摘要:文本主要針對高職院校機關(guān)黨組織建設(shè)的思考與探討展開了深入研究,先闡述了高職院校機關(guān)黨組織的共性和特點,如底子薄,基礎(chǔ)差、兼職多,活動少、地位獨特,影響面積大等等,然后又提出了幾點切實可行的措施,如加強組織架構(gòu)、創(chuàng)新機關(guān)黨建工作機制、靈活地運用工作方式,通過以上幾點措施,能夠提高高職院校機關(guān)黨組織工作水平。
關(guān)鍵詞:高職院校;機關(guān)黨組織建設(shè);思考
在高職院校黨委設(shè)中,最基層的組織就是機關(guān)黨組織,主要的職能就是針對院校黨委的相關(guān)任務(wù),這對于高職院校和各個部門來說,其對國家教育方針政策的落實能夠起到一定的協(xié)助作用,使得院校的相關(guān)任務(wù)順利的完成,為院校機關(guān)各方面工作其運作上體現(xiàn)出高效性和有序性提供重要的保障。高職院校機關(guān)黨建工作效果是否提高與機關(guān)干部的狀態(tài)有著直接的關(guān)系?;诖耍瑥母呗氃盒5慕嵌壬蟻砜?,一定要意識到機關(guān)黨建工作的重要性,這對于學(xué)校的發(fā)展來說能夠起到的作用,促使高職院校機關(guān)黨建工作順利的開展。
1.高職院校機關(guān)黨組織的共性和特點
1.1底子薄,基礎(chǔ)差
對于高職院校進(jìn)行分析,其與本科院校相比其具有一定的區(qū)別,高職院校的學(xué)生基本上都是通過中專學(xué)校升格來的,其升格建校的過程中,其時間相對不是很長,而且在黨組織建設(shè)方面,沒有加大力度進(jìn)行建設(shè),而且其基礎(chǔ)較為薄弱,其不斷培養(yǎng)人員下,成立專門行政機構(gòu)下,樹立新的教學(xué)理念下,從某種程度上來看,這也給機關(guān)黨組織建設(shè)帶來了一定的挑戰(zhàn),而且對于以往的組織結(jié)構(gòu)和制度來說,難以能夠緊跟著時代的發(fā)展,并更好地適應(yīng)。
1.2兼職多,活動少
對于高職院校的機關(guān)黨組織工作來說,其系教學(xué)實體的黨組織相比較,其各個方面還沒有制定相應(yīng)的規(guī)定,與之進(jìn)行明確。從黨組織負(fù)責(zé)人的角度上來看,大多數(shù)都是兼職人員,而且其黨員來自的部門不具有統(tǒng)一性,其部門是不同的,開展各個組織活動的活動過程中,其一定的精力下,不能夠都兼顧的上來,而且黨務(wù)工作缺少一定的規(guī)范流程,沒有將其規(guī)范性體現(xiàn)出來,使得不能明確具體的工作方案。
1.3地位獨特,影響面積大
在高職院校黨政工作中,機關(guān)作為主要的職能部門,而從院校對外和對內(nèi)的角度上來看,屬于是一個窗口。在高職院校實際發(fā)展的過程中,一定程度上,此部門能夠?qū)⑵浼~帶的作用充分發(fā)揮出來。對于機關(guān)部門與行政部門來說,兩者之間有著密切的聯(lián)系,其關(guān)系為相互支持。在高職院校中,黨政機關(guān)其地位上,屬于中樞地位,而且機關(guān)黨員干部自身是有權(quán)利的,其黨員先鋒作用的發(fā)揮直接關(guān)系到全校,從某種程度上來看,能夠?qū)⑵錂C關(guān)的工作的效果以及教學(xué)的質(zhì)量等充分體現(xiàn)出來。
2.高職院校機關(guān)黨組織建設(shè)的思考與探討
2.1加強組織架構(gòu)
從高職院校機關(guān)黨的建設(shè)角度上來看,需要將其自身的職責(zé)履行好,加大培訓(xùn)力度,開展各種各樣的培訓(xùn)活動,不定期培訓(xùn)機關(guān)黨建工作人員,促使機關(guān)黨建工作的人員的素質(zhì)獲得提高,打造出一批優(yōu)秀的隊伍,而且在一定程度上,機關(guān)黨建工作人員能夠起到一定的示范作用。
為了將其機關(guān)黨建工作落實到位,需要對專職黨務(wù)干部開展相應(yīng)的選配工作,其機關(guān)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,其專職黨務(wù)干部各個方面都必須優(yōu)秀,有著較高的工作能力和素質(zhì)。有的高職院校將其機關(guān)黨委作為機關(guān)黨組織,其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為書記,這種設(shè)置下,也是其具有一定好處的。為了使得機關(guān)的工作效果獲得提高,使其更好地貫徹黨的路線,為機關(guān)黨建工作做起到的作用提供重要的保障。對于機關(guān)各部門負(fù)責(zé)人來說,應(yīng)該擔(dān)任黨書記和委員。與此同時,使其黨務(wù)干部的作用能夠充分發(fā)揮出來[1]。其人事上,如果發(fā)生了一定的變動,需要嚴(yán)格按照相關(guān)的程序,開展相應(yīng)的調(diào)整工作,確保每項工作順利的進(jìn)行。
2.2創(chuàng)新機關(guān)黨建工作機制
對于高校機關(guān)黨組織來說,其地位和職能方面,在一定程度上,對于系的特點能夠起到一定的決定作用?;诖?,高職院校要意識到機關(guān)黨建工作的重要性,其工作體制和制度上需要開展相應(yīng)的完善工作,積極去創(chuàng)新,使其能夠緊跟著新時代的發(fā)展,并更好地適應(yīng),將其健全的機關(guān)黨建工作的體制建立出來[2]。使其能夠做到善于發(fā)現(xiàn)新問題,并開展相應(yīng)的研究和分析工作,激發(fā)自身的創(chuàng)造意識,不斷總結(jié)經(jīng)驗,使其高校機關(guān)工作水平獲得提高,能夠順利完成決策方面的任務(wù),使得黨建工作朝著高層次方向發(fā)展。
2.3靈活地運用工作方式
所謂的機關(guān)黨總支其實就是黨的基層組織,對于基層組織進(jìn)行分析,與群眾之間的聯(lián)系有著一定的密切性,其黨的思想建設(shè)上,作為一個基礎(chǔ)。從機關(guān)黨組織的角度上來看,其特點與其他系有著不同之處,其特點為部門相對比較多,而且黨員具有一定的分散性[3]?;诖?,在領(lǐng)導(dǎo)方式和工作模式上,需要開展相應(yīng)的完善工作,并積極進(jìn)行改進(jìn),對于機關(guān)黨的工作人員的角度上來看,對待自身的工作具有一定的責(zé)任意識,遇到困難永不退縮,端正正確的態(tài)度,將其自己工作的熱情激發(fā)出來,進(jìn)而使得各項工作順利完成。
為了更好地建設(shè)機關(guān)黨組織班子,使其黨員干部能力不斷提升,對于黨務(wù)干部而言,需要擔(dān)負(fù)好自身的工作責(zé)任,積極去學(xué)習(xí),努力的做好每一項工作,使其自身的黨支部干部能夠起到一定的作用,并開展各種各樣的活動,將其黨員的積極性調(diào)動起來,使其能夠主動參加此活動。與此同時,需要積極與各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,其各個方面需要將其機關(guān)的優(yōu)勢體現(xiàn)出來,使得各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地配合,使得機關(guān)黨組織的凝聚力獲得提高。
總而言之,對于高職院校而言,其新的形勢下,為了使其院校的機關(guān)黨組織建設(shè)工作的水平獲得提高,需要對以往的機關(guān)黨組織工作的制度不斷進(jìn)行完善,將其健全的工作制度建立出來,并加大培訓(xùn)力度,積極培訓(xùn)機關(guān)黨組織人員,使得他們的綜合素質(zhì)和能力獲得提高,打造一批有效的機關(guān)黨組織隊伍,確保機關(guān)黨建工作的各項任務(wù)順利完成。
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[3]王曉華.高職院校機關(guān)黨組織建設(shè)的思考與探討[J].浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.
作者簡介:李鴻新(1971.1—)男,河南省信陽市人,碩士研究生,廣州理工學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師,講師,研究方向:中國特色社會主義理論與實踐。