新媒體時(shí)代微紀(jì)錄片的敘事及傳播策略分析

曹寧

【摘 要】新媒體時(shí)代，各類(lèi)媒介的翻新使得傳播營(yíng)銷(xiāo)花樣繁多，受眾對(duì)短視頻的追捧也催生了微紀(jì)錄片的創(chuàng)作發(fā)展，但如何改進(jìn)微紀(jì)錄片才能延續(xù)傳統(tǒng)紀(jì)錄片的傳播熱潮，需要相關(guān)從業(yè)者思考。本文針對(duì)當(dāng)下微紀(jì)錄片的敘事方式及傳播策略進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】微紀(jì)錄片? ?敘事方式? ?傳播策略

隨著近些年網(wǎng)絡(luò)短視頻的興起與發(fā)展，特別是一些自媒體平臺(tái)為了提升平臺(tái)視頻素材的獨(dú)特性，將紀(jì)錄片與各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)視頻相結(jié)合，產(chǎn)生了意想不到的傳播效果，新生的微紀(jì)錄片受到越來(lái)越多年輕觀(guān)眾的關(guān)注。微紀(jì)錄片與傳統(tǒng)紀(jì)錄片的形式不同主要體現(xiàn)在時(shí)長(zhǎng)上，根據(jù)目前維基百科對(duì)微紀(jì)錄片的定義，時(shí)長(zhǎng)在2-25分鐘左右的紀(jì)錄片被稱(chēng)為微紀(jì)錄片。

在2018年以后，隨著各類(lèi)手機(jī)短視頻平臺(tái)的爆紅，更加短小精悍的紀(jì)錄片開(kāi)始大量涌現(xiàn)，符合當(dāng)下碎片化時(shí)代的觀(guān)看習(xí)慣和傳播理念。

一、微紀(jì)錄片的興起與敘事技巧

微紀(jì)錄片的興起離不開(kāi)紀(jì)錄片在我國(guó)蓬勃發(fā)展的十年，自2010年國(guó)家廣電總局出臺(tái)《關(guān)于加快紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》以來(lái)，中國(guó)紀(jì)錄片的發(fā)展就出現(xiàn)了新的格局，更多類(lèi)型和多元化的紀(jì)錄片形式逐漸展現(xiàn)在觀(guān)眾的視野中，在2011年年初，央視開(kāi)設(shè)紀(jì)錄片頻道，紀(jì)錄片的市場(chǎng)環(huán)境變好是其發(fā)展的重要因素，但微紀(jì)錄片的興起也離不開(kāi)攝影技術(shù)的革新、網(wǎng)絡(luò)傳播速度的提高及創(chuàng)作主體力量的提升和受眾的習(xí)慣變化等。隨著當(dāng)下拍攝手法和敘事結(jié)構(gòu)編排提升等，微紀(jì)錄片的敘事策略也變得越來(lái)越多樣化。

其一，從故事的編排上，微紀(jì)錄片因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)的緣由所表現(xiàn)出來(lái)的故事特征一般是某一個(gè)特定的“小事情”，并從小事情中帶動(dòng)大家對(duì)某類(lèi)事件的思考，這類(lèi)故事往往在選材上偏向于生活化，不用過(guò)多交代背景原因，能夠迅速帶動(dòng)觀(guān)眾進(jìn)入故事，更加利于視頻的傳播和共鳴。據(jù)有關(guān)研究者統(tǒng)計(jì)，微紀(jì)錄片在選擇人物上，大都以老人、兒童及特殊群體為主，從這些容易被大眾所忽視的人物身上尋找題材能夠更多地得到觀(guān)眾的關(guān)注與同情，同時(shí)也能提醒觀(guān)眾更多地理解此類(lèi)人群。

其二，從微紀(jì)錄片的畫(huà)面表現(xiàn)上，比起傳統(tǒng)紀(jì)錄片，微紀(jì)錄片想要在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)更多的內(nèi)容，就需要在畫(huà)面中填充更多的東西，這些東西甚至可以替代語(yǔ)言表達(dá)出作者的意境，通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)故事，也讓觀(guān)眾從中尋找屬于自己理解的部分。這些細(xì)節(jié)可以是畫(huà)面的色彩、構(gòu)圖或不同景別的替換等，都能使影片更有感染力。

其三，從微紀(jì)錄片的配樂(lè)及聲音處理上，好的背景音樂(lè)能夠迅速讓受眾感同身受，任何影片包括微紀(jì)錄片也不例外，傳統(tǒng)紀(jì)錄片很多采用真實(shí)的聲音，不摻雜其他背景音樂(lè)，只用影片本身畫(huà)面中的聲音表達(dá)作者的意圖，但在微紀(jì)錄片中這樣顯然是不夠的，因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)的因素，作者有必要通過(guò)聲音的展現(xiàn)為紀(jì)錄片本身增添色彩，從而增加環(huán)境和氛圍的渲染。在特定時(shí)間增加旁白也能夠更加真實(shí)地表達(dá)作者的意圖，一些有特色或者有時(shí)代標(biāo)志的音樂(lè)更能夠表現(xiàn)出事情發(fā)生的時(shí)代或者地點(diǎn)，使得敘事更加具有藝術(shù)氣息。

二、微紀(jì)錄片的傳播策略分析

微紀(jì)錄片的傳播策略不僅在于對(duì)特定收視群體的把握，更在于和受眾的互動(dòng)上，目前各類(lèi)視頻平臺(tái)都十分注重同受眾的互動(dòng)，這種互動(dòng)性給予了用戶(hù)轉(zhuǎn)換角色的自由，受眾不再是被動(dòng)接收信息，也可以更加主動(dòng)地參與到信息的分享甚至制作過(guò)程中，從而讓制作者和受眾站在同一角度看待紀(jì)錄片本身，對(duì)紀(jì)錄片的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到了有利效果。

從傳播渠道來(lái)看，微紀(jì)錄片的時(shí)間較短，似乎不太適合在電視上播出，所以其傳播渠道大部分在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，但紀(jì)錄片頻道推出的各類(lèi)紀(jì)錄片播出時(shí)段也為微紀(jì)錄片的傳播提供了方便，在碎片化接收信息的當(dāng)下，這種播出方式反而受到更多人喜愛(ài)，觀(guān)眾不用花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間就能觀(guān)看一部甚至幾部紀(jì)錄片，不僅提高了紀(jì)錄片的播放量，也更加利于用戶(hù)分享和評(píng)論。互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更加有利于微紀(jì)錄片的傳播，雖然紀(jì)錄片逐漸擺脫了其“精英文化”的符號(hào)，但其表達(dá)出的意境絲毫不減，這一方面是大眾教育水平逐漸提升和對(duì)多類(lèi)型文化的接受，另一方面紀(jì)錄片也更能帶動(dòng)大眾對(duì)某一類(lèi)型事件的思考，相對(duì)于過(guò)度娛樂(lè)化的其他類(lèi)型節(jié)目，紀(jì)錄片的傳播受當(dāng)下熱門(mén)事件的影響更小，傳播時(shí)間上也更加長(zhǎng)久。

三、微紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢(shì)及相關(guān)建議

微紀(jì)錄片逐漸成為一種流行的拍攝和制作模式，其發(fā)展前景十分看好，但也應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面加以提升。

第一，從紀(jì)錄片的定義來(lái)說(shuō)，真實(shí)性是其創(chuàng)作的基本原則，而當(dāng)下許多“商業(yè)定制”的微紀(jì)錄片為了盈利逐漸打破了其真實(shí)屬性，所以在拍攝作品時(shí)，作者需要從真實(shí)屬性出發(fā)，適當(dāng)使用虛構(gòu)場(chǎng)景，堅(jiān)持使用真實(shí)的人物和故事，不可過(guò)于功利，要遵循事物本來(lái)的樣子，才能讓紀(jì)錄片成為人們心中對(duì)其定義的尊重。

第二，打造專(zhuān)業(yè)素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，推廣優(yōu)秀作品，提升微紀(jì)錄片的傳播影響力。紀(jì)錄片的制作雖然相對(duì)簡(jiǎn)單，但其中也包含很重要的信息傳遞，在同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重的當(dāng)下，應(yīng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)作優(yōu)秀的微紀(jì)錄片，在互聯(lián)網(wǎng)、電視平臺(tái)上進(jìn)行推廣，從而保證紀(jì)錄片行業(yè)的平穩(wěn)、健康、有序發(fā)展。

第三，開(kāi)拓多平臺(tái)傳播渠道，精細(xì)化推送各類(lèi)型紀(jì)錄片。網(wǎng)絡(luò)的分眾化使得各個(gè)視頻平臺(tái)都有其特定的受眾群體，微紀(jì)錄片也應(yīng)當(dāng)開(kāi)拓多平臺(tái)的傳播渠道，讓更多的受眾能夠接觸到不同類(lèi)型的信息，并根據(jù)各平臺(tái)的點(diǎn)擊率和瀏覽情況，側(cè)重推送某幾個(gè)視頻平臺(tái)。

四、結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)下各類(lèi)新事物不斷推陳出新的同時(shí)，微紀(jì)錄片以其敘事精巧、畫(huà)面豐富的特性被很多人喜愛(ài)，在滿(mǎn)足大眾日漸提升的審美需求的同時(shí)也帶給許多人更深層次的思考，催生了更多人參與到微紀(jì)錄片創(chuàng)作中來(lái)。一些商業(yè)化氣息濃郁的微紀(jì)錄片帶給人們的是一時(shí)的關(guān)注，缺少了更多的思考，真實(shí)性是其本身屬性，商業(yè)化可以加速各類(lèi)視頻的產(chǎn)出，但時(shí)間會(huì)讓優(yōu)秀的紀(jì)錄片沉淀下來(lái)，帶給人更多的思考。

（作者單位：鄭州電視臺(tái)）

【參考文獻(xiàn)】

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