日本人喜歡“拼養(yǎng)”孩子

翟生時(shí)

在日本，媽媽們喜歡“拼養(yǎng)”孩子，即孩子年齡相仿又住得近的母親們結(jié)成同盟，一起解決育兒過(guò)程中的困難，分擔(dān)心理上的壓力、煩惱。在這些媽媽看來(lái)，“拼養(yǎng)”孩子至少有四大好處：

第一，可以共享資源、節(jié)約開(kāi)支。夏天孩子都愛(ài)玩水，很多人家有塑料充氣游泳池，早上注水后，中午水溫剛剛好，往往玩上幾天都沒(méi)關(guān)系。我家院子里花花草草太多，蚊蟲(chóng)肆虐，因此不敢買(mǎi)塑料游泳池，每年暑假都帶孩子去別人家蹭泳池。去時(shí)多帶些冰棍大家一起吃，最后收拾的時(shí)候多出點(diǎn)力就行了。除了分享游泳池，還可以在外出的時(shí)候分享汽車(chē)，交換孩子們的舊衣服、舊玩具等。

第二，能向比自己優(yōu)秀的媽媽學(xué)習(xí)。從孩子上幼兒園起，我就結(jié)交到了很多媽媽朋友。我的朋友圈里醫(yī)生太太、電視臺(tái)主持人、護(hù)士、幼兒園老師、家庭主婦都有，朋友們各懷才藝，料理、音樂(lè)、裁縫、穿衣打扮、家居裝飾各方面身手不凡，育兒也各有各的理念。和別的媽媽接觸，能夠清楚看到自己的不足，與其挑孩子的缺點(diǎn)還不如挑自己的，想著怎樣改進(jìn)。自己改善了，親子關(guān)系自然也會(huì)隨之改善。

第三，教孩子學(xué)習(xí)如何化解矛盾。孩子們聚在一起是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，雖然免不了會(huì)發(fā)生摩擦，但這正是孩子們學(xué)習(xí)化解矛盾的機(jī)會(huì)。特別是現(xiàn)在一家只有一個(gè)寶貝，媽媽們應(yīng)該多抽空帶孩子一起玩。孩子間發(fā)生矛盾時(shí)，只要不會(huì)對(duì)孩子的人身安全造成傷害，媽媽就不要輕易出手相助，而讓孩子們?cè)谙鄬?duì)安全的環(huán)境中自己學(xué)習(xí)化解矛盾的方法，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)。

第四，媽媽們能擴(kuò)充自己的朋友圈。除了關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，媽媽們的心理健康也值得關(guān)注。通常，有了小孩后，孩子雖然能給媽媽帶來(lái)成就感和快樂(lè)，但撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大一定不是一帆風(fēng)順的，“拼養(yǎng)”也能讓媽媽多些好朋友，相互傾訴、分擔(dān)煩惱。

日本流行一個(gè)說(shuō)法，孩子就像還沒(méi)深深扎下根的小樹(shù)，媽媽一人扶，小樹(shù)遇到風(fēng)會(huì)搖晃;父母兩人扶，小樹(shù)還是經(jīng)不起大風(fēng);如果加上鄰居和朋友的力量，小樹(shù)就能在穩(wěn)固的環(huán)境中長(zhǎng)得更茁壯。