深化和豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的內(nèi)容

陳菲

摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育在育人目標(biāo)、價值取向和精神內(nèi)涵等方面高度契合，要實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的深度融合，就要在大學(xué)生思想政治教育中深度融入忠誠觀教育，幫助他們樹立以忠誠為核心的人生觀、世界觀、價值觀;深度融入信仰觀教育，深度融入法治觀教育，切實提高大學(xué)生法律素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;大學(xué)生思想政治教育;深度融合

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）15-0027-02

中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代，當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育模式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的深度融合，對增強(qiáng)思想政治教育的實效性與大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高都具有非常重要的意義，同時還將有利于大學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

一、永葆初心，深度融入忠誠觀教育

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入忠誠觀教育，就要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道和主陣地作用，通過可在思想政治理論課中專門開設(shè)“忠誠教育”的選修課程，或者在五門必修課中單獨(dú)設(shè)計“忠誠教育”的教學(xué)專題，抓住忠誠教育之“點(diǎn)”。抓住課堂教學(xué)主戰(zhàn)場，靈活運(yùn)用專題講授、案例教學(xué)、情境模擬、問題導(dǎo)引、互動研討等多種不同的教學(xué)方法，充分挖掘紅色文化資源，圍繞忠誠主題建設(shè)一批更富特色、更接地氣、更貼合大學(xué)生實際、更受學(xué)生喜歡的“金課”和示范課。通過思想政治理論課頂層設(shè)計，有目的、有計劃、有組織地對大學(xué)生實施系統(tǒng)的忠誠教育，引導(dǎo)他們樹立以忠誠為核心的人生觀、世界觀和價值觀，學(xué)思踐悟，把忠誠擔(dān)當(dāng)融入血脈，將忠誠意識內(nèi)化于心、外化于行，從而轉(zhuǎn)變成自覺地行動。

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入忠誠觀教育，就要充分與高校校園文化建設(shè)融合。高校校園文化有著獨(dú)特的優(yōu)勢和魅力，是大學(xué)生理想信念、道德修養(yǎng)、審美情趣等方面的精神支撐和力量之基，具有凝心聚力、強(qiáng)根鑄魂的重要作用，對培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)具有春風(fēng)化雨的重要作用。在校園文化建設(shè)中可依托重大節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日等重要時間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展以“忠誠”為主題的“校園文明行為隨手拍”“校園生活面面觀”攝影作品展覽、“愛我校園、共建和諧”公益勞動、“發(fā)現(xiàn)校園之美”演講比賽等，讓大學(xué)生沐浴在優(yōu)秀的校園文化環(huán)境中，自然而然地受其熏陶、感染和激勵，將校園作為忠誠課堂的教學(xué)場景，使學(xué)生在感受校園文化之美的同時，培養(yǎng)忠誠情感。

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入忠誠觀教育，就要用革命先輩和革命先烈的英雄事跡進(jìn)行忠誠教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“和平年代同樣需要英雄情懷”，要“崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄?！苯詠恚且粋€英雄輩出的時代，無數(shù)革命先輩都有一種共同的情懷，那就是始終忠于黨、始終忠于國家、始終忠于人民的忠誠信念。在物欲甚囂塵上、社會價值多元的今天，要充分發(fā)揮革命先輩和革命先烈的英雄事跡的精神引領(lǐng)、典型示范作用，引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)他們崇高的理想信念，學(xué)習(xí)他們高尚的精神情操，學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)犧牲的大無畏精神，用他們堅強(qiáng)不屈的英雄精神砥礪忠誠的政治品格，讓紅色記憶和紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉，見賢思齊，爭做先鋒。

二、固本培元，深度融入信仰觀教育

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入信仰觀教育，就要讓大學(xué)生確立和堅定馬克思主義的偉大信仰，在新時代有擔(dān)當(dāng)有作為。馬克思主義具有鮮明的科學(xué)性和真理性，是我們認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。為廣大青年學(xué)生提供了豐富的思想資源，開掘出廣闊的精神空間。但是我們不得不承認(rèn)，在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)取得重大成就的今天，仍然存在著“理想缺失”、“信念異質(zhì)”等現(xiàn)象，一些人的人生觀、價值觀發(fā)生嚴(yán)重扭曲，一些領(lǐng)域彌漫著腐臭的金錢至上的思潮。大學(xué)時代是系統(tǒng)的人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，“扣好人生的第一?？圩印敝陵P(guān)重要。有些大學(xué)生受到了不良風(fēng)氣的影響，理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，正確的世界觀、人生觀和價值觀偏離，甚至把拒絕崇高、嘲弄理想、游戲人生、逐臭追腥當(dāng)成時髦的生活方式。

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入信仰觀教育，就要讓大學(xué)生固本培元補(bǔ)足精神信仰之鈣，在深學(xué)基本理論上堅定理想信念。新時代大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，使命在肩、奮發(fā)有為，必須把深入學(xué)習(xí)和實踐馬克思主義基本理論作為首要任務(wù)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高理論政治素養(yǎng)，強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，不?fù)韶華，珍惜青春時光，樹立崇高理想成為有志之人，刻苦努力學(xué)習(xí)成為有用之人，勤奮努力工作成為有為之人。始終保持思想純潔、信仰堅定，勤學(xué)奮進(jìn)、敢于創(chuàng)新，始終做到明禮誠信、遵紀(jì)守法，生活正派、情趣健康。馬克思主義是立黨立國最鮮亮的政治底色，在那段風(fēng)雨飄搖的歲月里，它似一盞明燈，給在黑暗中前行的中華民族帶來了希望和曙光。青年大學(xué)生要深刻領(lǐng)悟馬克思主義真理的力量，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，讀馬克思主義經(jīng)典，悟馬克思主義原理，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣，用原理指導(dǎo)實踐，堅定“四個自信”，不忘初心，把理想信念牢記心中，腳踏實地，讓崇尚實干成為習(xí)慣，不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)危為機(jī)的堅定信心，永葆化危為機(jī)的昂揚(yáng)斗志，錘煉道德修養(yǎng)，厚植家國情懷，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

三、人民至上，深度融入人民觀教育

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入人民觀教育，就是要教育引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立人民至上的情懷與擔(dān)當(dāng)。人民至上是中國共產(chǎn)黨的永恒價值追求，黨從成立那一天開始，就把為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為奮斗目標(biāo)。回望中國共產(chǎn)黨近百年的崢嶸歲月，黨的發(fā)展史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史。人民群眾是歷史的主體，群眾的利益在不同歷史時期有著不同的需求，相應(yīng)地為人民服務(wù)的內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)發(fā)生變化。在新民主主義革命時期，為人民服務(wù)就要領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”的壓迫，爭取人民解放、民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，為人民服務(wù)就要大力發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，消滅貧窮，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利。在改革開放新時期，為人民服務(wù)更要注重傾聽人民呼聲、回應(yīng)人民期待、保障人民利益，“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上謀求新進(jìn)展，讓為民憂民親民敬民愛民惠民的情懷擔(dān)當(dāng)落到實處。

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入人民觀教育，就是要教育引導(dǎo)大學(xué)生不忘初心、牢記使命、奮發(fā)有為，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。青年大學(xué)生要堅持人民立場，努力學(xué)習(xí)、鍛煉本領(lǐng)、拿出擔(dān)當(dāng)、拿出勇氣、拿出拼勁，不怕犧牲，勇往直前，心中有民，心中有愛，厚植人民至上情懷，點(diǎn)燃青春激情，激揚(yáng)青春理想，同祖國和人民同呼吸、共奮進(jìn)，使追夢者與圓夢人相統(tǒng)一，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。青年大學(xué)生富有朝氣、充滿活力，應(yīng)始終牢記以人民為中心的發(fā)展理念，初心不改，矢志不渝，始終“保持同人民群眾的血肉聯(lián)系”，把人民放在心中最高位置，以山一般的信仰、鐵一般的信念、磐石般的信心，秉持初心，勇?lián)姑?，無論任何時候，無論何種情況，不為風(fēng)險所懼，不為干擾所惑，看清腳下的路，堅定前行的路，走好新時代的長征路，在依靠和服務(wù)人民中汲取奮發(fā)進(jìn)取的前行力量，開創(chuàng)美好人生。每個時代都有自己的主題、精神和魂魄，新時代的氣象更加恢弘，新時代的征程更加壯闊，只有將人民的最根本利益和最大幸福作為最終目標(biāo)的有堅定信仰的人，才能在歷史上扎根下來，才能在時代轉(zhuǎn)換中，成為時代的最強(qiáng)者。

四、矢志擔(dān)當(dāng)，深度融入法治觀教育

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入法治觀教育，就是要發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等教育者的作用，在切實提高其法治素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮理論課堂、實踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂協(xié)同育人合力。首先，守正創(chuàng)新，抓好理論課堂主陣地建設(shè)，包括思想政治理論課、法律通識課和相關(guān)選修課等課程。思想政治理論課是對大學(xué)生進(jìn)行法治觀教育的主渠道和主陣地，思政課教師在教學(xué)中要不斷豐富法治教育內(nèi)容，以“八個相統(tǒng)一”為遵循，聯(lián)系學(xué)生思想、生活實際，靈活運(yùn)用案例教學(xué)、情境教學(xué)、體驗式教學(xué)、問題鏈?zhǔn)浇虒W(xué)等多種教學(xué)方式，開展模擬法庭、每日新聞播報、排演法治短劇、觀看法治專題片、進(jìn)行普法宣傳等實踐體驗活動增強(qiáng)課程的吸引力和針對性，使得法治價值觀內(nèi)化于心，從而變成行動自覺。目前各高校普遍都開設(shè)了全校性、跨院系的法律通識課和選修課程，在人文社會科學(xué)課程教學(xué)中也融入了和法治觀教育密切相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，不僅擴(kuò)大了法治教育的輻射面，更是促進(jìn)了大學(xué)生法治觀的培育和踐行。

在大學(xué)生思想政治教育中深度融入法治觀教育，就是要營造校園法治環(huán)境，熏陶大學(xué)生的法治素養(yǎng)。新時代大學(xué)生思維活躍、視野開闊、敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，高校除了要發(fā)揮好法治教育功能，還要精心打造、多方謀劃線上與線下、校內(nèi)與校外相結(jié)合，全方位、全過程、立體化、多維度的大法治格局，努力營造政治站位高、主題思想明的校園法治文化氛圍。融媒體時代，可通過校報、校園廣播、宣傳櫥窗（板報），特別是官微、微博、抖音、快手等宣傳媒介，圍繞主題開展法制講座、法律知識競賽、模擬法庭、校園法治短劇展演、法治文藝演出、法治宣傳教育專題影片等活動，以文字、聲頻、視頻、影像等大學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)法治宣傳教育，積極抑邪揚(yáng)正，優(yōu)化法治環(huán)境，使學(xué)生潛移默化的受到良好法治氛圍的熏陶和影響。此外，堅持走出去，定期組織學(xué)生深入公安執(zhí)法一線、社會司法現(xiàn)場和法治教育基地開展法律實踐教學(xué)活動，提升學(xué)生感性認(rèn)識，鞏固和升華法治教育成果。同時，學(xué)校要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)做好校園綜合治理與校園安全防范工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊的歌舞廳、網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳的安全與防范。認(rèn)真解決好學(xué)校后勤管理工作中存在的問題，加強(qiáng)學(xué)生宿舍和飲食安全衛(wèi)生管理，美化校園環(huán)境，為學(xué)生的身心健康營造良好的法治育人陣地。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙清.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育的融合研究[J].傳播力研究，2019（17）.

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