“疫”暫時(shí)，愛(ài)永在

胡陽(yáng)露

特別的時(shí)間，特別的我們，特別的思念。

“你一定會(huì)跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)擁抱?！?/p>

寒假前，我們就已安排好的聚會(huì)，卻只能移到電話里了。屏幕中的你看起來(lái)是多么想念我啊，眼睛笑成了一條縫，手機(jī)里充滿(mǎn)著你的笑聲。

2020年的生日看來(lái)是不能邀請(qǐng)你參加了，生日那天，喜歡睡懶覺(jué)的你卻早早起床，給我發(fā)來(lái)了一條精心編輯的視頻，視頻中那些生日祝福，以及我們的照片，讓我鼻尖酸酸的，心里暖暖的。即使不能見(jiàn)面，我們依然牽掛著對(duì)方。

你說(shuō)你有傷心事，電話那頭你顫抖的聲音讓我很是心疼。你沒(méi)有先說(shuō)你遭遇的事情，而是告訴我以后如果我遇到困難也要第一時(shí)間和你說(shuō)。我很感動(dòng)，卻很慚愧沒(méi)能在你面前講笑話逗你開(kāi)心，拍拍肩膀給一個(gè)擁抱來(lái)安慰你……

想念我們之間的有說(shuō)有笑！我的閨密！

“我有好多問(wèn)題想問(wèn)你！我迫不及待地想看看你們！”

這一學(xué)期，因?yàn)榉职?，我將接觸新的老師和同學(xué)，我十分期待。這個(gè)大家庭的成員會(huì)是怎樣的呢？網(wǎng)課中留著我對(duì)你們的第一印象。

你溫柔的聲音，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。語(yǔ)文老師的耐心踏實(shí)，數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，英語(yǔ)老師的溫柔和藹，化學(xué)老師的嚴(yán)格負(fù)責(zé)，物理老師的特色方言，生物老師的細(xì)心善良……讓我感到非常幸運(yùn)能夠相遇。

同學(xué)之間的玩笑，有趣的對(duì)話，讓枯燥的網(wǎng)課生活充滿(mǎn)了輕松與喜悅。相信有了你們，上課的氛圍會(huì)非常活躍。

想念生動(dòng)有趣的課堂！老師和同學(xué)！

“熱干面，擔(dān)擔(dān)面為你加油！”

之前有幸能去武漢這個(gè)美麗的城市游學(xué)。

武漢大學(xué)的櫻花飄進(jìn)了我的心里。那道邊的櫻花樹(shù)上掛著一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，風(fēng)一吹，棉花糖又化作小精靈，活潑可愛(ài)，溫柔美好。她跳到地上，人們不愿意去打擾她，都繞過(guò)她走。

“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！蹦X中一直循環(huán)著這首詩(shī)，眼前就出現(xiàn)了充滿(mǎn)著詩(shī)意，充滿(mǎn)著古典氣息的黃鶴樓。登上樓頂，俯瞰武漢，這座城市的魅力無(wú)言以表。

還有小吃街上的特色美食，回憶又使我垂涎欲滴。最具特色的就是熱干面了，色黃油潤(rùn)，味道鮮美，獨(dú)特的味道讓我難以忘懷。

……

讓我無(wú)法接受的是，你生病了。那溫柔的粉紅，變成冷漠的灰色。幸運(yùn)的是，有那么多繪畫(huà)家，前往你的畫(huà)圖上，用五彩繽紛的顏料，將你點(diǎn)綴，讓你重生……

想念你獨(dú)一無(wú)二的美好，武漢！

“等到春天，緊緊相擁;等到春天，共訴衷腸。

等到春天，攜手并進(jìn);等到春天，共賞櫻花……”