分析個(gè)體化延續(xù)護(hù)理對艾滋病患者生存質(zhì)量中的影響

吳娟

【摘 要】 目的：研究個(gè)體化延續(xù)護(hù)理對艾滋病患者生存質(zhì)量的影響。方法：以我院選取的100例艾滋病患者展開研究，隨機(jī)將其劃分為對照組與觀察組各50例，實(shí)施常規(guī)護(hù)理的是對照組，實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理的是觀察組，觀察不同護(hù)理對患者生存質(zhì)量的影響。結(jié)果：經(jīng)護(hù)理干預(yù)后，觀察組患者的心理情況、生理情況、社會關(guān)系、獨(dú)立狀況、精神狀態(tài)、環(huán)境方面的評分相較于對照組明顯較高（P<0.05），組間差異顯著。結(jié)論：為艾滋病患者實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理，可以提高患者的心理情況、生理情況、社會關(guān)系、獨(dú)立狀況、精神狀態(tài)、環(huán)境評分，有助于改善患者的生存質(zhì)量，效果顯著。

【關(guān)鍵詞】 艾滋病;個(gè)體化延續(xù)護(hù)理;生存質(zhì)量;影響

【中圖分類號】 R543 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B ? 【文章編號】1005-0019（2020）17-170-01 ?艾滋病在醫(yī)學(xué)上的全稱稱獲得性免疫缺陷綜合征，是由于感染艾滋病病毒而導(dǎo)致的一系列綜合征表現(xiàn)。艾滋病病毒可以通過性途徑傳播，包括同性或者異性性接觸，尤其是不安全的性接觸，也可以通過母嬰垂直傳播途徑而感染。該綜合征是由于感染了人類免疫缺陷病毒，造成免疫缺陷而導(dǎo)致的疾病[1]。艾滋病的治療需終身服藥，這在無形中會對患者以及家屬造成較大的心理負(fù)擔(dān)，生存質(zhì)量得不到有效的保障。醫(yī)學(xué)上也將提高艾滋病患者的生活質(zhì)量作為主要攻克目標(biāo)，經(jīng)研究得出：治療艾滋病患者期間，應(yīng)對患者做好護(hù)理，通過必要的護(hù)理提高患者的生活質(zhì)量。本研究為有效改善艾滋病患者的生存質(zhì)量，對本院選取的部分患者實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理，觀察其對患者生存質(zhì)量的影響，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料 從本院選取2019年1月-2020年2月期間100例艾滋病患者展開研究，隨機(jī)將其劃分為對照組與觀察組各50例，對照組男女之比為25：25，年齡18～72歲，平均（48.3±2.3）歲;觀察組男女之比為26：24，年齡19～78歲，平均（45.3±2.3）歲;兩組患者的基線資料沒有顯著差異，可以比較（P<0.05）。

1.2 方法 實(shí)施常規(guī)護(hù)理的是對照組，主要是照顧好患者的日常生活，做好患者健康知識的宣傳與指導(dǎo)工作。

觀察組以對照組為基礎(chǔ)，在實(shí)施常規(guī)護(hù)理的同時(shí)為患者實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理，具體包括：

（1）組建個(gè)體化延續(xù)護(hù)理團(tuán)隊(duì)。將所有護(hù)理人員集結(jié)在一起，共同為其開展教育與培訓(xùn)，促使護(hù)理人員掌握護(hù)理的基本流程。培訓(xùn)從心理與技能兩方面入手，確保護(hù)理人員提高自身的專業(yè)技能，在為護(hù)理提供身體護(hù)理的過程中兼顧患者的心理護(hù)理，掌握基本的溝通技巧。

（2）組建健康檔案。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)全面掌握護(hù)理人員的健康信息資料，構(gòu)建患者的健康檔案，為后期的護(hù)理做好準(zhǔn)備。

（3）實(shí)施規(guī)劃?；颊哂趥€(gè)案診室構(gòu)建檔案后，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)從內(nèi)心接納患者，認(rèn)真為患者講述個(gè)案診室的環(huán)境與條件，快速消除患者對陌生環(huán)境的焦慮，消除對醫(yī)護(hù)人員的質(zhì)疑。為患者詳細(xì)講述個(gè)體化延續(xù)護(hù)理的內(nèi)容，爭取患者最大程度的配合。將每位艾滋病患者的病情備錄在案，根據(jù)不同患者的病情特征有針對性的進(jìn)行護(hù)理，匯編整理與大眾化病情不同的特征向醫(yī)生匯報(bào)，經(jīng)醫(yī)生的指導(dǎo)為患者實(shí)施個(gè)案護(hù)理，確保護(hù)理能夠與患者的病癥對應(yīng)，消除患者心理上存在的負(fù)面情緒。

1.3 觀察指標(biāo) 采用WHO所公布的與艾滋病相關(guān)的生存質(zhì)量量表（WHOQOL-HIV）評估兩組患者的生存質(zhì)量評分，主要包括：心理情況、生理情況、社會關(guān)系、獨(dú)立狀況、精神狀態(tài)、環(huán)境，共120個(gè)問題，單一問題借助Likert模式實(shí)施五大分?jǐn)?shù)項(xiàng)目，1分：存在悲觀感悟與體會;5分：主動向上感悟與體會;總分越高說明患者的生存質(zhì)量越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 用SPSS20.0分析數(shù)據(jù)，計(jì)量資料（x±s）、計(jì)數(shù)資料行t檢驗(yàn)、x2檢驗(yàn)對比。P<0.05為差異顯著。

2 結(jié)果

經(jīng)護(hù)理干預(yù)，觀察組患者的心理情況、生理情況、社會關(guān)系、獨(dú)立狀況、精神狀態(tài)、環(huán)境方面的評分相較于對照組明顯較高（P<0.05），組間差異顯著。見表1。

3 討論

艾滋病屬于一類十分常見的傳染疾病，導(dǎo)致該病的主要原因是因?yàn)槿梭w的免疫系統(tǒng)出現(xiàn)的獲得性缺陷，導(dǎo)致人體的臟器受到病毒的大幅度侵襲，導(dǎo)致多個(gè)臟器出現(xiàn)功能性衰退。由于長時(shí)間的治療，患者會受到經(jīng)濟(jì)、家庭等多方面的困擾，心理上容易滋生負(fù)面情緒[2]。因此，對患者實(shí)施科學(xué)治療的過程中，必要的護(hù)理特極為重要，通過護(hù)理可以有效改善患者的生存質(zhì)量。

本研究對患者實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理，該護(hù)理流程性特點(diǎn)較強(qiáng)，首先是建立護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做好護(hù)理團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教育，確保護(hù)理人員的技能，注重溝通技巧，從生理到心理給予患者雙重護(hù)理，消除患者心理上存在的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)患者的生存質(zhì)量[3]。本研究觀察組患者在實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理后，患者的生存質(zhì)量評分明顯比對照組實(shí)施的常規(guī)護(hù)理評分高（P<0.05）。效果極為顯著。

綜上所述，為艾滋病患者實(shí)施個(gè)體化延續(xù)護(hù)理后，患者的生存質(zhì)量評分得到明顯的提高，效果極為顯著，臨床具有較高的應(yīng)用價(jià)值，值得推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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