信息技術(shù)在高校足球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用

艾克拜爾?阿布力孜

進(jìn)入21世紀(jì)后，信息技術(shù)的高速發(fā)展與廣泛應(yīng)用改變了人們的日常生活與工作，信息技術(shù)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練以及競(jìng)賽都有不同程度影響。本文從信息技術(shù)對(duì)高校足球的教學(xué)、練習(xí)以及競(jìng)賽三個(gè)方面的影響分析其應(yīng)用方式及價(jià)值。

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展推動(dòng)著方方面面的改革，教育改革也在如火如荼地進(jìn)行著，現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前教育改革中重要的技術(shù)，廣泛應(yīng)用于各個(gè)學(xué)科，而且已經(jīng)取得了顯著的改革效果。對(duì)高校足球教師來(lái)說(shuō)，如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高足球課堂教學(xué)質(zhì)量，提升足球訓(xùn)練效果已經(jīng)成為當(dāng)前最重要研究課題之一。

1 引入信息技術(shù)到足球運(yùn)動(dòng)的意義

信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)備及軟件工具與科學(xué)方法、對(duì)圖文聲像等信息進(jìn)行獲取、加工、存儲(chǔ)、傳輸與使用。引入信息技術(shù)到高校足球中，可以為課堂教學(xué)提供豐富的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)素材;把內(nèi)含足球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)、易犯錯(cuò)誤及糾正方法等內(nèi)容的動(dòng)作圖像存入到數(shù)據(jù)庫(kù)中可以方便課后練習(xí);將信息技術(shù)引入足球比賽中不僅可以增強(qiáng)比賽觀賞性，還可以保證競(jìng)賽的公平性。

2 信息技術(shù)在高校足球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用價(jià)值

2.1課堂教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值

利用通過(guò)信息技術(shù)建立的多媒體素材數(shù)據(jù)庫(kù)中豐富的理論知識(shí)以及視頻素材進(jìn)行教學(xué)，為教師教學(xué)工作提供了便利的同時(shí)也優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且學(xué)生可以結(jié)合自身實(shí)際需要有目的地學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，對(duì)不懂的地方可以有針對(duì)性的提出問(wèn)題或進(jìn)行討論，這樣可以在提高教學(xué)效率的同時(shí)刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2.2對(duì)足球訓(xùn)練的價(jià)值

足球的訓(xùn)練質(zhì)量對(duì)于學(xué)生的足球競(jìng)技水平有著很大的影響。將信息技術(shù)應(yīng)用到足球訓(xùn)練中，可以利用數(shù)據(jù)庫(kù)中科學(xué)的理論、方式以及更為標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)動(dòng)作使訓(xùn)練內(nèi)容更為豐富，不僅是停留在身體素質(zhì)、個(gè)人技術(shù)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)三個(gè)方面的訓(xùn)練，還包含有球商、心理等方面的訓(xùn)練。

2.3應(yīng)用于競(jìng)賽的價(jià)值

信息技術(shù)在競(jìng)賽中可以幫助教練精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)賽場(chǎng)上不同運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)、對(duì)方攻防戰(zhàn)術(shù)等比賽數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以為教練更改球隊(duì)后續(xù)戰(zhàn)術(shù)以及更換人員提供有力支持，保證教練決策的合理性。同時(shí)還可以保證裁判判定準(zhǔn)確性，裁判針對(duì)存在疑慮的判定，可通過(guò)觀看比賽回放畫(huà)面作出判罰，球隊(duì)也可針對(duì)存在爭(zhēng)議性的判罰提出質(zhì)疑，從而避免裁判因視角而做出錯(cuò)誤的判罰，以保證競(jìng)爭(zhēng)的公正性。

3 將信息技術(shù)應(yīng)用到高校足球的方式

3.1足球課堂中的應(yīng)用方式

學(xué)生在剛剛接觸足球的初期，可以通過(guò)多媒體信息技術(shù)中的素材理解和掌握足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)動(dòng)作。通過(guò)從不同角度觀看素材中的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧動(dòng)作，學(xué)生可以對(duì)動(dòng)作有更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。教師可以利用信息技術(shù)收集更多的教學(xué)素材，提高課件質(zhì)量，同時(shí)還可以結(jié)合精彩比賽視頻來(lái)教學(xué)。在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解足球的過(guò)程中對(duì)足球產(chǎn)生更高的學(xué)習(xí)興趣。足球的教學(xué)不僅停留在理論上，更多的是在不斷的實(shí)際練習(xí)和對(duì)抗中來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)信息技術(shù)可以科學(xué)全方面的統(tǒng)計(jì)學(xué)生在課堂足球?qū)咕毩?xí)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)及動(dòng)作圖像，教師通過(guò)分析運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和動(dòng)作圖像可以對(duì)不同學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，更好的提高課堂教學(xué)效率。

3.2在足球練習(xí)中的應(yīng)用方式

在學(xué)生練習(xí)足球時(shí)可以通過(guò)信息技術(shù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練理論和成功的訓(xùn)練計(jì)劃等，從而讓學(xué)生得到先進(jìn)的理論指導(dǎo)，學(xué)到先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合，了解到職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的技巧動(dòng)作細(xì)節(jié)。教師在足球練習(xí)中的各個(gè)階段及重要時(shí)刻可以利用信息技術(shù)及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能狀況進(jìn)行全面的科學(xué)診斷，盡量避免學(xué)生在訓(xùn)練中受傷。利用先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器與信息技術(shù)結(jié)合將運(yùn)動(dòng)員的身體參數(shù)和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)及踢球動(dòng)作等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便教師制定出行之有效的練習(xí)方案從而達(dá)到科學(xué)訓(xùn)練的目的。

3.3信息技術(shù)在比賽中的應(yīng)用方式

在比賽當(dāng)中運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)和運(yùn)動(dòng)量測(cè)定能比較直觀地獲得每個(gè)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，如同聲、像、心電圖機(jī)等設(shè)備結(jié)合起來(lái)應(yīng)用可以即時(shí)完成臨場(chǎng)時(shí)統(tǒng)計(jì)、運(yùn)動(dòng)量測(cè)定、醫(yī)務(wù)監(jiān)督等工作，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的問(wèn)題，為教練及時(shí)換人、改變球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)、排除不利因素提供了幫助。信息技術(shù)還可以幫助裁判進(jìn)行公正的判罰，場(chǎng)上兩名邊裁手中各持一信號(hào)發(fā)射器，當(dāng)主裁的跑位不利于判罰而邊裁處在一個(gè)較佳的位置時(shí)邊裁起動(dòng)信號(hào)發(fā)射裝置經(jīng)過(guò)中央處理器處理信號(hào)再由主裁判接收，以便主裁判及時(shí)做出公平合理的判罰。有效避免了因誤判、錯(cuò)判、漏判對(duì)比賽造成的不良影響，增強(qiáng)了比賽的公平性和觀賞性。

4 結(jié)束語(yǔ)

科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展不僅可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的發(fā)展，對(duì)體育事業(yè)等非經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)領(lǐng)域而言，也起到很大的幫助。隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，其在足球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)生訓(xùn)練以及實(shí)際競(jìng)賽而言具有很大幫助。故而，高校足球運(yùn)動(dòng)應(yīng)積極引入信息技術(shù)以不斷提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生的足球水平、同時(shí)保證足球運(yùn)動(dòng)的公正與公平，促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展。

（作者單位：喀什大學(xué)體育學(xué)院）