超輕泥土作品：收獲

山東省東營市利津縣第一實驗幼兒園 梁 娟

《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》藝術領域中指出：“和幼兒一起感受、發(fā)現和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物?！?/p>

幼兒園里荷花池里的荷花開了、植物園里的果子熟了，孩子們對于大自然的饋贈總是歡欣雀躍……藝術活動是建立在幼兒對大自然的熱愛的情感基礎上的，通過親身體驗收獲和感受大自然的美，用作品表現大自然的美。

本次藝術活動幼兒選擇了用超輕泥土來大膽表現，不僅鍛煉了幼兒的觀察能力、動手能力和審美能力，還讓幼兒體驗了作品完成的喜悅和成功。

實景圖——摘山楂嘍！

實景圖——自己做的糖葫蘆！

實景圖——荷花池里來看花

荷花盛開的季節(jié)，我?guī)Ш⒆觽冏哌M園里的荷花池，親手摸一摸荷花和荷葉的形狀，拍下照片做創(chuàng)作參考。

果實成熟的季節(jié)，我?guī)Ш⒆觽冊谥参飯@采山楂、摘杏子，收獲美味的同時讓孩子們體驗創(chuàng)作的愉悅。

幼兒作品《荷花池里來看花》

幼兒作品《爬樹摘杏》

幼兒作品《摘山楂嘍！》

幼兒作品《自己做的糖葫蘆可真好吃！》