小學(xué)體育器材和場地的開發(fā)與應(yīng)用

廖全坤

摘要：小學(xué)體育教學(xué)在當(dāng)前的小學(xué)階段中有著十分重要的作用，它不僅能夠提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生們的精神品質(zhì)。在當(dāng)前小學(xué)體育的教學(xué)中，體育場地和器材相對(duì)比較重要，它是開展體育教學(xué)的基本條件，但是目前來看，我國的部分學(xué)校仍未達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，需要進(jìn)一步作出改善。本文圍繞當(dāng)前小學(xué)體育器材和場地的開發(fā)與利用作出分析，并提出相應(yīng)的策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué);體育場地器材;利用與開發(fā)

中圖分類號(hào)：G4 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2020）-26-239

引言：學(xué)校體育場的器材設(shè)施和場地是確保體育教學(xué)和課外活動(dòng)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是當(dāng)前學(xué)校體育工作評(píng)審的主要內(nèi)容之一，隨著當(dāng)前求學(xué)人數(shù)的不斷增加，體育場地與器材相對(duì)比較單一，許多學(xué)校在開展體育課程的過程中并沒有充分利用體育器材，這也給小學(xué)體育教學(xué)帶來一定的阻礙。為此，應(yīng)該充分開發(fā)體育器材資源，并采取有效措施做出改善，以此提高小學(xué)體育的教學(xué)質(zhì)量。

一、體育器材資源開發(fā)與利用的注意事項(xiàng)

（一）符合學(xué)生身心特征和安全性

在當(dāng)前小學(xué)體育器材的開發(fā)與利用中應(yīng)該促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展，同時(shí)需要遵循學(xué)生們的身心發(fā)展規(guī)律，從而滿足學(xué)生們的需求、興趣、以及能力和基礎(chǔ)，在教學(xué)的過程中需要充分體現(xiàn)出學(xué)生們的主體地位。教師引進(jìn)相應(yīng)的器材時(shí)需要考慮到器材使用的安全性，并在使用前對(duì)學(xué)生們做好安全教育工作，這樣能夠避免學(xué)生們?cè)谑褂闷鞑臅r(shí)受到傷害。

（二）重視教學(xué)的有效性

體育器材的開發(fā)與利用是為了達(dá)到相應(yīng)的教學(xué)目的。因此，教師在開發(fā)與利用體育器材時(shí)需要考慮到學(xué)生們的年齡特點(diǎn)以及性別特點(diǎn)，同時(shí)還要符合學(xué)校的需求，根據(jù)當(dāng)前場地特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)做出改善，教師需要做好相應(yīng)的規(guī)劃與部署，以此提高體育器材的使用。

二、 促使體育場地器材利用開發(fā)途徑

（一）重視學(xué)校體育的地位，只能加體育經(jīng)費(fèi)的投入

根據(jù)當(dāng)前我國的整體發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該將體育經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)前的教育經(jīng)費(fèi)之中，并做好相應(yīng)的安排工作。因此，教育部門需要做好各方面的支持工作，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校體育器材配備以及場地建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，做好各方面的計(jì)劃與部署工作，并加強(qiáng)落實(shí)檢查與監(jiān)督工作，以此改善當(dāng)前我國學(xué)校的體育設(shè)施情況，滿足學(xué)生們的需求。學(xué)校管理人員需要重視當(dāng)前體育學(xué)科的作用，同時(shí)還要投入一定的經(jīng)費(fèi)建設(shè)體育項(xiàng)目場館，并合理的引進(jìn)體育器械，科學(xué)的利用經(jīng)費(fèi)并做好校園的規(guī)劃建設(shè)。管理人員應(yīng)該給予一定的重視，因?yàn)轶w育經(jīng)費(fèi)擁有一定的占比，不得濫用其他用途。

（二）開發(fā)器材的一物多用功能

體育器材一般都具備多種功能，在具體開展體育教學(xué)的過程中教師應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，并采取有效方法做出改善，從而合理的開發(fā)利用器材新功能，以此加大的體育器材的聯(lián)系效果，滿足不一樣體育項(xiàng)目的要求，同時(shí)還能發(fā)揮體育器材自身的作用。例如，籃球、足球等，在教學(xué)的過程中教師可以教會(huì)他們一些比較基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握一些比較基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)技巧。另外，在一些趣味活動(dòng)中，可以讓籃球、足球發(fā)揮作用，比如賽跑中可以讓學(xué)生們選擇一種道具，運(yùn)球前進(jìn)，從而給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來豐富樂趣，同時(shí)也讓體育器材發(fā)揮了自身的作用，豐富了教學(xué)內(nèi)容。

（三）合理的利用時(shí)間，提高學(xué)校場地利用效率

體育教師應(yīng)該充分利用當(dāng)前的體育場地進(jìn)行規(guī)劃，從而使得場地得到充分利用。教師在做好相應(yīng)的調(diào)整過程中螢愛充分發(fā)揮場地的功能，并對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行定位，可以根據(jù)不同的班級(jí)開展不同的活動(dòng)內(nèi)容，從而進(jìn)行分類教學(xué)，同時(shí)還能將豐富活動(dòng)內(nèi)容。教師在實(shí)質(zhì)的教學(xué)過程中可以根據(jù)當(dāng)前的年齡段、愛好以及興趣提高學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)興趣，讓他們更好的融入到當(dāng)前體育課程之中。

（四）利用器材加強(qiáng)課堂教學(xué)樂趣

在當(dāng)前體育課堂中應(yīng)該加強(qiáng)課堂的教學(xué)樂趣，教師應(yīng)該靈活運(yùn)用器材和產(chǎn)地開發(fā)。例如，教師可以巧妙運(yùn)用籃球場地進(jìn)行教學(xué)，可以將籃球場地中間座位一個(gè)懲罰區(qū)域，同時(shí)利用半球場作為一個(gè)場地，可以利用區(qū)域做游戲，從而激發(fā)學(xué)生們的活動(dòng)興趣，這樣能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生們參與到其中，再加上有效的教學(xué)方法，從而使得體育課堂具有一定的樂趣。教師在開展的體育課程中不斷進(jìn)行探索，從而發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在的不足，做逐步做出完善，以此使得小學(xué)體育課堂具有一定的樂趣，以此滿足當(dāng)前學(xué)生們的各項(xiàng)需求，促進(jìn)他們不斷成長。

結(jié)束語：綜上所述，隨著當(dāng)前我國素質(zhì)教育理念的不斷深入，小學(xué)階段應(yīng)該重視體育教學(xué)工作，在以往的傳統(tǒng)建設(shè)過程中對(duì)于體育的器材的運(yùn)用和場地開發(fā)不夠重視，這也使得我國小學(xué)體育受到一定的影響，從而沒有將其自用發(fā)揮。使得一部分學(xué)生對(duì)于體育學(xué)習(xí)不夠重視，針對(duì)此類問題教師應(yīng)該采取有效方法做出改善，以此提高學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)還要根據(jù)當(dāng)前學(xué)生們的需求做好改善，將體育器材和場地充分利用，以此達(dá)到一物多用的目的，發(fā)揮教材和場地的運(yùn)用，推動(dòng)我國教育行業(yè)的整體發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生們的全面成長。

參考文獻(xiàn)

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