論宣傳報告在文化推廣中的重要作用

張繼

摘要：文化推廣工作是社會主義國家文化事業(yè)發(fā)展進程中的重要內(nèi)容組成部分，擇取和運用適宜種類的方法，或者是工具做好文化推廣工作，能確保我國文化事業(yè)在發(fā)展演進過程中長期取得良好收益。文章將會圍繞宣傳報告在文化推廣中的重要作用，展開簡要的闡釋分析。

關(guān)鍵詞：宣傳報告;文化推廣;重要作用;研究分析

從人類歷史發(fā)展進程中長期秉持的傳統(tǒng)化思想觀念展開闡釋分析，文化的本質(zhì)是一類社會現(xiàn)象，其不僅是人類文明在長期發(fā)展演化過程中所形成的基本產(chǎn)物，還是一類極其重要的歷史現(xiàn)象，是人類社會發(fā)展進程與歷史演化的積淀成果。從存在地位角度展開闡釋分析，文化不僅凝結(jié)在物質(zhì)形態(tài)之中，又同時飄離于物質(zhì)形態(tài)之外。從具體的內(nèi)容構(gòu)成角度展開闡釋分析，文化涉及具備深遠影響力和廣泛傳播特點的，隸屬于特定國家，或者是特定化人類民族群體的思維方式要素、價值觀念要素、生活方式要素、行為規(guī)范要素、藝術(shù)文化要素，以及科學技術(shù)要素等多樣化要素，文化是不同人類民族群體在相互交流溝通過程中依賴的，能夠獲取到廣泛性接納認可和傳承擴散的基本意識形態(tài)，是針對真實存在的客觀物質(zhì)世界實施的基于感性層面的認知，以及升華。從實際化工作效果獲取狀態(tài)角度展開闡釋分析，擇取和運用適當措施做好文化推廣工作，能支持現(xiàn)代文化事業(yè)在實際發(fā)展過程中順利獲取到良好收益。

一、文化推廣的理論概述

（一）文化推廣的概念內(nèi)涵

所謂文化推廣，通常也被部分研究人員稱作文化傳播，或者是文化擴散。文化推廣活動的本質(zhì)，是人類文化形態(tài)經(jīng)由其發(fā)端地廣泛性地對外輻射擴散的歷史實踐過程，或者是經(jīng)由一個人類社會群體，向另一個社會群體加以宣傳推介的歷史實踐過程。

從文化推廣活動的具體實施過程角度展開闡釋分析，通常將其具體劃分成直接性文化推廣，以及間接性文化推廣兩個具體表現(xiàn)類型。所謂直接性文化推廣，通常指的是具備一定文化底蘊的人類群體，借助于跨空間區(qū)域活動的商隊，或者是軍隊等途徑，直接推廣擴展某一種類的，基于物質(zhì)性層面或者是精神性層面的文化內(nèi)容要素，其具體表現(xiàn)涉及新型農(nóng)藝技術(shù)，以及新型發(fā)明創(chuàng)造等;所謂間接性文化推廣，通常表現(xiàn)為相對復雜的文化影響力，其指的是某一特定化的社會群體或者民族群體，借助于外來文化形態(tài)的基本特征和內(nèi)在機理，具體參與實施文化創(chuàng)造實踐活動，是具備刺激性影響作用的文化推廣實踐活動形式。

文化推廣活動的實施過程，通常需要遭受實用價值因素、難易程度因素，文明聲望因素、時代適應性因素，以及環(huán)境抗逆性因素等多樣化因素的影響制約。文化推廣活動過程中運用的基本媒介所具備的特征屬性，以及身份類型，對文化推廣活動開展過程中的基本特征，發(fā)揮著直接且深刻的影響和決定作用，舉例論之，在17世紀時，意大利傳教士群體對中國當時存在的園林建筑藝術(shù)形態(tài)，以及宗教文化形態(tài)的基本特征，發(fā)揮了一定表現(xiàn)程度的刺激性傳播作用。

（二）文化推廣的具體實施過程

遵照著名文化人類學家R.林頓闡釋的基本觀點，通?？梢詫⑽幕茝V活動的實施過程劃分處理成三個階段：

①接觸與顯現(xiàn)階段。所謂接觸與顯現(xiàn)階段，通常指的是一種或者是多種的外來文化元素在一個具體的社會環(huán)境中顯現(xiàn)出來，繼而得到人們的廣泛關(guān)注。

②選擇階段。所謂選擇階段，就是要針對具體呈現(xiàn)的文化元素展開批評行為、選擇行為、決定采納行為，或者是拒絕行為。

③采納融合階段。所謂采納融合階段，就是要將具體決定采納的文化元素具體融合到本民族原有的文化構(gòu)成體系之中。

從地理空間層面展開闡釋分析，文化推廣活動的本質(zhì)，就是具體的文化形態(tài)從其產(chǎn)生地或者是中心對外發(fā)生擴散影響行為，遵照文化推廣活動實施過程中信息影響能力持續(xù)衰減的一般性規(guī)律，距離文化中心區(qū)分布位置越遠的地方，通常越無法控制維持基本文化元素的原始形態(tài)。在一種文化元素從一個地區(qū)傳播推廣到另一個地區(qū)之后，其通常將不再具備原有的形態(tài)特征和內(nèi)在含義，其在傳播推廣實踐過程中，通常都會遭遇到一定表現(xiàn)程度的修改和變革，對于來源于兩個不同地區(qū)的文化形態(tài)而言，其通常僅能具備基于某些具體表現(xiàn)層面的類似性，不可能實現(xiàn)完全性的相互等同。

二、宣傳報告在文化推廣工作過程中的具體應用策略

第一，想要確保宣傳報告在文化推廣工作開展過程中順利獲取良好應用效果，應當以文化推廣工作參與人員作為基本對象，借由對適當種類的業(yè)務培訓督導手段的引入運用，引導和促進文化推廣工作參與人員能夠全面系統(tǒng)深入認識理解宣傳報告的概念內(nèi)涵、內(nèi)容構(gòu)成、基本特征，以及在文化推廣工作實際開展過程中發(fā)揮的基本作用，繼而在實際參與開展文化推廣實踐工作過程中，主動針對宣傳報告加以引入運用，獲取到最優(yōu)化的工作實踐效果。

第二，想要確保宣傳報告在文化推廣工作開展過程中順利獲取良好應用效果，應當以文化推廣工作參與人員作為基本對象，引導其全面學習掌握參與宣傳報告撰寫工作環(huán)節(jié)的正確方法，繼而能夠結(jié)合自身在具體參與文化推廣工作過程中面對的基本主題，擇取恰當化內(nèi)容素材和操作方法，規(guī)范優(yōu)質(zhì)地參與開展宣傳報告文本撰寫工作，獲取和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)且良好的工作效果。

第三，想要確保宣傳報告在文化推廣工作開展過程中順利獲取良好應用效果，應當結(jié)合實際工作需求，招聘配備一支專業(yè)能力良好且綜合素質(zhì)優(yōu)秀的宣傳報告文本撰寫與修改工作人員隊伍，在持續(xù)改善提升宣傳報告文本在內(nèi)容構(gòu)成和表現(xiàn)形式方面的規(guī)范性和合理性前提下，為文化推廣工作在具體組織開展過程中順利獲取到優(yōu)質(zhì)且良好的綜合效果創(chuàng)造支持條件。

第四，想要確保宣傳報告在文化推廣工作開展過程中順利獲取良好應用效果，應當圍繞宣傳報告文本的具體應用背景，積極采取措施改善優(yōu)化文化推廣工作的具體實施流程，確保實際推進的文化推廣工作，能夠在契合滿足實際需求前提下，順利獲取到優(yōu)質(zhì)且良好的綜合實踐效果。要通過對文化推廣工作的優(yōu)質(zhì)合理實施，在圍繞具體主題前提下，確保廣大社會公眾的文化認知持續(xù)豐富。

結(jié)束語：

綜合梳理現(xiàn)有研究成果可以知道，文化是人類物質(zhì)文明事業(yè)和精神文明事業(yè)長期發(fā)展演化過程中形成的一類社會現(xiàn)象，承載著特定國家，或者是特定化人類民族群體的思維方式要素、價值觀念要素、生活方式要素、行為規(guī)范要素、藝術(shù)文化要素，以及科學技術(shù)要素等多樣化要素，具備著廣泛且深遠的實際影響作用。將宣傳報告在社會主義國家文化推廣工作過程中加以引入運用，有助于支持社會各界民眾全面系統(tǒng)深入認識理解特定文化形態(tài)的基本內(nèi)涵，支持我國文化事業(yè)在具體發(fā)展過程中長期獲取良好收益。

參考文獻：

[1]焦英鑫，何靜.淺談安徽民間小吃影像文化傳承與數(shù)字化推廣——以安徽民間特色小吃毛香粑為例[J].新聞研究導刊，2020，11（11）：16-17.

[2]孫媛媛，張玲，于靜，張珅.高校圖書館中華傳統(tǒng)文化立體閱讀推廣探究——以北京師范大學圖書館“二十四節(jié)氣”閱讀推廣為例[J].圖書情報工作，2020，64（09）：57-64.

[3]王愛君，魏朝霞.喚醒閱讀的力量——石家莊信息工程職業(yè)學院圖書館以閱讀推廣助力大學生文化自信意識提升的實證研究[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2020（08）：142-144.

[4]董宏然，齊昆.融媒體時代政務宣傳的創(chuàng)新傳播路徑——以河北經(jīng)濟生活頻道“文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展宣傳推廣項目”為例[J].電視指南，2020（07）：84-86.