以樣板黨支部為抓手，著力提升研究生思想政治工作實(shí)效性的策略研究

卜艷鑫 張達(dá)盼

摘要：高?；鶎訉W(xué)生黨支部是研究生黨員的最直接的管理部門，是最有效的總抓手。在以“建立不忘初心、牢記使命的制度”的標(biāo)準(zhǔn)下，積極發(fā)揮樣板黨支部的示范作用、提升研究生黨員思想政治工作實(shí)效性。文章分析了研究生學(xué)生群體的特點(diǎn)及研究生黨建工作所面臨的問題，重點(diǎn)闡述了如何以樣板黨支部為抓手，在以“建立不忘初心，牢記使命的制度”標(biāo)準(zhǔn)下，提升研究生思想政治工作實(shí)效性的研究策略。

關(guān)鍵詞：高?；鶎訉W(xué)生黨支部;不忘初心;牢記使命;實(shí)效性

一、高校研究生群體的特點(diǎn)及研究生黨建工作所面臨的問題

隨著我國(guó)高等教育基數(shù)的不斷擴(kuò)招，在目前的社會(huì)環(huán)境中，不僅更多的人在接受本科教育，研究生群體的數(shù)量也在不斷壯大。這一群體由過去的“個(gè)別化、小團(tuán)體化”逐漸過渡到“群體化、大眾化”，研究生們的入黨動(dòng)機(jī)多元化現(xiàn)象也較為突出[1]。當(dāng)前研究生思想狀況主流是好的，但不同程度上還是存在著思想政治信仰迷茫、政治理想信念模糊、政治價(jià)值取向不同程度扭曲等問題。與此同時(shí)，由于研究生學(xué)習(xí)活動(dòng)自主性強(qiáng)、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，給研究生黨支部開展工作帶來了相對(duì)較大的困難，組織生活支部大會(huì)以及群眾座談活動(dòng)難以有效召開[2]。

此外，研究生黨建工作也面臨著實(shí)際挑戰(zhàn)。由于高校響應(yīng)黨中央政策，研究生規(guī)模相對(duì)擴(kuò)大，直接導(dǎo)致了研究生黨員人數(shù)多且來源多樣化的問題;同時(shí)，來源多樣化又會(huì)引起入黨動(dòng)機(jī)多元化問題與研究生黨員的思想局限性強(qiáng)的一系列問題。

（一）研究生黨員來源多樣化

經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在本科階段就已經(jīng)入黨的研究生在研究生黨員的群體中占40%—50%左右[3]，也就是說，在統(tǒng)計(jì)管理規(guī)劃研究生黨員的黨建工作中會(huì)加大難度，會(huì)更加繁瑣。同時(shí)，研究生黨員在思想上也有一定的差異，因?yàn)閬碜圆煌胤?，接受不同的環(huán)境氛圍熏陶，更重要的是研究生黨員的年齡化分層現(xiàn)象嚴(yán)重。

（二）研究生黨員入黨動(dòng)機(jī)多元化

由于研究生黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大，研究生黨員思想上的問題也日益突出。雖然部分研究生黨員的入黨動(dòng)機(jī)是十分積極向上的，但大部分的研究生黨員在入黨動(dòng)機(jī)上仍有較大出入。由于當(dāng)前我國(guó)整個(gè)就業(yè)問題的嚴(yán)峻性，人才的飽和狀態(tài)呈上升趨勢(shì)，使得部分研究生黨員的入黨動(dòng)機(jī)趨于功利，黨性修養(yǎng)方面嚴(yán)重缺乏[4]。

（三）研究生黨員思想黨建工作的實(shí)際落實(shí)問題

雖然在新的黨中央政策下，已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多的提高黨員思想政治的政策及文章，但仍存在實(shí)際操作管理方面不夠落實(shí)的問題，直接影響研究生黨員的思想覺悟程度。所以，對(duì)研究生黨支部思想建設(shè)研究的深度有待提高。雖然在探索加強(qiáng)研究生黨支部思想建設(shè)的具體方法上有很多聲音，但對(duì)于高校在新時(shí)代研究生黨支部思想建設(shè)上面臨的新挑戰(zhàn)，針對(duì)研究生黨員群體特點(diǎn)所存在問題分析不全面，對(duì)應(yīng)措施操作性不強(qiáng)等，都需要更加深入的探討和研究[5]。

二、提升研究生思想政治素養(yǎng)的有效途徑

（一）以專題講座為途徑，加強(qiáng)研究生理想信念教育

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步強(qiáng)化研究生不忘初心，牢記使命。通過樣板黨支部舉辦專題講座，帶動(dòng)身邊學(xué)生，使其明確作為青年的一代，即生逢其時(shí)更重任在肩，進(jìn)一步引導(dǎo)研究生應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

（二）以量化考核制度、“不忘初心，牢記使命”制度為約束，扎實(shí)開展支部理論學(xué)習(xí)

為了加強(qiáng)研究生黨員的教育管理，增強(qiáng)研究生黨員的組織紀(jì)律和服務(wù)意識(shí)，依據(jù)黨章中規(guī)定的黨員的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合研究生黨員的實(shí)際情況，發(fā)揮樣板黨支部的先鋒模范帶頭作用，在黨委的統(tǒng)一部署下，先踐行制定的研究生黨員量化考核制度。堅(jiān)持用制度“管行”，從而提高所有研究生黨員教育管理規(guī)范性。在制度“管行”的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，提出“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，學(xué)習(xí)教育圍繞主題、主線、總要求深學(xué)細(xì)悟，做到將入黨時(shí)的“初心”貫徹到底。從而全面增強(qiáng)研究生思想政治素養(yǎng)。

（三）開展實(shí)踐教育，增強(qiáng)研究生黨員教育途徑多樣性

在基層黨委的統(tǒng)一部署下，先后組織研究生黨員赴校外開展實(shí)踐學(xué)習(xí)。例如，讓樣板支部進(jìn)行以“不忘初心跟黨走”為主題的紅色宣講團(tuán)活動(dòng)，參觀家鄉(xiāng)或出游地附近的紅色教育基地或社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的紀(jì)念場(chǎng)館等愛國(guó)主義教育基地。回校后，在支部范圍內(nèi)，深刻闡釋參觀心得、暢談教育體會(huì)，擇優(yōu)推薦給所有研究生做宣傳。此外，可以開展“云端”黨建活動(dòng)，確保跟住新媒體，增加宣傳學(xué)習(xí)的途徑，以實(shí)踐教育的形式加深支部黨員對(duì)于黨史、革命史、發(fā)展史的了解。讓研究生黨員更加堅(jiān)定的不忘初心跟黨走，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的信念。

（四）深入實(shí)施“校園先鋒工程”，將研究生黨建與思想政治教育相結(jié)合

以一個(gè)學(xué)院為例，可以根據(jù)年級(jí)將研究生設(shè)置幾個(gè)黨支部，除了博士研究生黨支部之外，還有碩士一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)黨支部。為了更好的將支部建設(shè)與學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合，制定“不忘初心，牢記使命”的研究生黨員再教育理念，積極帶領(lǐng)各個(gè)支部深入實(shí)施“校園先鋒工程”。實(shí)行研究生黨員與非黨員同學(xué)形成互助組、與本科生形成互助組。充分發(fā)揮在學(xué)生黨支部“校園先鋒工程”活動(dòng)中的主體地位，以支部帶動(dòng)年級(jí)，輻射全院學(xué)生的模式，形成黨建與思想政治教育相結(jié)合的管理模式。

參考文獻(xiàn)：

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