探析駕駛員如何提高安全意識(shí)

吳長(zhǎng)慶

摘 要：在今天汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶中，越來(lái)越多的人通過(guò)培訓(xùn)掌握了汽車駕駛技能，但是駕駛員的安全意識(shí)卻沒(méi)有及時(shí)跟上，淡薄的安全意識(shí)、不到位的安全觀念造成交通事故頻發(fā)。經(jīng)過(guò)大量的案例分析我們可以得知，許多意外事故本可以由駕駛員自己避免，但卻由于不良的車輛駕駛習(xí)慣和未遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致。所以如何加強(qiáng)駕駛員的安全意識(shí)，讓他們遵循交通法規(guī)科學(xué)行車是當(dāng)代交通安全中的一個(gè)重要課題，也是關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)，保障人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：安全駕駛 駕駛員 培養(yǎng)

1 引言

對(duì)于車輛來(lái)說(shuō)，它既是駕駛員的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，也關(guān)系到駕駛員和乘坐者的生命安全。自汽車發(fā)明以來(lái)，每年都有大量的生命因交通事故而不幸逝去，給人們帶來(lái)無(wú)限的傷痛，對(duì)于我們今天來(lái)說(shuō)也是不斷敲響了提高駕駛員安全駕駛意識(shí)的警鐘。道路交通的基本組成是人、車還有路，它們構(gòu)成了道路交通的重要內(nèi)容，路和車本身屬于變量較小的因素，人作為交通安全的主體，有著強(qiáng)烈的主觀能動(dòng)性，在當(dāng)代車禍案例中，由人的主觀意識(shí)導(dǎo)致的車禍占了 大多數(shù)，所以為了降低日益增長(zhǎng)交通安全事故，首先要從提高駕駛員的安全意識(shí)入手。

2 駕駛中存在的不良意識(shí)

駕駛員安全意識(shí)的建立絕非一朝一夕可成，一個(gè)人的觀念的樹(shù)立到建牢，是一個(gè)長(zhǎng)期而抽象的過(guò)程，我們既要抱有耐心，又要通過(guò)科學(xué)合理的辦法幫助駕駛員提高安全意識(shí)，這樣才能從人這一主觀能動(dòng)性的主體入手，大幅度地減少安全交通意外事故的發(fā)生。對(duì)于開(kāi)車，每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，但往往就是某些習(xí)慣和細(xì)節(jié)就容易造成意外事故的發(fā)生。例如某些駕駛員習(xí)慣穿高跟鞋或拖鞋外出，但是這在汽車駕駛中是絕對(duì)不被允許的行為，在踩踏油門(mén)和剎車過(guò)程中極其容易發(fā)生意外，這是多少人用血淚換來(lái)的教訓(xùn)，但還是有不少駕駛員我行我素。有些人喜歡一邊駕駛車輛一邊接打電話，在分心駕駛的過(guò)程中意外事故接踵而來(lái)，給事故雙方都帶來(lái)難以彌合的傷痛。還有些駕駛員貪圖方便，每次要開(kāi)車外出火急火燎地直接開(kāi)門(mén)進(jìn)駕駛室，一腳油門(mén)就走了，沒(méi)有先仔細(xì)觀察車身四周，看看是否有其他人在，這種不觀察直接開(kāi)車的情況，往往容易導(dǎo)致撞到在車身周邊玩耍的孩童，這樣的案例屢見(jiàn)不鮮。以上是筆者根據(jù)一些新聞案例總結(jié)的駕駛不良意識(shí)的情況，總體來(lái)看不同駕駛員的不良駕駛意識(shí)表現(xiàn)在方方面面，要從根源上杜絕這種清修昂，只有通過(guò)養(yǎng)成良好安全習(xí)慣、規(guī)范安全駕駛技術(shù)、提高安全駕駛意識(shí)的手段才能達(dá)到目的。

3 安全駕駛意識(shí)的培養(yǎng)方法

駕駛員安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，不僅要通過(guò)長(zhǎng)期科學(xué)駕駛習(xí)慣的培養(yǎng)來(lái)塑造良好的駕駛行為，也要通過(guò)持久的安全觀念的灌輸來(lái)樹(shù)牢安全駕駛意識(shí)，唯有如此才能有效地加強(qiáng)駕駛員的安全意識(shí)。當(dāng)然不是說(shuō)黨駕駛員建立起安全意識(shí)后這一培養(yǎng)提高工作就不在需要了，這是一個(gè)長(zhǎng)期且持久的工作，一旦放松駕駛員可能原有的安全駕駛意識(shí)就又淡薄下去，安全意外事故極容易再度發(fā)生。

3.1 專題培訓(xùn)法

這是常規(guī)的為駕駛員培訓(xùn)安全意識(shí)的方法，主要是針對(duì)駕駛員的安全素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練，幫助其養(yǎng)成且堅(jiān)定文明駕駛習(xí)慣。在這一過(guò)程中，對(duì)駕駛員駕駛過(guò)程中存在的不文明、不合適、危險(xiǎn)駕駛等習(xí)慣和方法進(jìn)行及時(shí)地糾正，幫助其將安全意識(shí)與實(shí)際車輛操縱相結(jié)合，在駕駛過(guò)程中感受安全駕駛帶來(lái)的好處。這需要由政府部門(mén)監(jiān)督，駕駛員所在車隊(duì)進(jìn)行組織，可以開(kāi)辦專門(mén)的安全駕駛專題培訓(xùn)班，請(qǐng)交通安全相關(guān)從業(yè)者來(lái)講授知識(shí)，扭轉(zhuǎn)觀念，養(yǎng)成好習(xí)慣，并且可以結(jié)合時(shí)事內(nèi)容及時(shí)更新有意義的專題內(nèi)容，聽(tīng)取學(xué)員的反饋，并且在專題結(jié)束后還應(yīng)該對(duì)效果進(jìn)行鞏固，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)入腦入心。同時(shí)根據(jù)學(xué)員的反饋效果，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員的不同情況，對(duì)培訓(xùn)專題內(nèi)容進(jìn)行完善，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，從而幫助接受培訓(xùn)的駕駛員能夠在心中鞏固安全意識(shí)。

3.2 案例教學(xué)法

為了強(qiáng)化學(xué)員學(xué)習(xí)效果，使學(xué)員加強(qiáng)安全意識(shí)，可以結(jié)合安全培訓(xùn)主題引入合適的真實(shí)案例。筆者曾參加過(guò)不少的安全宣傳講座，大多是由交通安全管理部門(mén)的專業(yè)人員進(jìn)行講授，除了宣傳安全駕駛習(xí)慣、方法以及觀念等內(nèi)容外，還經(jīng)常將真實(shí)的安全意外事故作為案例來(lái)警示培訓(xùn)的駕駛員，不少地方還形成了交通事故教學(xué)案例庫(kù)，這就為學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)安全意識(shí)提供了良好的教學(xué)條件。此外，還需要由專業(yè)人員來(lái)解讀案例，否則案例只會(huì)成為空談的故事，達(dá)不到警示和教育的作用，唯有如此，才能給駕駛員帶來(lái)更多思考，才能讓駕駛員真正從內(nèi)心深處出發(fā)愿意固守安全意識(shí)，做好安全駕駛行為。

4 提高駕駛員安全意識(shí)的有效措施

駕駛員安全意識(shí)無(wú)論對(duì)其本人還是公路安全而言都有著重要意義，需要全社會(huì)共同努力來(lái)營(yíng)造良好的安全駕駛氛圍，提高駕駛?cè)藛T的安全意識(shí)，始終把安全駕駛放在第一位。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為駕駛員培養(yǎng)安全意識(shí)的搖籃對(duì)于駕駛員安全意識(shí)的形成和后續(xù)加強(qiáng)提高有著不可推卸的重要作用，需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合學(xué)員情況，選擇合適的方法來(lái)幫助學(xué)員穩(wěn)固安全駕駛意識(shí)。

首先要讓駕駛員對(duì)《汽車駕駛員職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握駕駛的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范，明白在駕駛汽車時(shí)應(yīng)當(dāng)有所為有所不為，為了自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全明晰合理行為。在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教練可以結(jié)合一些違法交通規(guī)則導(dǎo)致安全意外事故的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)員明白若是安全駕駛意識(shí)淡薄就極有可能釀成慘劇，從而提高學(xué)員對(duì)安全駕駛意識(shí)的重視，能夠在駕駛過(guò)程中始終將安全擺在第一位。

其次是采取多手段結(jié)合的方式來(lái)幫助駕駛員提高自己的綜合素質(zhì)水平，既包括遵紀(jì)守法意識(shí)，也包括安全駕駛意識(shí)，還有思想道德水平，這些都是與駕駛中的安全行為息息相關(guān)的。駕校教練應(yīng)當(dāng)先幫助學(xué)員培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念，國(guó)法大過(guò)天，安全駕駛的前提必然是遵守交通過(guò)則和法律，只有這樣才能保證對(duì)自己和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的尊重。其次是提高思想道德水平，在駕駛過(guò)程中常常容易發(fā)生各種情況，尤其是一些不文明的駕駛行為例如搶道、別車、鳴笛等都容易引發(fā)駕駛中的矛盾，進(jìn)一步激發(fā)為安全事故，所以學(xué)員要提高思想道德水平，以和為貴，減少車輛之間、人與人之間的沖突，營(yíng)造良好的公路出行分為。最后是駕駛員應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)身健體，在加強(qiáng)身心健康的同時(shí)避免養(yǎng)成不良行為習(xí)慣，尤其是要抵制酒駕、毒駕等行為，從而防止駕駛中緊急突發(fā)情況的發(fā)生。

第三，駕駛員要注意自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)于職業(yè)駕駛員司機(jī)來(lái)說(shuō)，往往工作時(shí)間長(zhǎng)且枯燥乏味，容易引發(fā)心理疾病。其他駕駛員可能面臨的情況不一，但也容易出現(xiàn)路怒癥的情況，每年因?yàn)槁放Y都引發(fā)不少交通事故。所以針對(duì)這種情況一些條件好的駕校可以選擇開(kāi)設(shè)心理咨詢科，這樣可以幫助駕駛員減輕心理負(fù)擔(dān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，更好地控制不良情緒。對(duì)于駕駛員自身而言，應(yīng)當(dāng)注意勞逸結(jié)合，按時(shí)休息，避免疲勞駕駛，在工作之余可以培養(yǎng)不同的興趣愛(ài)好，選擇輕松休閑的方式來(lái)陶冶情操，培養(yǎng)自己的耐心與韌性，在這一過(guò)程中培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，這樣上路后才能控制好自己的情緒，避免在沖動(dòng)下作出讓自己追悔莫及的事。

5 結(jié)語(yǔ)

駕駛員安全駕駛行為不僅關(guān)系到自身安全，也關(guān)系到他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更是與我們今天倡導(dǎo)建設(shè)的和諧社會(huì)息息相關(guān)。只有每位司機(jī)都做好安全駕駛行為，才能大幅度減少安全意外事故地發(fā)生，保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福美滿。目前我國(guó)的交通安全事故還是以駕駛員安全意識(shí)淡薄所造成的，所以從駕校的角度來(lái)看既要關(guān)注如何培養(yǎng)駕駛員的技術(shù)，保證穩(wěn)定駕駛，也要關(guān)注駕駛員的安全意識(shí)問(wèn)題，幫助駕駛員培養(yǎng)長(zhǎng)久有效的行車安全意識(shí)，并且提高其社會(huì)功德干和責(zé)任心，每一位駕駛員都應(yīng)當(dāng)牢記安全二字，時(shí)時(shí)把安全擺在首位。駕駛員安全意識(shí)的培養(yǎng)需要政府的參與，也需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)到底，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，將安全文明駕駛理念滲透在社會(huì)中各環(huán)節(jié)，才能讓駕駛員和非駕駛員都重視安全駕駛問(wèn)題，建立良好的社會(huì)氛圍。

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