民族院校大學(xué)生癲癇相關(guān)負(fù)面情緒的現(xiàn)狀調(diào)查

尹伊湄 龔艷

【摘 要】 目的：調(diào)查民族院校大學(xué)生癲癇相關(guān)負(fù)面情緒的現(xiàn)狀，為校園疾病防控提供依據(jù)。方法：通過隨機(jī)、整群抽樣，以問卷的形式進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：少數(shù)民族大學(xué)生與漢族大學(xué)生患病率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p>0.050）。癲癇相關(guān)負(fù)面情緒中人際關(guān)系、焦慮、抑郁三項(xiàng)高于健康人群，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.050）。結(jié)論：民族院校中大學(xué)生以局灶性癲癇為主，負(fù)面情緒中以人際關(guān)系、焦慮、抑郁為主，治療依從性低和負(fù)面情緒明顯的大學(xué)生是校園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)人群。

【關(guān)鍵詞】 癲癇;負(fù)面情緒;現(xiàn)狀

【中圖分類號】 R444 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? 【文章編號】1005-0019（2020）17-013-01

Abstract：Objective：To investigate epilepsy related negative emotion in national university. A health-questionnaire epidemiological survey on epilepsy was conducted by random cluster sampling among college students. No statistic significance（p=0.864，x2=0.030）between minority college students and Han college students. The difference was statistic significance（p<0.050）about Interpersonal relationship， anxiety and depression between epileptic and healthy person. The students with poor compliance and negative emotion were main object in school health work.

Key words：epilepsy; negative emotion; status

1 對象及方法

1.1 調(diào)查對象及抽樣方法 采用隨機(jī)整群抽樣方法，以2019年-2020年期間22558在校大學(xué)生作為調(diào)查對象。年齡16歲-29歲，平均年齡21.2±1.6歲。

1.2 調(diào)查方法 以世界衛(wèi)生組織（WHO）和ICBERG篩選問卷[1]為基礎(chǔ)，以常識(shí)問卷和心理健康自評表[2]的形式進(jìn)行調(diào)查。采用國際抗癲癇聯(lián)盟（ILAE）2014年新的癲癇實(shí)用性定義[3]作為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

1.3 調(diào)查內(nèi)容 包括性別、民族、心理健康10項(xiàng)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2 結(jié)果

2.1 患病率的性別、民族分布 調(diào)查22558人，確診51人，患病率2.3‰。男性8508人，確診29人，患病率3.4‰;女性14050人，確診22人，患病率1.6‰。男女大學(xué)生癲癇患病率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，p=0.005，x2=7.977 。少數(shù)民族大學(xué)生13535人，確診30人，患病率2.2%;漢族大學(xué)生9023人，確診21人，患病率2.3‰。少數(shù)民族與漢族癲癇患病率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，p=0.864，x2=0.030。

2.2 癲癇相關(guān)的負(fù)面情緒調(diào)查結(jié)果 51例確診癲癇的大學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查，43人參與調(diào)查作為實(shí)驗(yàn)組，8人拒絕，年齡17歲-28歲，平均年齡22±1.9。男性23人，女性20人。少數(shù)民族25人，漢族18人。同時(shí)選取43例身心健康的大學(xué)生作為對照組，對照組的選取標(biāo)準(zhǔn)參考實(shí)驗(yàn)組，包括年齡、性別、民族、生源地區(qū)、專業(yè)、年級、家庭背景等一般情況。

3 討論

癲癇是僅次于腦卒中的第二大常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病，可發(fā)生在任何年齡，兒童和青少年為高發(fā)人群。全球約有6500萬癲癇患者，病死率是一般人群的2-3倍[4]。大學(xué)生中癲癇病例屢有報(bào)道。以某民族院校大學(xué)生為研究對象，對癲癇相關(guān)的心理健康影響的現(xiàn)狀調(diào)查.

患有癲癇的大學(xué)生人際關(guān)系、抑郁、焦慮情緒高于健康人群。多數(shù)學(xué)生表示害怕疾病復(fù)發(fā)或加重、害怕周圍人的不理解和歧視、害怕影響將來的就業(yè)和婚姻。越是近期出現(xiàn)過癲癇發(fā)作的患者，這種負(fù)面情緒越明顯。一些研究顯示癲癇患者焦慮、抑郁的患病率高于普通人群[5-6]。治療癲癇不僅僅在于控制發(fā)作使其達(dá)到治愈，也能有效減少癲癇相關(guān)負(fù)面心理情緒。學(xué)校聘請?？菩睦磲t(yī)師每周固定的時(shí)間對于這些有著心理訴求的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評估，并根據(jù)個(gè)體情況給予適時(shí)的干預(yù)。

高等教育逐漸普及化，但學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)競爭并未隨之減少，在各種矛盾和沖突中，患有癲癇疾病的大學(xué)生對未來生活產(chǎn)生不確定感，對其疾病的控制和心理健康帶來不可忽視的負(fù)面影響?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)提倡生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，通過本次調(diào)查了解某民族高校中大學(xué)生癲癇現(xiàn)狀調(diào)查，不僅幫助其更好的治療疾病，并通過掌握心理健康狀況，予以及時(shí)有效的幫助，使患有疾病的大學(xué)生能順利的完成學(xué)業(yè)，以良好的心態(tài)進(jìn)入社會(huì)。

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