戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才研究

摘要：疫情之下，廣大青年英勇向前、毫不退縮，在抗擊疫情的最前線譜寫(xiě)了絢麗的青春之歌。本文以戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年的成長(zhǎng)成才為主題進(jìn)行研究，從新時(shí)代的青年成長(zhǎng)過(guò)程入手，側(cè)重于青年的人生成長(zhǎng)道路該如何引導(dǎo)，聚焦于青年的健康成長(zhǎng)成才。

關(guān)鍵詞：戰(zhàn)疫視角;新時(shí)代;青年成長(zhǎng)成才

今年青春五四青年節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，他指出由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)各族青年積2020極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。筆者選擇“戰(zhàn)‘疫’視角下新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才研究”這一主題，基于以下三方面的原因。

一、選題原因

（一）當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量

十九大報(bào)告中提到“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，對(duì)廣大青年提出了殷切期望。習(xí)近平總書(shū)記在十九大圍繞青少年和共青團(tuán)工作發(fā)表一系列重要論述，深刻闡述了新形勢(shì)下青少年和共青團(tuán)工作的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長(zhǎng)道路。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要依靠青年，也能成就青年。

（二）青年是戰(zhàn)勝新冠疫情的重要力量

疫情之下，廣大青年英勇向前、毫不退縮，在抗擊疫情的最前線譜寫(xiě)了絢麗的青春之歌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在4.2萬(wàn)多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，就有1.2萬(wàn)多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。此以外，還有很多“90后”幕后英雄同樣戰(zhàn)斗在基層。他們是下沉一線、落實(shí)群防群控的基層干部，維持秩序、全力以赴筑起安全屏障的人民警察，不顧個(gè)人安危、深入一線報(bào)道的記者，“哪里需要我們，我們就去哪里”的志愿者，穿梭在大街小巷、服務(wù)居民生

活的快遞小哥，響應(yīng)號(hào)召、積極投身新建醫(yī)院工程建設(shè)的建筑工人……他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，在抗疫一線奉獻(xiàn)自己的光和熱，是戰(zhàn)勝新冠疫情的重要力量。

（三）新時(shí)代對(duì)青年賦予新希望

十九大是宣告中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史性盛會(huì)。十九大報(bào)告中37次提到新時(shí)代，對(duì)青年賦予了新希望。那就是不忘初心、牢記使命、勇?lián)厝?，?jiān)持用十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法，來(lái)抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年勇做時(shí)代的弄潮兒，不斷匯聚起奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的磅礴青春力量。

二、研究現(xiàn)狀

（一）筆者研究現(xiàn)狀

1.研究思路

筆者以戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年的成長(zhǎng)成才為主題進(jìn)行研究，研究從新時(shí)代的青年成長(zhǎng)過(guò)程入手，側(cè)重于青年的人生成長(zhǎng)道路該如何引導(dǎo)，聚焦于青年的健康成長(zhǎng)成才。

2.研究方法

在進(jìn)行本主題研究中，筆者采用了文獻(xiàn)調(diào)查法，觀察法，行為研究法，比較研究法等多種方法進(jìn)行資料的收集與整理。

（二）學(xué)術(shù)界研究現(xiàn)狀

學(xué)術(shù)界對(duì)戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年的成長(zhǎng)成才進(jìn)行了廣泛研究。從查閱到的文獻(xiàn)來(lái)看，這些研究主要有以下幾個(gè)方面：

1.關(guān)于戰(zhàn)疫精神與新青年成長(zhǎng)成才的關(guān)系的研究

郗杰英，楊守建《新時(shí)代·新青年·新期待——改革開(kāi)放30年青年發(fā)展與趨勢(shì)》：新時(shí)代造就了新青年，新青年是我們未來(lái)的希望，呼吁廣大青年發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)疫精神，承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命。

2.關(guān)于戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代新青年如何成長(zhǎng)成才的問(wèn)題研究

駝丹《戰(zhàn)疫精神與青年成長(zhǎng)成才研究》：綜述戰(zhàn)疫精神，從立志、立學(xué)、立德、立責(zé)四個(gè)方面深刻闡釋了當(dāng)代青年的思想引領(lǐng)和行為遵循。即戰(zhàn)疫視角下當(dāng)代新青年如何成長(zhǎng)成才的問(wèn)題。

3.戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)中“90后”青年群體特點(diǎn)及教育對(duì)策探析

于家明《中國(guó)青年研究》：對(duì)戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)中"90后"的成長(zhǎng)環(huán)境和群體特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并對(duì)高校思想政治教育工作提出了相關(guān)對(duì)策和建議。

4.當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀及其培養(yǎng)對(duì)策分析

付家慧《當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)研究》：就大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡化的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并就此找出解決的方法，努力提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

三、研究成果

（一）戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的重要性

全面戰(zhàn)勝疫情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的實(shí)踐證明，青年，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)，其重要性不容置疑。青年的成長(zhǎng)成才事關(guān)國(guó)家的未來(lái)和民族的興亡，國(guó)家民族大任早晚要交到青年一代的手里，這是亙古不變的規(guī)律，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。毛澤東同志寄語(yǔ)廣大青年“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”， 更是在億萬(wàn)青年心間激起深深的回響。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告最后部分專門用一段來(lái)描述青年，指出“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

（二）戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“德”在于加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐

“德者，本也?！辈淘嘞壬f(shuō)過(guò)：“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí)，還得從做好小事、管好小節(jié)開(kāi)始起步，“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改”。青年要踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。

（三）戰(zhàn)疫視角下新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“誠(chéng)”在于扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人

道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)?！抖Y記》中說(shuō)：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。”有人說(shuō)：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人?！鼻嗄暧兄蠛脵C(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

（四）戰(zhàn)疫視角下新青年如何成長(zhǎng)成才

1.青年的成長(zhǎng)成才要堅(jiān)定理想信念

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。

2.青年的成長(zhǎng)成才要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造

青年要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。在今年的新冠疫情防控斗爭(zhēng)中，廣大青年響應(yīng)黨和人民的召喚，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，沖鋒在疫情防控的第一線，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄贊歌。

3.青年的成長(zhǎng)成才要矢志艱苦奮斗

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比祟惖拿篮美硐?，都不可能唾手可得，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國(guó)家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。當(dāng)前，我們既要全面戰(zhàn)勝疫情，又要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗。

4.青年的成長(zhǎng)成才要練就過(guò)硬本領(lǐng)

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。古人說(shuō)：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃。”說(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

通過(guò)這次的研究，對(duì)于新青年的成長(zhǎng)成才，筆者自然而然的產(chǎn)生“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的使命感。風(fēng)云激蕩只爭(zhēng)朝夕，乘風(fēng)破浪且看我輩。只有我們青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)歷史的接力棒交到我們手中那一刻，我們才能全力奔跑去取得更好的成績(jī)，才能無(wú)愧于歷史，無(wú)愧于這個(gè)新的時(shí)代。

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作者簡(jiǎn)介：

曾中平（1986—），男，湖南洞口人，漢族，長(zhǎng)沙民政學(xué)院副教授。