評估等機制，推行情景實戰(zhàn)模擬、研討式互動式培訓、基地案例教學等新模式，推動干部提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)。緊跟形勢任務(wù)，發(fā)揮黨組織作用，加強對黨員日常教育培訓和實踐鍛煉。

建立和完善科學考核評價體系。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想情況作為黨建綜合督查和黨建述職評議考核的重要內(nèi)容，科學制定考核指標體系和考核方法形式。完善評價指標，既要有學習制度、臺賬記錄等，又要有反映黨員的思想認識、日常表現(xiàn)、群眾口碑等方面的效果性指標和紀律、作風以及黨風廉政等方面的指標。改進考評方法，把集中考評與日?？荚u結(jié)合起來，定性分析與定量指標結(jié)合起來，優(yōu)化數(shù)據(jù)采集辦法，準確反映理論學習實際成效。加大結(jié)果運用，把考評結(jié)果作為評先評優(yōu)、選人用人、懲戒問責的重要依據(jù)。加強督促檢查，對學習不深入、成效不明顯、知行相脫離的要嚴肅約談、問責，促進黨員干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想不走過場、不流于形式。