電影《辛德勒的名單》美學(xué)特征展現(xiàn)

阿依波塔·巴合提 肖濤

【摘要】電影的色彩與音樂(lè)占據(jù)了影片很重要的地位，色彩與音樂(lè)的正確使用會(huì)提高整部影片的美感，采用“聲畫對(duì)位”的手法能更好的刻畫人物形象以及深化主題。本文主要從電影色彩、音樂(lè)、聲畫對(duì)位的手法來(lái)淺析《辛德勒的名單》這部經(jīng)典之作的美學(xué)特征。

【關(guān)鍵詞】《辛德勒的名單》;色彩;音樂(lè);聲畫對(duì)位

【作者簡(jiǎn)介】阿依波塔·巴合提：新疆伊犁人，碩士研究生，研究方向：新疆跨文化交流與雙語(yǔ)新聞傳播實(shí)務(wù)。肖濤：湖南長(zhǎng)沙人，塔里木大學(xué)人文學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，研究方向：新聞與傳播 。

中圖分類號(hào)：TN94 ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-0348（2020）014-117-03

Abstract： The color and music of the film occupy a very important position in the film. The correct use of color and music will improve the aesthetic feeling of the whole film. The method of "sound and picture contraposition" can better depict the characters and deepen the theme. This paper mainly analyzes the aesthetic characteristics of Schindler's List from the perspective of film color， music， sound and picture alignment.

[Keywords] "Schindler's List"; Color; Music; Sound and picture counterpoint

營(yíng)銷界有個(gè)著名的“7秒定律”，指消費(fèi)者會(huì)在7秒內(nèi)決定其購(gòu)買意愿，而在這短短7秒內(nèi)色彩占67%的決定因素。電影音樂(lè)是否成功，主要看它是否很好地表達(dá)了影片的內(nèi)容，是否有助于推動(dòng)劇情的發(fā)展，深化影片的主題。

1. 色彩成就經(jīng)典

斯皮爾伯格刻意把《辛德勒的名單》拍攝為黑白電影，這與電影所要表達(dá)的內(nèi)容主題緊密結(jié)合，傳遞一種凄涼與莊嚴(yán)的氣氛。他認(rèn)為，色彩是生活的象征，一部有關(guān)大屠殺的電影必須使用黑白色調(diào)。

色彩的正確選擇可以從情感上影響觀眾。在色彩處理中，為了突出造型，表現(xiàn)主要人物在特定場(chǎng)合中的情緒色彩，導(dǎo)演對(duì)人物或局部環(huán)境進(jìn)行特殊的色彩處理。影片《辛德勒的名單》是一部黑白電影，但在納粹士兵對(duì)猶太人進(jìn)行大規(guī)模的屠殺時(shí)，其中有一個(gè)鏡頭中出現(xiàn)了彩色：在一群猶太人穿過(guò)街道的場(chǎng)景中，一個(gè)身穿紅色外套的小女孩著實(shí)亮眼，如圖1。這一暖色調(diào)的運(yùn)用為畫面造型起到畫龍點(diǎn)睛的作用，這一抹紅色與整個(gè)黑白影調(diào)形成了極具沖擊力的視覺(jué)對(duì)比，讓觀眾在黑白嚴(yán)肅的氣氛之中再次感受到生命的頑強(qiáng)與美好。電影片段中辛德勒再次偶遇這抹紅色，他看見(jiàn)人們正推著這個(gè)小女孩的尸體，堅(jiān)定了他救助猶太人的信念。

2. 音樂(lè)升華情感

2.1 “紅衣女孩”片段

納粹在屠殺整個(gè)隔離區(qū)的猶太人時(shí)，整個(gè)隔離區(qū)一片混亂，慌亂的猶太人被迫吞下各自的珠寶自殺，醫(yī)院里的病人被迫服用毒藥，無(wú)辜的猶太人慘遭暴打……血腥的屠殺畫面激烈、殘忍，充滿血腥悲涼的氣息，此時(shí)的音樂(lè)卻格外動(dòng)聽：鋼琴伴奏下純潔的童聲合唱配合著銀幕上混亂人群中唯一的彩色形象，動(dòng)聽音樂(lè)下的畫面是身穿紅色大衣的猶太小女孩在極度悲痛中盲目走在隔離區(qū)大街上。一段音域集中、旋律起伏較小的音樂(lè)《熱情在火爐中燃燒》響起，干凈的女童聲反襯血腥殺戮的場(chǎng)面。

2.2 “機(jī)槍中的鋼琴曲”片段

當(dāng)納粹軍隊(duì)沖進(jìn)猶太家庭用槍進(jìn)行掃射時(shí)，一個(gè)納粹軍官坐在了猶太人家中的鋼琴前彈起了巴赫的《英國(guó)組曲第二號(hào)a小調(diào)前奏曲》，如圖2，優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲和恐怖的槍聲、腳步聲、軍犬叫聲一起回響在整棟大樓中，和畫面中壓抑緊張的氣氛形成鮮明的對(duì)比。在集中營(yíng)中，德軍準(zhǔn)備將大批猶太兒童運(yùn)往毒氣室，正在廣場(chǎng)勞動(dòng)的母親們看到孩子面前的威脅，她們驚恐的哭喊聲、尖叫聲和車上兒童們稚嫩、天真的笑容形成強(qiáng)烈的反差。這時(shí)出現(xiàn)了一段甜美的女聲獨(dú)唱以及純潔的童聲伴唱，整個(gè)廣場(chǎng)在空靈悠揚(yáng)的歌聲下沉浸在圣潔的音樂(lè)世界中。

2.3 “解放”片段

辛德勒傾盡家產(chǎn)，用“名單”挽救出1000多名猶太人的生命，1945年，德國(guó)法西斯投降，這些“辛德勒的猶太人”獲得了真正的自由和解放。此時(shí)除了一副水平線構(gòu)圖的彩色畫面，背景音樂(lè)中有口哨聲、吉他聲，讓觀眾從音樂(lè)聲中感受到自由的呼吸和生命的空氣。這首歌名為《耶路撒冷金頌》，被稱為以色列第二國(guó)歌，音樂(lè)質(zhì)樸虔誠(chéng)，是表達(dá)猶太民族對(duì)金城耶路撒冷的無(wú)比崇敬之情。

3. “聲畫對(duì)位”在影片中的作用

“對(duì)位”，原是音樂(lè)創(chuàng)作的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，音樂(lè)上的對(duì)位方法借用到影視作品中來(lái)，便產(chǎn)生了聲畫對(duì)位的影視藝術(shù)概念。聲畫對(duì)位是以對(duì)立統(tǒng)一的辯證法為美學(xué)基礎(chǔ)的。導(dǎo)演出于一種特定的藝術(shù)目的，有意識(shí)地造成畫面與音樂(lè)、音響之間節(jié)奏、氣氛、情緒等的對(duì)立、相反，以達(dá)到相互作用的目的，產(chǎn)生某種聲畫原本各自并不具備的新的含義。

3.1 烘托氣氛

影片開始，半截蠟燭在燃燒，整個(gè)畫面只有暗紅色的燭火在微弱地跳動(dòng)，字幕出現(xiàn)在黑暗的背景下，鋼琴音樂(lè)把觀眾帶入一個(gè)沉重的心理空間?；{(diào)確定后，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小提琴旋律貫穿整個(gè)畫面，以簡(jiǎn)潔明了的小調(diào)式旋律，表達(dá)出飽含凄楚的感嘆，宏觀上揭示了一個(gè)飽受深重災(zāi)難的民族心理歷程。聲畫對(duì)位的藝術(shù)處理剝奪了祥和曲調(diào)應(yīng)有的優(yōu)美感，營(yíng)造了獨(dú)特的氛圍。

3.2 精準(zhǔn)描摹人物

聲畫對(duì)位可以利用聲音和畫面形象在性質(zhì)上的對(duì)位，使各自的特色在對(duì)比中更加鮮明，能更好地描摹人物的內(nèi)心。本片運(yùn)用聲畫對(duì)位的手法，對(duì)比非常鮮明，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥畫面以及猶太人的無(wú)助情感，與納粹人性惡的一面形成對(duì)比，更加襯托出辛德勒的人性之善。

3.3 深入主題

整部影片從內(nèi)容的需要出發(fā)，聲畫對(duì)位的強(qiáng)弱程度有所不同。有些是對(duì)比非常鮮明的強(qiáng)對(duì)位，有些則是較為隱晦的弱對(duì)位?？梢哉f(shuō)，導(dǎo)演從各種方位、各種側(cè)面以聲畫對(duì)位的方式幫助影片深入到主題當(dāng)中。

納粹在操場(chǎng)上讓猶太人脫光身子檢查身體的場(chǎng)景，這是一個(gè)聲畫的強(qiáng)對(duì)位處理。在此場(chǎng)景中，納粹一邊檢查猶太人的身體，一邊用留聲機(jī)播放動(dòng)聽的音樂(lè)。畫面與音樂(lè)形成的強(qiáng)烈對(duì)比，深刻地揭示了納粹的殘忍和虛偽。影片開始的字幕打出：“1939年，德軍在兩周內(nèi)擊潰波蘭軍，下令猶太人登記全家人口，重新安頓集居各大城市，每天有一萬(wàn)多人從鄉(xiāng)下來(lái)到克拉科夫?！辩R頭中，一群被擁趕過(guò)來(lái)的猶太人圍在車站的小桌前報(bào)著自己的名字，形成一份名單——猶太人的名單，預(yù)示著納粹對(duì)猶太人的迫害就此開始。在這種兇險(xiǎn)的氣氛中，響起了用手風(fēng)琴和小提琴演奏的優(yōu)雅的圓舞曲，與前面的場(chǎng)面顯然很不協(xié)調(diào)。接著，鏡頭轉(zhuǎn)向了一組男人極富紳士派頭的穿戴動(dòng)作，這是辛德勒在為前往納粹軍官們的聚會(huì)而做準(zhǔn)備。最后，音樂(lè)停止在他戴上納粹徽章的動(dòng)作上。這里的聲畫對(duì)位手法顯得比較隱晦，原因在于影片才開始，主要矛盾還沒(méi)有展開，但是它所具有的預(yù)示性卻是很鮮明的。

3.4. 諷刺作用

影片在深入主題的同時(shí)也起到了極大的諷刺作用。深夜，納粹士兵打著手電筒到處搜尋躲藏起來(lái)的猶太人，一個(gè)猶太人從藏身的鋼琴里鉆了出來(lái)，卻不小心踩到了鍵盤，發(fā)出聲響。納粹士兵馬上向樓上沖去，一陣大聲喊叫和機(jī)槍的掃射之后，卻出現(xiàn)了急促的鋼琴聲……士兵們繼續(xù)向樓上沖，古典鋼琴音樂(lè)與手持機(jī)槍的士兵形成了巨大的反差，這里的鋼琴音樂(lè)出自一個(gè)披著大衣的德國(guó)軍官之手，他正在用前一刻猶太人藏身的鋼琴演奏音樂(lè)，以及沖到門口的兩個(gè)納粹士兵爭(zhēng)論這首樂(lè)曲的作曲者是誰(shuí)等畫面極具諷刺意味。

4 總結(jié)

戰(zhàn)爭(zhēng)片永遠(yuǎn)不是為了歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)而拍，反而很多血腥、殘忍的場(chǎng)景是為了引發(fā)觀影人內(nèi)心的恐懼而拍，讓人們懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)，從而反思戰(zhàn)爭(zhēng)可能帶來(lái)的家破人亡、流離失所。在影片中，音樂(lè)成為代表人類真善美的精神元素，在關(guān)鍵的場(chǎng)景中不停地沖擊畫面。音樂(lè)與畫面的強(qiáng)烈對(duì)比，強(qiáng)調(diào)著人性的善良，生命的可貴，生活中原本的美好，《辛德勒的名單》主要依靠這樣的設(shè)計(jì)來(lái)達(dá)到具有強(qiáng)烈沖擊力的藝術(shù)效果。

參考文獻(xiàn)：

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