對(duì)人性化護(hù)理在新生兒肺炎護(hù)理中的綜合效果進(jìn)行分析

張小茹 劉其翠

摘要：目的?探索新生兒肺炎護(hù)理中人性化護(hù)理模式的綜合效果。方法?共抽取54例肺炎患兒作為研究對(duì)象，于2019年1月-2020年8月入我院接受救治，隨機(jī)擲骰子法分組，各27例，對(duì)照組為常規(guī)護(hù)理，觀察組開展人性化護(hù)理，分析效果。結(jié)果?觀察組咳嗽消失時(shí)間、發(fā)熱消失時(shí)間、氣促消失時(shí)間較對(duì)照組更短，差異顯著（P<0.05）。結(jié)論?人性化護(hù)理模式對(duì)肺炎患兒產(chǎn)生的影響明顯，加速病情的好轉(zhuǎn)速度，對(duì)患兒有利，要推廣。

關(guān)鍵詞：新生兒肺炎;人性化護(hù)理模式;綜合效果

肺炎是很多新生兒容易出現(xiàn)的疾病之一，對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)，器官發(fā)育還不是非常成熟，而且身體素質(zhì)較差，抵抗力不足，很多因素都增加肺炎的發(fā)生率。在發(fā)現(xiàn)肺炎之后，癥狀表現(xiàn)為咳嗽、嗆咳、氣促等，需要及時(shí)開展診治，避免患兒發(fā)生死亡，在治療的過(guò)程中，需要給予對(duì)應(yīng)的護(hù)理，更好地改善患兒的病情，降低不良因素的影響。人性化護(hù)理在實(shí)際工作開展中，體現(xiàn)的價(jià)值比較明顯，能提升護(hù)理效果，更好地穩(wěn)定患兒的病情，要重視。本次試驗(yàn)深入研究人性化護(hù)理模式在新生兒肺炎護(hù)理中的效果，詳細(xì)資料如下：

1 資料與方法

1.1資料

選擇本院在2019年1月-2020年8月期間診治的54例肺炎患兒作為對(duì)象，隨機(jī)擲骰子分組，每組27例。資料：觀察組：男女比例為14：13，日齡最大和最小分別為20天和1天，平均（10.1±1.5）日;對(duì)照組：男女比例為15：12，日齡最大和最小分別為21天和1天，平均（10.2±1.3）日，基本資料對(duì)比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）患兒符合肺炎診斷標(biāo)準(zhǔn)。（2）患兒家長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)了解。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）合并其它臟器方面疾病。（2）資料不全。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組：常規(guī)護(hù)理。

做好用藥指導(dǎo)和監(jiān)視等;提升對(duì)患兒的關(guān)注，心率等指標(biāo)發(fā)生異常，需要及時(shí)處理;對(duì)家長(zhǎng)開展相關(guān)知識(shí)點(diǎn)宣教，解答相應(yīng)的疑問(wèn)，做好情緒安撫。

1.2.2觀察組：人性化護(hù)理。

（1）體溫護(hù)理。新生兒體溫神經(jīng)發(fā)育不完全，存在發(fā)熱的可能性較高，需要使用濕毛巾對(duì)患兒頸外側(cè)、腹股溝等部位進(jìn)行擦拭，實(shí)現(xiàn)皮膚降溫;對(duì)患兒所在的保溫箱溫度等進(jìn)行調(diào)節(jié)，同時(shí)做好保暖等方面工作，減少著涼的出現(xiàn)。（2）呼吸道護(hù)理。對(duì)患兒的呼吸道進(jìn)行清潔，在操作的過(guò)程中，動(dòng)作要輕柔，減輕對(duì)黏膜的損傷，如果分泌物粘稠度較高，需要做好霧化，濕潤(rùn)之后，再開始操作。（3）喂養(yǎng)護(hù)理。少量多次為原則，使用一次性奶瓶，并做好手部的衛(wèi)生，減少感染的出現(xiàn)，在喂奶時(shí)，要提升對(duì)患兒的關(guān)注，避免出現(xiàn)誤吸等情況，在喂奶之后，排出空氣，對(duì)口部等位置進(jìn)行相應(yīng)的擦拭。（4）體位護(hù)理。頭高側(cè)臥位為主，定時(shí)對(duì)體位進(jìn)行調(diào)節(jié)，在調(diào)節(jié)體位時(shí)，也要輕柔，提前做好安撫工作，減少哭鬧等情況的出現(xiàn)。（5）心理護(hù)理。給予患兒肢體上的安慰，取俯臥位對(duì)患兒背部臀部、四肢等部位進(jìn)行按摩，動(dòng)作要輕柔，力度適中。

1.3觀察指標(biāo)

記錄兩組患兒的咳嗽消失時(shí)間、發(fā)熱消失時(shí)間、氣促消失時(shí)間。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

用SPSS20.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)分析，（-±）表示計(jì)量資料（t檢測(cè)）P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組咳嗽消失時(shí)間、氣促消失時(shí)間、發(fā)熱消失時(shí)間均短于對(duì)照組，差異顯著（P<0.05），見表1。

3 討論

肺炎是影響新生兒身體健康的常見疾病，屬于呼吸道疾病一種，也是感染疾病，在出現(xiàn)疾病之后，肺部發(fā)生病變，出現(xiàn)咳嗽等癥狀，伴隨發(fā)熱，對(duì)患兒的影響明顯，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。該疾病發(fā)生的根本原因是肺組織分化不完善、機(jī)體免疫功能下降等，對(duì)小兒來(lái)說(shuō)，身體發(fā)育還不是非常完全，呼吸中樞等發(fā)育不成熟，對(duì)于疾病的抵抗力不高，所以在發(fā)生疾病之后，一定要及時(shí)控制，避免病情嚴(yán)重，增加治療難度。在治療開展的過(guò)程中，需要對(duì)患兒開展對(duì)應(yīng)的護(hù)理，實(shí)現(xiàn)對(duì)治療的良好補(bǔ)充，提升療效，加速對(duì)病情的控制。人性化護(hù)理模式在開展中顯現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)比較明顯，屬于新型護(hù)理模式，將患兒放在中心，對(duì)患兒開展心理、生理等多方面的護(hù)理，提升舒適度，減輕精神等方面的壓力，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的提升，在開展中，針對(duì)性較強(qiáng)，能對(duì)患兒的病情實(shí)現(xiàn)控制;對(duì)患兒開展心理護(hù)理，能提升治療和護(hù)理的配合度，減少不依從的出現(xiàn)，能提升治療的效果，對(duì)患兒的負(fù)面情緒能實(shí)現(xiàn)安撫，減少哭鬧等情況，一定程度上提升自信心;開展體位護(hù)理，能提升舒適度，提升呼吸道的通暢度;對(duì)小兒開展喂養(yǎng)等方面護(hù)理，能提升身體的抵抗力，同時(shí)也減少嗆咳癥狀的出現(xiàn);對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整，能減少環(huán)境因素對(duì)患兒的影響，減少感染的出現(xiàn)。在護(hù)理中，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，實(shí)現(xiàn)滿意度的提升，更好地改善彼此之間的關(guān)系，也能實(shí)現(xiàn)護(hù)理安全度的提升，減少不良事件的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)治療的良好補(bǔ)充。

本次試驗(yàn)結(jié)果表明，觀察組咳嗽消失時(shí)間、發(fā)熱消失時(shí)間、氣促消失時(shí)間指標(biāo)優(yōu)于對(duì)照組，組間數(shù)據(jù)存在較大差異。

總得來(lái)說(shuō)，人性化護(hù)理模式會(huì)在新生兒肺炎護(hù)理中發(fā)揮的作用比較大，加速疾病的恢復(fù)速度，要重視。

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