新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的探討

摘要：隨著現(xiàn)代化社會(huì)的不斷進(jìn)步，語(yǔ)言環(huán)境也“悄無(wú)聲息”地發(fā)生了變化，將受眾與大眾傳媒聯(lián)系在一起時(shí)，播音主持是不可缺少的，播音員的語(yǔ)言藝術(shù)性一直是廣大聽(tīng)眾的關(guān)注點(diǎn)，尤其是在這樣的新媒體語(yǔ)境下，語(yǔ)言藝術(shù)性已越來(lái)越重要。筆者將會(huì)在本文針對(duì)新媒體語(yǔ)境下播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)性進(jìn)行分析，然后從如何提高藝術(shù)性這一角度提出部分建議。

關(guān)鍵詞：新媒體;播音主持;語(yǔ)言藝術(shù)

引言：現(xiàn)時(shí)代社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)信息技術(shù)的支持，特別是媒體行業(yè)，近年來(lái)媒介融合的步伐越來(lái)越快，新媒體語(yǔ)境下的播音主持語(yǔ)言就顯得十分重要，針對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)性進(jìn)行探討并思考如何提高藝術(shù)性是很有必要的。腳踏實(shí)地是每一位播音主持人員都需要做到的，全面了解播音主持語(yǔ)言、提升自身實(shí)力有利于提高語(yǔ)言藝術(shù)性。

一、新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)特征

（一）語(yǔ)言藝術(shù)的口語(yǔ)化

拿大眾傳媒來(lái)說(shuō)，播音員與主持人的工作存在著差異性，前者在工作時(shí)往往會(huì)按照文本內(nèi)容進(jìn)行信息傳播，準(zhǔn)確性、時(shí)效性較強(qiáng)，主持人自身要能夠掌控并參與到節(jié)目中去。但二者在語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)這一方面擁有“口語(yǔ)化”這一共同點(diǎn)。

很多聽(tīng)眾的思想還比較傳統(tǒng)，他們?cè)谔岬讲ヒ魰r(shí)立刻就會(huì)想到嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、剛?cè)岵?jì)等，在新媒體語(yǔ)境下，很多思想進(jìn)步的受眾對(duì)傳統(tǒng)的播音方式表示出不感興趣，與此同時(shí)還提出了許多新的播音需求，播音主持口語(yǔ)化與此具有一定關(guān)系。

新媒體語(yǔ)境下的播音主持風(fēng)格不應(yīng)該處于那種“高高在上”的狀態(tài)，而應(yīng)當(dāng)提高與百姓生活的接近程度，在介紹新聞事實(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)做到語(yǔ)言平民化、接地氣。近幾年已有越來(lái)越多的受眾對(duì)口語(yǔ)化廣播節(jié)目表示認(rèn)可，工作人員的播音主持形式以“說(shuō)”為主，尤其是采訪類節(jié)目，如《魯豫有約》，這一節(jié)目已有18年之久，除了最為基本的口語(yǔ)化聊天之外，此節(jié)目的語(yǔ)言藝術(shù)性特征十分明顯，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也比較大。

（二）語(yǔ)言藝術(shù)的個(gè)性化

現(xiàn)階段的播音主持已逐漸拋棄以往的呆板、生澀節(jié)目形式，語(yǔ)言藝術(shù)個(gè)性化越來(lái)越受到重視，播音人員、主持人都十分注重創(chuàng)新，這有利于他們凸顯出個(gè)人語(yǔ)言特點(diǎn)，比如說(shuō)何炅、汪涵等，這些主持人能夠在不同的節(jié)目中根據(jù)節(jié)目風(fēng)格來(lái)展現(xiàn)不同的語(yǔ)言特點(diǎn)，所營(yíng)造出的語(yǔ)言氛圍與節(jié)目也是相符合的，這就會(huì)大大提高對(duì)受眾的感染力，受眾本身會(huì)增加體驗(yàn)，廣播電視節(jié)目的收視率也就隨之增大。在凸顯自身語(yǔ)言特色這一問(wèn)題上，深厚的文化底蘊(yùn)、靈活的語(yǔ)言應(yīng)用能力等是播音員、主持人不可缺少的。

拿《我是歌手》這一節(jié)目來(lái)說(shuō)，有一次總決賽，歌手中途退場(chǎng)后現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)小混亂，而汪涵首先明確事件性質(zhì)，他接受意外的發(fā)生，但并不馬上行動(dòng)，而是聽(tīng)歌手陳述完畢，然后詢問(wèn)歌手表述剛才那些語(yǔ)言的原因，這就明確了事件性質(zhì)：非節(jié)目組劇本而是歌手個(gè)人行為，在這樣一次重大的直播事故中，汪涵以主持人的身份掌控現(xiàn)場(chǎng)，事故得以有效化解，充分體現(xiàn)出了他的語(yǔ)言個(gè)性化魅力。

（三）配音語(yǔ)言的多元化

本文在這里所說(shuō)的配音與影視劇中的演員配音并不相同，這里指的是為電視畫面所配錄的解說(shuō)詞，很多電視節(jié)目都需要配音員結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行配音。拿《動(dòng)物世界》這一節(jié)目來(lái)說(shuō)，趙忠祥老師就是負(fù)責(zé)配音、解說(shuō)的工作人員，廣大受眾十分喜歡他那生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言，提到這一節(jié)目就會(huì)想到趙老師，耳邊還會(huì)回蕩著趙老師的配音。新媒體語(yǔ)境下的受眾需求呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)，為了增強(qiáng)受眾的帶入感、強(qiáng)化受眾體驗(yàn)，將配音語(yǔ)言向多元化發(fā)展是很有必要的。

（四）語(yǔ)言藝術(shù)的親和力

影像是多數(shù)廣播電視的呈現(xiàn)形式，受眾與現(xiàn)場(chǎng)之間存在一定距離，播音主持人員所營(yíng)造出的親和氛圍有利于拉近節(jié)目、受眾之間的距離，這是保證節(jié)目吸引受眾認(rèn)可、喜愛(ài)的必要前提。如前文所講，新媒體語(yǔ)境下的播音主持人員急需提高語(yǔ)言藝術(shù)性、開(kāi)發(fā)大眾文化語(yǔ)言。但是在另一方面，主持人自身的情感、肢體動(dòng)作、態(tài)度等也可作為節(jié)目的一部分，引入后可增加親和氛圍。提高親和力并不代表降低了藝術(shù)性、規(guī)范性，這種情況下的信息傳遞能力會(huì)大大增強(qiáng)，有一個(gè)問(wèn)題需要提醒，那就是口語(yǔ)的隨意性、拖沓性，播音主持人給人的感覺(jué)應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)潔有力、親近舒心。

拿董卿來(lái)說(shuō)，她是一名著名的央視主持人，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的她以親近、喜慶的態(tài)度面對(duì)全國(guó)人民，這與傳統(tǒng)印象中她那嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的形象貌似不相符合，這足以體現(xiàn)她的靈活能力，富有親和力的語(yǔ)言很容易打破節(jié)目與觀眾間的隔閡。另一方面，拿《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一節(jié)目來(lái)說(shuō)，她也會(huì)發(fā)揮出其獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，每場(chǎng)的開(kāi)場(chǎng)白她都會(huì)引用一句詩(shī)句，這就可以在無(wú)形中提高觀眾的代入感，她還可通過(guò)詩(shī)詞來(lái)為個(gè)人魅力做進(jìn)一步提高，廣大觀眾的喜愛(ài)就是對(duì)她的高度認(rèn)可。

二、新媒體語(yǔ)境下提升播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的建議

（一）注重融入自身情感

在提升播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性這一問(wèn)題上，融入個(gè)人情感對(duì)播音主持人員來(lái)說(shuō)十分重要，此舉可以使語(yǔ)言帶有個(gè)人情緒，受眾容易被情緒感染力影響而產(chǎn)生情感共鳴，受眾的認(rèn)同度也就會(huì)隨之提高。做好這一工作的關(guān)鍵在于播音主持人員要準(zhǔn)確把握語(yǔ)言各要素，比如語(yǔ)調(diào)，要強(qiáng)化受眾的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。

（二）增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)能力

無(wú)論是哪一個(gè)行業(yè)，工作人員的個(gè)人素養(yǎng)都十分重要，播音主持人員在播音主持行業(yè)中是核心人物，其專業(yè)能力對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響是比較大的，由此可見(jiàn)，注重對(duì)播音主持人員的專業(yè)能力培養(yǎng)是一個(gè)正確選擇。

第一個(gè)問(wèn)題就是塑造自身專業(yè)形象，工作人員要保證服裝得體，要顯現(xiàn)出自身的獨(dú)有氣質(zhì)，要給人一種積極向上的感覺(jué)。另一方面，除了工作單位中定期開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)之外，播音主持人員還要在日常生活中自主提升修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，要注重嗓音鍛煉。單位高層要多為員工提供培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要做好播音主持人員提升實(shí)力的客觀工作，兩個(gè)方面攜起手來(lái)為提高播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性做出努力，播音主持人員之間要多多交流、互換理念。

（三）提高播音主持語(yǔ)言認(rèn)知度

播音主持發(fā)展離不開(kāi)對(duì)語(yǔ)言的新解讀、新認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言的規(guī)范性是播音主持人員需要特別注意的問(wèn)題，要將不同的語(yǔ)言風(fēng)格體現(xiàn)在相符的新聞信息解讀中。拿嚴(yán)肅性新聞信息來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言風(fēng)格就要偏向于莊重，對(duì)于積極向上的詞匯可多加選擇，這有利于激發(fā)受眾內(nèi)心情感，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有助于推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展。

現(xiàn)階段的播音主持人員在提高語(yǔ)言藝術(shù)性這一問(wèn)題上下了很多功夫，但是很多人都忽略了一個(gè)重要基礎(chǔ)問(wèn)題，那就是“新媒體語(yǔ)境”的概念，只有正確地理解此概念才可加強(qiáng)自身語(yǔ)言能力提高的有效性，了解這一概念首先要了解當(dāng)下受眾對(duì)播音主持節(jié)目的要求。另一方面，對(duì)于“藍(lán)瘦”等網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這些用語(yǔ)容易拉近人與人的距離、增加播報(bào)信息關(guān)注度。深入地認(rèn)識(shí)播音主持語(yǔ)言有利于加強(qiáng)受眾體驗(yàn)、推動(dòng)播音主持行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，在新時(shí)代的新媒體語(yǔ)境下，播音主持這一行業(yè)迎來(lái)了許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提高藝術(shù)性是現(xiàn)階段這一行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，除了最為基本的迎合大眾對(duì)新媒體的需求之外，凸顯時(shí)代特性也是必不可少的。筆者在本文針對(duì)新媒體語(yǔ)境下的主持語(yǔ)言藝術(shù)性進(jìn)行了分析，還從注入個(gè)人情感、提高播音語(yǔ)言認(rèn)知度等角度對(duì)播音主持工作者提出了建議，希望能夠在廣大工作者提高主持語(yǔ)言藝術(shù)性時(shí)提供幫助。

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作者簡(jiǎn)介：

李素雯，昆明廣播電視臺(tái)。