淺談高中英語教學(xué)對學(xué)生完形填空能力的培養(yǎng)

曹國文

摘 要：完形填空，是英語試卷中的重要內(nèi)容。而且，其也占據(jù)著一定的分值。但是，在實(shí)際情況中，很多學(xué)生對于這一提醒卻十分排斥，認(rèn)為這一提醒的難度很大，基本上沒有什么把握。整體來說，這一類題型主要考察的是學(xué)生的綜合能力，強(qiáng)調(diào)他們的整體把握能力，對于詞匯量、語法等的要求都比較高。長期以來，這一類題型都是影響成績的關(guān)鍵點(diǎn)。因?yàn)?，為了改變這一現(xiàn)狀，教師需要加強(qiáng)對這方面的培養(yǎng)。在本文中，就針對這部分的內(nèi)容進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：高中英語;完形填空;教學(xué)方法

在英語試卷中，完形填空是其中的一類重要題型。并且，這一類題型分值占比也比較大，難度系數(shù)也比較高。如今，在高考中，這一題型的考察，已經(jīng)不僅僅只是考察純粹的語法、詞匯了，更重要的是考察學(xué)生對整篇文章的把握，考察他們的綜合能力和邏輯推理能力。雖然這只是一種基本題型，但是還是有很多高中學(xué)生覺得十分困難，總是無法下筆。因?yàn)?，為了改變這種現(xiàn)狀，教師還需要強(qiáng)化對學(xué)生這一題型解題能力的培養(yǎng)。

一、需要明確題型的具體特點(diǎn)，做到正確析題

在英語高考試卷中，完形填空是一項(xiàng)十分重要的題型。同時(shí)，這也是得分率非常低的部分。這一題型的解答，主要是考察學(xué)生的英語綜合能力，考察他們對全文的把握。但是，從實(shí)際情況來看，大多數(shù)的學(xué)生都不具備良好的完形填空能力，所以無法正確答題。在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中，大多數(shù)的教師都會強(qiáng)調(diào)語法的教學(xué)，但是卻沒有重視閱讀教學(xué)。與此同時(shí)，某些學(xué)生自身的邏輯推理能力和分析能力還比較差，所以無法理解全文的意思，無法明白其中的邏輯關(guān)系。而這，也會影響到答題效果。因此，為了提高他們的完形填空能力，教師還需要加強(qiáng)對這方面的重視，并且采取有效措施來進(jìn)行培養(yǎng)。首先，要想答對題，就必須要明確題型的特點(diǎn)。因?yàn)椋晷翁羁?，其?shí)就是將一篇完整短文中的相關(guān)內(nèi)容除去，導(dǎo)致語句、語法等中斷，造成信息不明確。在這樣的情況下，學(xué)生首先就需要利用自己掌握的知識去判斷文章的特點(diǎn)，然后再進(jìn)行選擇。通常來說，這一類題型主要有以下幾類特點(diǎn)：其一，具有一定的故事情節(jié)。其二，會考察單詞填空。其三，會考慮語法運(yùn)用。由此來說，這類題型，其實(shí)是具有綜合性的。因此，學(xué)生首先需要提高自己的理解能力和推理能力，做到明確文章特點(diǎn)。只有這樣，才能夠提高解題能力。

二、明確解題步驟

相對于初中來說，高中的英語完形填空難度更高。在解題中，學(xué)生也會十分苦惱，而且得分率也較低。因此，為了提高他們的解題能力，教師就應(yīng)該向他們傳授相關(guān)的解題技巧。從實(shí)際情況來看，如今的高考完形，越來越注重對學(xué)生邏輯分析能力、理解能力等方面的考察。因此，在這種情況下，只有他們掌握到了正確的解題技巧，明確解題步驟之后，他們才能夠得心應(yīng)手，從而提高得分率。首先，重視開篇第一句。因?yàn)椋谕晷翁羁者@一類題型中，第一句通常具有著一定的引導(dǎo)作用，而且也有可能是解題的關(guān)鍵。在很多情況下，通過首句，就能夠大致能夠判斷文章整體思想，預(yù)測后續(xù)情節(jié)的發(fā)生。其次，需要通讀整篇文章，跳過空格部分，劃出關(guān)鍵的語句，梳理邏輯關(guān)系，以此來構(gòu)建語言的整體感，明確作者的表達(dá)意圖。再次，排除不必要的干擾，充分地考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)、邏輯關(guān)系等多種因素，先解決一些簡單的填空。這樣一來，可以降低難度。而且，隨著空白的不斷填充，文章的脈絡(luò)也會更加清晰。之后，在解答較難的問題時(shí)，也會比較簡單，最后，再次帶著填空答案通讀全文，驗(yàn)證答案的正確性。

三、加強(qiáng)日常訓(xùn)練

完形填空能力的提升，僅僅只是依靠教師傳授的技巧，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在日常學(xué)習(xí)中，必須要加強(qiáng)對這一類題型的訓(xùn)練。只有這樣，才能夠更加熟練地掌握到這一題型的考察要求，掌握到正確的解題步驟，并且消除對這一題型的排斥情緒。久而久之，解題能力也將會得到一定的提升。為此，教師就可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際來制定合理的訓(xùn)練方式。首先，需要加強(qiáng)對閱讀題型的訓(xùn)練，以此來培養(yǎng)良好的語感，不斷地提高學(xué)生的理解能力。因?yàn)椋⒄Z，本身就是一門語言性的科目。在長時(shí)間的閱讀訓(xùn)練中，他們的閱讀能力和理解能力都會得到一定的提升。而且，閱讀訓(xùn)練題，也應(yīng)該是教師合理挑選的，進(jìn)行有計(jì)劃、科學(xué)地訓(xùn)練。并且，在訓(xùn)練的過程中，也應(yīng)該要求學(xué)生整理出文章中的語法、重點(diǎn)句型等，加強(qiáng)掌握。其次，需要強(qiáng)化對詞匯的理解和運(yùn)用。因?yàn)椋@是完形填空的關(guān)鍵，也是提高完形填空能力必須重視的。其三，需要多多練習(xí)完形填空習(xí)題，提高實(shí)戰(zhàn)能力，以此來提高學(xué)生對這一類題型的敏感性，并且在訓(xùn)練中掌握到解題技巧。

結(jié)束語：總而言之，在英語試卷中，完形填空是一類比較難的題型。而這，這一題型對于學(xué)生的分析能力、邏輯能力等方面能力的要求也比較高，學(xué)生對于這一類題型也總是存在排斥心理。因此，為了提高他們的解題能力，教師也需要強(qiáng)化這方面的教學(xué)，并且采取有效對策來實(shí)施。

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