奶奶聾了

張春雅

“你說(shuō)什么？”奶奶對(duì)著鄰居阿姨大聲喊著?！拔医璋雁Q子用?！卑⒁桃矞惖侥棠潭叴舐曊f(shuō)著。“哦，知道了?！蹦棠剔D(zhuǎn)身進(jìn)了儲(chǔ)藏室。

從我記事起，奶奶就有點(diǎn)耳背，隨著年紀(jì)的增大，她的耳朵徹底聾了。

“你看這個(gè)還能不能用？”奶奶邊說(shuō)邊舉著一個(gè)殘存著兩根羽毛的毽子走了回來(lái)。阿姨見(jiàn)狀，拍著腿、指著奶奶大笑起來(lái)。我也是哭笑不得?！安皇沁@個(gè)！”我輕聲說(shuō)著并尷尬地沖奶奶擺手?！安皇恰ψ印瘑幔俊蹦棠虧M臉疑惑。“阿姨借鉗子用。”我無(wú)奈地輕聲說(shuō)著?！霸瓉?lái)是‘鉗子’呀，我還以為給孩子借‘毽子’踢。”奶奶尷尬地自語(yǔ)著。

“你這么小的聲音，奶奶竟能明白？”阿姨奇怪地望向我。“對(duì)，我是奶奶的‘助聽器’?！?/p>

不知從何時(shí)起，奶奶的耳朵里好像修了銅墻鐵壁。

樹上的鳥不再嘰嘰喳喳了，雞不鳴，狗不叫了。奶奶的世界只有一個(gè)字：靜！而這個(gè)安靜的世界只容許我一人進(jìn)入。有時(shí)我不耐煩，自言自語(yǔ)時(shí)，奶奶竟也知道我嘟囔了什么。后來(lái)，我激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)把我從小看大的奶奶早已將我的口型記在了心里，她無(wú)師自通地掌握了一門新語(yǔ)言——唇語(yǔ)，而且僅僅是我一人的唇語(yǔ)。高興之余，竟有絲絲心酸。

奶奶聾了，家里的氛圍卻越來(lái)越和諧了。

奶奶平時(shí)不太注意生活細(xì)節(jié)，媽媽又愛(ài)嘮叨，以前婆媳倆經(jīng)常為此“斗嘴”。

前幾天，奶奶順手將洗衣服的水倒在室外的地面上。媽媽就開始了嘮叨：“天越來(lái)越冷了，水不能隨便往院子里倒，結(jié)冰了怎么辦？”忙著晾衣服的奶奶無(wú)意間回頭看見(jiàn)媽媽在說(shuō)著什么，疑惑地問(wèn)：“有事嗎？”“您不能把水……”媽媽提高嗓門說(shuō)著。我見(jiàn)狀，躲在媽媽身后沖奶奶說(shuō)：“媽媽說(shuō)您年紀(jì)大了，要多注意休息，以后您的衣服她幫您洗?！薄安挥?，不用，我還干得動(dòng)，你安心上班，家里的活交給我就行。”媽媽聽后一愣，回頭望見(jiàn)我，臉?biāo)查g紅了。她沖奶奶一笑，趕緊殷勤地扶著奶奶回屋，邊走還不忘囑咐道：“天冷了，我是擔(dān)心您摔倒。以后您多注意身體，家里的活等我回來(lái)再干?！蹦棠袒仡^沖我詭譎地一笑。

媽媽的話奶奶是聽不到的。品著奶奶的笑，我突然明白：奶奶是耳聾心不聾?？粗齻兿嗷v扶的親密背影，我和剛進(jìn)門的爸爸都笑了。

此時(shí)，坐在教室里，望著窗外云卷云舒，聽著麻雀嘰嘰喳喳的快活叫聲，我不禁想到那沒(méi)了“助聽器”的奶奶。不知沒(méi)我在身邊的日子，她是否會(huì)寂寞？

[評(píng) ?改]

對(duì)話開篇，直接進(jìn)入場(chǎng)景的描述，簡(jiǎn)潔利落。

開篇交代奶奶的耳聾，總領(lǐng)全文。

“我”的“輕聲”暗示著奶奶能“聽”懂我的話，側(cè)面寫出“我”與奶奶無(wú)比親密。

比喻修辭，寫出了奶奶耳聾的嚴(yán)重。

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)奶奶耳聾的嚴(yán)重程度。

心理描寫，“我”的高興是因?yàn)槟棠棠苈牰拔摇钡脑?，“我”的心酸是因?yàn)槟棠讨荒芤蕾嚒拔摇币蝗?，而“我”卻無(wú)法時(shí)時(shí)陪著奶奶。

過(guò)渡句，承上啟下。

對(duì)話描寫真實(shí)、自然，富有生活氣息。

“詭譎”一詞，暗示了奶奶的通透與智慧，同時(shí)指出家庭和睦需要全家人的相互理解與包容。

“耳聾心不聾”生動(dòng)形象，新穎別致，內(nèi)涵豐富。

展示了一幅家人其樂(lè)融融的畫面。

環(huán)境描寫，反襯奶奶的寂寞。

問(wèn)句結(jié)尾，突出了“我”對(duì)奶奶的牽掛。

【總 評(píng)】這篇文章圍繞奶奶的耳聾寫了兩件小事：鄰居向奶奶借鉗子而產(chǎn)生的笑話;奶奶因耳聾而不再與媽媽斗嘴，使家庭更和諧。第一件事看似好笑，實(shí)則令人心酸：第二件事則從側(cè)面寫出了奶奶的智慧。文章雖沒(méi)有一個(gè)“愛(ài)”字，卻處處流露出小作者與奶奶的祖孫深情：奶奶只懂“我”一人的唇語(yǔ)，那是愛(ài)的回饋;對(duì)少了“助聽器”的奶奶的擔(dān)心，那是愛(ài)的牽掛?？此破椒驳男∈?，由于作者充滿感情的敘述，會(huì)讓人產(chǎn)生淡淡“含淚的微笑”的傷感。文中還用了很多細(xì)節(jié)描寫，刻畫奶奶與鄰居以及媽媽的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，讓人物形象更加鮮活豐滿。

（講評(píng)教師 苗 芳）