明確把黨建帶團建帶隊建內(nèi)容納入省級教育督導和各級教育部門黨建工作總體規(guī)劃,校黨組織每學期專題研究少先隊工作不少于兩次。教育部門督導各學校將少先隊大隊輔導員納入中層管理人員,中學大隊輔導員由中學團委(總支)書記或副書記兼任,按中層管理人員標準對輔導員進行考察、選拔、配備、管理、使用,并報教育部門備案。
加強縣級少工委建設,完善團委和教育部門定期協(xié)商研究重大事項及時溝通工作的少先隊工作機制,每3年全員輪訓一次,累計不少于24學時(3天)。指導學校健全少年團校、團課、推優(yōu)入團制度,規(guī)范推優(yōu)入團標準及程序,充分發(fā)揮陣地的教育功能。明確各地教育部門要為本地 “優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊集體”“紅領(lǐng)巾獎章”獲得者、在少先隊崗位表現(xiàn)突出的少先隊員和其他少先隊員,向社會各界爭取或提供具有少先隊組織特色的實踐體驗機會。落實少先隊活動課1至8年級每周安排1課時的要求,并納入義務教育課程設置方案。