依托融媒體創(chuàng)新基層黨建研究

李華 時(shí)桂平 劉晶晶

摘要：隨著融媒體的興起，如何通過融媒體來增強(qiáng)基層黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會(huì)號(hào)召力是一項(xiàng)時(shí)代課題。如今媒體融合向縱深發(fā)展，新媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢與特性的共同發(fā)揮作用為當(dāng)前基層黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。本文分析了濱海新區(qū)依托融媒體創(chuàng)新基層黨建的現(xiàn)狀，提出未來為了加強(qiáng)黨建陣地的建設(shè)，要充分發(fā)揮融媒體的作用，在基層黨建工作中以多元媒介和強(qiáng)化黨員媒體參與意識(shí)的基礎(chǔ)上，依托融媒體促進(jìn)基層黨建工作的時(shí)代創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：融媒體;創(chuàng)新;基層黨建

“融媒體”是利用各種媒介，例如廣播、電視、報(bào)刊等既有共同性又有互補(bǔ)性的媒體全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源互通、內(nèi)容互融、利益共融”的新型媒體。它的興起，會(huì)為基層黨建工作帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

一、融媒體為基層黨建的創(chuàng)新創(chuàng)造契機(jī)

（一）融媒體的信息傳播優(yōu)勢

融媒體相對(duì)于單一的新媒體或者單一的傳統(tǒng)媒體來說更具信息傳播優(yōu)勢。從受眾這個(gè)角度來說，融媒體不僅僅包括新媒體這一新型的受眾群體，同時(shí)也擁有長期以來對(duì)傳統(tǒng)媒體擁有權(quán)威感的，且抱有相對(duì)穩(wěn)定認(rèn)同心理的傳統(tǒng)媒體受眾群體。而與此同時(shí)，融媒體既包含傳統(tǒng)媒體的方向性、權(quán)威性與公信力的信息傳播優(yōu)勢，也包括新媒體的動(dòng)態(tài)性、靈活性與豐富性的優(yōu)勢。利用融媒體不僅有利于黨建工作的創(chuàng)新和活力，不斷豐富基層黨建工作的招法，賦予基層黨建更多新意，而且也不失基層黨建的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。融媒體這樣的信息傳播優(yōu)勢能使基層黨建工作不僅有更強(qiáng)大的凝聚力還有更強(qiáng)大的創(chuàng)造力和親和力。

（二）融媒體的信息獲取優(yōu)勢

融媒體改變了受眾的信息獲取模式，融媒體時(shí)代用戶獲得的不單單是簡單的新聞資訊，而是一整套服務(wù)，媒體平臺(tái)向受眾傳播的不僅僅是新聞信息，更有生活指引、價(jià)值理念和精神層面的互動(dòng)和引導(dǎo)。這就在客觀上倒逼基層黨建工作模式的重塑，隨之基層黨建開始從單一媒體向著多元媒體擴(kuò)展。傳統(tǒng)媒體的“權(quán)威發(fā)布”與新媒體的“信息互動(dòng)”的結(jié)合，給基層黨建創(chuàng)新帶來契機(jī)。比如如何在融媒體廣泛影響的背景下建設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨建陣地，成為了基層黨建創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)之問。在這一問題導(dǎo)向下，基層黨建創(chuàng)新的思維一定會(huì)被激活，形成“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的新思維。

（三）融媒體的信息共享優(yōu)勢

基層黨建中單一的信息輸出與政策宣傳已經(jīng)不能滿足時(shí)代需求，更抓不住受眾的眼球。要想實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容、互動(dòng)、體驗(yàn)”三者的有機(jī)統(tǒng)一和合力最大化，融媒體加速了信息的共享。在黨員教育方面，黨員可以隨時(shí)隨地獲取黨建學(xué)習(xí)信息資料，除了廣播、電視、報(bào)刊、雜志，在微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站、微博等多種新媒體平臺(tái)中有海量黨員學(xué)習(xí)、宣傳資源。在基層黨組織信息管理方面，融媒體的推出的黨建效果評(píng)價(jià)、黨員活動(dòng)記錄以及黨務(wù)辦理等，為黨的組織管理提供了高效、便捷的條件。在互動(dòng)交流方面，微博、微信以及論壇等平臺(tái)加快了黨員與群眾、以及黨員與黨員之間的信息溝通和共享，使基層黨的建設(shè)提高了效率。

二、依托融媒體創(chuàng)新基層黨建的問題現(xiàn)狀

（一）黨建融媒體存在重建輕管現(xiàn)象

現(xiàn)在融媒體加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，尤其是2018年以來，天津市把加強(qiáng)區(qū)級(jí)融媒體中心建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程，按照“六個(gè)一”的重點(diǎn)任務(wù)，即組建一體化的媒體機(jī)構(gòu)、重構(gòu)一套采編流程、打造一個(gè)技術(shù)平臺(tái)、建好一個(gè)傳播矩陣、開展一站式綜合服務(wù)、建好一支全媒型隊(duì)伍，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)區(qū)級(jí)融媒體中心建設(shè)。

不少基層黨組織通過“互聯(lián)網(wǎng)+”手段進(jìn)行融媒體宣傳，然而在實(shí)際運(yùn)作的過程中也存在各種問題。一是重建輕管，在投入大量時(shí)間精力創(chuàng)建好平臺(tái)之后，內(nèi)容設(shè)計(jì)上沒有引起足夠重視，比如長時(shí)間零發(fā)布或許久都不更新，有的甚至變成了“僵尸賬號(hào)”。徒有其號(hào)，或者號(hào)多人少，一個(gè)人管很多號(hào)，導(dǎo)致空有形式、效果不佳。二是內(nèi)容上文章內(nèi)容存在著形式僵化、內(nèi)容枯化、語言官化等問題，難以形成傳播力和影響力。

三、依托融媒體創(chuàng)新基層黨建的措施

（一）在融媒體中加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)

加強(qiáng)融媒體的黨建陣地建設(shè)是應(yīng)對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)、補(bǔ)齊網(wǎng)絡(luò)黨建宣傳工作短板的必由之路。唯有在融媒體加強(qiáng)陣地建設(shè)，才能在新時(shí)代中掌握黨建工作的主導(dǎo)權(quán)。

第一，增強(qiáng)運(yùn)用融媒體做好黨建工作創(chuàng)新的緊迫感、責(zé)任感與使命感。當(dāng)前，新舊媒體的迅速融合形成了新的輿論場，對(duì)群眾的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了多維度、全方位的影響。因此，黨的建設(shè)必須要強(qiáng)化陣地意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)融媒體的基本特點(diǎn)及運(yùn)行規(guī)律，從黨建工作的短板出發(fā)，主動(dòng)適應(yīng)媒介融合的發(fā)展趨勢與潮流，將提升陣地意識(shí)擺在黨建工作的重要位置。第二，要進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，使傳統(tǒng)媒體的“權(quán)威發(fā)布”有力破除網(wǎng)絡(luò)謠言，利用傳統(tǒng)媒體的信息源優(yōu)勢引領(lǐng)新媒體的輿論發(fā)展，以主流媒體的公信力凈化融媒體的話語生態(tài)環(huán)境，為新時(shí)代的黨建工作創(chuàng)造良好的話語環(huán)境條件。第三，加快融媒體的黨建宣傳教育，廣泛組織黨政宣傳講讀，使黨建工作宣傳覆蓋到全媒體與全環(huán)節(jié)。黨建宣傳工作應(yīng)堅(jiān)持熱點(diǎn)即切入點(diǎn)，群眾需要即是非常必要的原則。

（二）在黨建創(chuàng)新中善用融媒體的新工具

融媒體的迅速發(fā)展使公眾獲取信息的思維和習(xí)慣發(fā)生了深刻的改變，對(duì)傳統(tǒng)黨建工作提出了新挑戰(zhàn)。在多元媒體高度融合的今天，如果循規(guī)守舊、故步自封，將使黨的建設(shè)面臨影響力削減的危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)。因此，要善于利用融媒體的新工具，創(chuàng)新新時(shí)代黨建工作的組織方法。

第一，突出重點(diǎn)，利用傳統(tǒng)媒體增強(qiáng)黨建權(quán)威性。對(duì)于傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視以及人民廣播電臺(tái)要充分利用，依靠傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性和穩(wěn)定的受眾基礎(chǔ)優(yōu)勢傳遞黨建工作的時(shí)代思想。主流權(quán)威傳統(tǒng)媒體要積極承擔(dān)起黨建責(zé)任，為協(xié)助黨建工作的深入開展塑造健康的輿論環(huán)境，在逐步向著信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)變的過程中，有意識(shí)地為黨建工作開辟空間，將自身打造成為黨建工作的核心實(shí)踐平臺(tái)。

第二，要善于開發(fā)和利用新媒體工具。利用微博、微信以及論壇等平臺(tái)，廣泛開展黨建組織教育及宣傳，將黨建工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢在新媒體平臺(tái)中進(jìn)一步放大，利用微信群與公眾號(hào)的影響力和交互性，營造新媒體黨建的良好氛圍。同時(shí)，黨建工作要緊密跟隨新媒體技術(shù)的發(fā)展步伐，及時(shí)跟進(jìn)智能手機(jī)移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)黨建工作獨(dú)立移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)發(fā)展，積極搶占新媒體技術(shù)應(yīng)用的制高點(diǎn)。主動(dòng)引進(jìn)新媒體科技前沿領(lǐng)域的新技術(shù)，借助大型傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化端口以及黨建自媒體公眾號(hào)等，建立黨建工作的線上組織與內(nèi)容設(shè)計(jì)體系，形成動(dòng)態(tài)的黨建信息融媒體傳播路徑。完善黨建工作的融媒體平臺(tái)服務(wù)內(nèi)容，使黨建平臺(tái)集合基礎(chǔ)服務(wù)、教育宣傳、價(jià)值引領(lǐng)、意見反饋、跨界融合等多種功能。進(jìn)一步對(duì)傳統(tǒng)黨建工作的方式方法加強(qiáng)改造和升級(jí)，使黨建工作在融媒體時(shí)代中始終保持勃勃的生機(jī)。

（三）提升黨員媒介應(yīng)用能力，加強(qiáng)黨建教育工作創(chuàng)新

在新時(shí)代中推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新是全體黨員的共同責(zé)任，培養(yǎng)黨員的媒介融合應(yīng)用能力也是黨建工作創(chuàng)新的重要組成部分。

第一，要加強(qiáng)黨員融媒體技術(shù)應(yīng)用的系統(tǒng)知識(shí)教育，利用新媒體建設(shè)“微課堂”，形成“互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育”的新模式。將融媒體應(yīng)用技能教育納入到黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃當(dāng)中，鼓勵(lì)黨員通過多元媒體開展媒介素養(yǎng)的自我教育。媒介應(yīng)用技術(shù)教育應(yīng)包括多種平臺(tái)的熟練應(yīng)用能力、黨建專題的組織設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)語言體系及風(fēng)格教育、“微活動(dòng)”的策劃能力。

第二，構(gòu)建獨(dú)立的融媒體黨課板塊。緊密圍繞黨和國家建設(shè)與發(fā)展的大局需要，抓住黨員高度關(guān)注的核心問題和自我發(fā)展需求，努力培養(yǎng)黨員的融媒體思維能力，力求課程設(shè)計(jì)要做到精心籌劃，服務(wù)大局、選題用心、內(nèi)涵豐富。要以道德紀(jì)律教育、政策制度教育以及案例警示教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法治、信息判斷以及資源整合等內(nèi)容的教育。此外，要廣邀專家及知名學(xué)者進(jìn)行在線教育與交流互動(dòng)，增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性與專業(yè)性。