淺談舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性

趙茜彬

【摘 ? ?要】學(xué)習(xí)舞蹈不僅要注重舞蹈技巧和能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，同時(shí)也要注重舞蹈表演中的情感表達(dá)。因?yàn)槲璧缸鳛橐婚T藝術(shù)，情感表達(dá)是至關(guān)重要的一部分，必須要在學(xué)習(xí)和表演過程中注入情感，才能夠更好地喚起舞蹈的生命力，讓舞蹈表演更具感染力?；诖?，本文探討的主題即為舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性。

【關(guān)鍵詞】中職教育 ?舞蹈表演 ?情感表達(dá) ?重要性

中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.113

舞蹈是一種視覺藝術(shù)，它主要是通過舞蹈表演人員的身體旋律，來展現(xiàn)舞蹈的美與其中所具有的內(nèi)涵與意義。因此，舞蹈表演人員所呈現(xiàn)出來的舞蹈表演畫面，將會(huì)帶給人們直接的感受，決定著一場舞蹈表演的成敗。而要想讓舞蹈表演更好地吸引人的目光，更加具有感染力，單純依靠舞蹈技巧是難以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槟菢拥奈璧副硌莞嗟氖峭Ａ粼诩夹g(shù)層面，很難讓觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴。所以在中職舞蹈專業(yè)教學(xué)中，教師必須要讓學(xué)生意識(shí)到情感表達(dá)的重要性。這樣學(xué)生在進(jìn)行舞蹈表演時(shí)，才能夠演繹出更加精彩的舞蹈。

一、什么是舞蹈表演的情感表達(dá)

在筆者的理解中，舞蹈表演的情感表達(dá)可以分為兩個(gè)部分。一部分是舞蹈所承載的主題和內(nèi)涵中，所蘊(yùn)含著的情感，通過舞者的舞蹈動(dòng)作和表演所呈遞出來。另一部分則是舞者自己對舞蹈的理解，自己投入在舞蹈表演中的情感。這兩個(gè)部分一起組成了舞蹈表演的情感表達(dá)，缺一不可。舞蹈本身就是一種表達(dá)情感的藝術(shù)，它以肢體為表達(dá)形式，將在生活中所產(chǎn)生的一切感受，都提煉成為舞蹈動(dòng)作，進(jìn)行再加工，最終形成舞蹈語言，表達(dá)出人們在生活中的思想情感。在中職舞蹈教學(xué)中，一系列教學(xué)活動(dòng)的展開，都在不斷地強(qiáng)調(diào)舞蹈技巧的重要性，卻忽視了舞蹈的靈魂——情感表達(dá)。因此，現(xiàn)階段中職學(xué)校的舞蹈教學(xué)是比較機(jī)械化的，對于學(xué)生的培養(yǎng)不夠全面。要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、全面的舞蹈人才，在未來的教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)化舞蹈表演情感表達(dá)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生能夠明白什么是舞蹈表演的情感表達(dá)，加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)，這是實(shí)現(xiàn)高水平、高素質(zhì)的舞蹈教學(xué)的關(guān)鍵，也是提高學(xué)生舞蹈表演水平的關(guān)鍵。

二、舞蹈的特質(zhì)決定舞蹈表演必須要重視情感表達(dá)

舞蹈是一門拙于敘事，但是擅長于抒情的藝術(shù)。同時(shí)舞蹈還具有連貫性、間斷性、爆發(fā)性等特質(zhì)。因此，情感表達(dá)是舞蹈表演的精髓，同時(shí)也是賦予舞蹈表演生命力的關(guān)鍵。這就決定了在舞蹈教育中必須要注重情感表達(dá)的教育，在舞蹈表演中必須要重視情感表達(dá)。注重舞蹈表演中的情感表達(dá)，可以讓舞者的表演更具張力，能夠更好地打動(dòng)觀眾。因?yàn)檫@樣的舞蹈表演可以將藝術(shù)形象的塑造融入整個(gè)舞蹈表演之中，更有利于營造濃厚的藝術(shù)氛圍，將觀眾的目光牢牢地吸引到舞蹈表演者的身上。同時(shí)在舞蹈表演中注重情感表達(dá)，也有利于促進(jìn)舞者將自己的全部身心投入到表演中，呈現(xiàn)出更加精彩的舞蹈表演?？梢?，注重情感表達(dá)，不論是對于體現(xiàn)舞蹈的特質(zhì)，還是對于舞者抑或是觀眾來說，都是一件非常有益的事情。

三、情感表達(dá)和舞蹈技巧的有機(jī)結(jié)合是提高學(xué)生舞蹈水平的關(guān)鍵

在中職舞蹈專業(yè)的教學(xué)中，對學(xué)生舞蹈水平和能力的培養(yǎng)更為側(cè)重舞蹈表演技巧。這雖然能夠使學(xué)生的舞蹈水平在很大程度上得到提高，但是倘若缺乏對學(xué)生情感表達(dá)的培養(yǎng)，那么學(xué)生的舞蹈表演很可能會(huì)變得僵硬化和機(jī)械化，這樣的舞蹈表演其靈動(dòng)性和感染力都會(huì)大打折扣。并且情感表達(dá)教學(xué)的缺失，還會(huì)在一定程度上影響到學(xué)生對舞蹈內(nèi)涵的理解，不利于學(xué)生更好地沉浸于舞蹈世界。

筆者在開展舞蹈教學(xué)時(shí)，就非常注重對學(xué)生情感的調(diào)動(dòng)，不斷地開展各種教學(xué)活動(dòng)，希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力，讓學(xué)生能夠在進(jìn)行舞蹈表演時(shí)，更加流暢自然地流露出真實(shí)的情緒和感受。比如在舞蹈教學(xué)過程中，讓學(xué)生充分地了解一支舞蹈的創(chuàng)造過程和背景，讓學(xué)生能夠更好地體會(huì)舞蹈創(chuàng)作者的所思所想;又或者是在教學(xué)過程中不斷地鼓勵(lì)學(xué)生就舞蹈學(xué)習(xí)進(jìn)行深思，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用自己的方式在舞蹈表演時(shí)進(jìn)行情感表達(dá)，等等。這樣的舞蹈教學(xué)，既可以豐富中職舞蹈教學(xué)的手段，還可以在教學(xué)中進(jìn)一步體現(xiàn)出舞蹈表演者情感表達(dá)的重要性，能夠進(jìn)一步提高學(xué)生對情感表達(dá)的認(rèn)識(shí)。

四、呼吸調(diào)節(jié)和面部表情是情感表達(dá)的要點(diǎn)

表演者的呼吸和面部表情是整個(gè)舞蹈藝術(shù)形象動(dòng)作的審美要點(diǎn)，也是舞蹈表演表現(xiàn)的重要手段，是舞者進(jìn)行情感表達(dá)的關(guān)鍵。正確的呼吸調(diào)節(jié)可以幫助舞者緩解舞蹈表演帶來的疲憊，讓舞者可以更好地投入到表演之中，更加順利地進(jìn)行情感表達(dá)。而舞蹈表演者或喜悅或悲傷或難過的面部表情，可以展示舞蹈表演中的各種藝術(shù)形象，用表情去詮釋形象，能產(chǎn)生震撼人心的舞蹈表演藝術(shù)。這對于提高舞蹈表演水準(zhǔn)和感染力來說，是極為重要的。因此，在中職舞蹈專業(yè)的表演教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)從一開始就注重對學(xué)生呼吸的調(diào)節(jié)和面部表情的鍛煉與培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的呼吸調(diào)節(jié)和控制面部表情的習(xí)慣，這樣當(dāng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行舞蹈表演時(shí)，才能更好地控制自己的呼吸節(jié)奏和面部表情，使其在舞蹈表演時(shí)的情感表達(dá)能夠做得更好、更突出。

五、融情于景，引發(fā)觀眾共鳴

出色的舞蹈表演，要求舞者對舞蹈作品必須要具有非常深刻的感悟，要融入舞者真正的情感在其中，這樣才能夠更好地表達(dá)出舞蹈想要表達(dá)的主題和內(nèi)涵。因此，對于舞蹈專業(yè)的學(xué)生而言，必須要學(xué)會(huì)欣賞舞蹈，欣賞舞蹈表演中所具有的一切，因?yàn)檫@樣，學(xué)生才能夠在舞蹈學(xué)習(xí)和舞蹈表演中產(chǎn)生濃厚的情感，從而做到融情于景，融情于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的表達(dá)。要讓進(jìn)行舞蹈表演的人能夠真正步入舞蹈作品的世界，使自己完全沉浸于舞蹈作品的世界之中，感動(dòng)自己。這樣舞者在進(jìn)行舞蹈表演時(shí)，才能夠?qū)⑽璧缸髌分芯哂械那楦袃?nèi)涵和舞者在表演時(shí)本身具有的情感內(nèi)涵，傳遞給觀眾，從而引發(fā)觀眾的強(qiáng)烈共鳴，真正地打動(dòng)觀眾。這也是為什么在中職舞蹈教學(xué)中要重視舞蹈表演中情感表達(dá)的原因所在，因?yàn)樵谖璧副硌葜?，舞者和觀眾是相互呼應(yīng)的，二者缺一不可，只有將舞者和觀眾的情感都充分地調(diào)動(dòng)起來，并且使二者在舞蹈表演過程中產(chǎn)生一定的情感互動(dòng)，這才算是一場成功的舞蹈表演。因此在中職舞蹈教學(xué)中，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，這樣才能夠幫助學(xué)生理解和掌握舞蹈作品的內(nèi)涵，從而使學(xué)生在進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)和舞蹈表演時(shí)能夠做到融情于景，進(jìn)而使學(xué)生在進(jìn)行舞蹈表演時(shí)能夠更富張力，更加具有質(zhì)感，引起觀眾的共鳴。

以上是筆者關(guān)于舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性所作出的一些探討。在此分享出來，希望能引起更多教師和學(xué)生對情感表達(dá)的重視，促使舞蹈表演中情感表達(dá)教學(xué)得到良好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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