小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)探析

郭曉娟

摘? 要? 小學(xué)階段的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)周圍事物有強(qiáng)烈的好奇心，但他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知能力不強(qiáng)，安全防范意識(shí)差，從而直接影響著小學(xué)生身體健康成長(zhǎng)?；诖?，本文從以下幾方面簡(jiǎn)單分析了小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題，以期對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究提供幫助。

關(guān)鍵詞? 小學(xué)體育? 學(xué)生安全意識(shí)? 培養(yǎng)策略

中圖分類號(hào)：G807.2? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2020）09-031-01

近些年，學(xué)校體育教學(xué)中頻繁出現(xiàn)一些安全事故，備受學(xué)校和教師的關(guān)注，特別是給體育教師以警示，使他們更加注重課堂教學(xué)安全管理工作，以及更關(guān)注學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)。在體育教學(xué)中如果出現(xiàn)危險(xiǎn)事故會(huì)傷害學(xué)生身體，還會(huì)給學(xué)生留下較大的心理陰影，不利于學(xué)生心理健康與個(gè)性的發(fā)展。良好的安全意識(shí)可最大化地規(guī)避各類危險(xiǎn)事故，以防傷害學(xué)生的身體或心理。因此，體育教學(xué)中深入研究學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)，是體育老師的重要任務(wù)。

一、做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)

體育教學(xué)活動(dòng)只有安全開(kāi)展，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生強(qiáng)身健體與放松身心的目標(biāo)。但在小學(xué)階段，活潑好動(dòng)是學(xué)生的天性，體育課是學(xué)生體能消耗最大的課程。為此，在體育教學(xué)課程的準(zhǔn)備部分，要安排充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，這是非常必要的。準(zhǔn)備活動(dòng)質(zhì)量不高會(huì)增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。教師在課前準(zhǔn)備中除了要帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)外，還要對(duì)本堂課的注意事項(xiàng)予以明確，即要讓學(xué)生明白本堂課的內(nèi)容，及其值得注意的安全問(wèn)題，這也是增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的關(guān)鍵。例如，在將要開(kāi)展的籃球教學(xué)前，教師要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好熱身活動(dòng)，告訴學(xué)生如何預(yù)防肌肉拉傷或腳踝扭傷。另外，老師在課前準(zhǔn)備工作中還要做到提前檢查操場(chǎng)環(huán)境，器材的使用狀況等，以及課前提醒學(xué)生換好運(yùn)動(dòng)服。只有將最細(xì)微的準(zhǔn)備工作都做到位，才能降低學(xué)生出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的幾率。

二、提高老師素養(yǎng)，預(yù)防安全事故發(fā)生

在體育教學(xué)中，老師自身的教學(xué)素質(zhì)直接關(guān)乎教學(xué)的成敗。體育教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)理念與老師自身的職業(yè)素養(yǎng)密切相關(guān)，因而老師要不斷提高自身綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)工作責(zé)任心與事業(yè)心，以身作則，全身心投入體育教學(xué)。首先，老師要具備一定的文化知識(shí)與系統(tǒng)化體育理論知識(shí)，當(dāng)然過(guò)硬的運(yùn)動(dòng)技術(shù)也不能少。課堂教學(xué)中，教師首先要確保為學(xué)生準(zhǔn)確地講解動(dòng)作與傳授知識(shí)，以防動(dòng)作失誤引起安全問(wèn)題。其次，老師還要具備很好的心理素質(zhì)，假若學(xué)生不小心出現(xiàn)安全問(wèn)題，老師要沉著冷靜快速應(yīng)對(duì)，及時(shí)安撫學(xué)生情緒的同時(shí)做簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理。如果事故較為嚴(yán)重，則應(yīng)及時(shí)送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行治療，以讓家長(zhǎng)和學(xué)生放心。

三、多措并舉防范體育教學(xué)安全事故

小學(xué)體育教學(xué)中，老師在指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉、學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能時(shí)，體育課程安全防范也是非常重要的。安全防范措施比較多，此過(guò)程中學(xué)生要深入了解安全防范的意義，以此加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

比如，在中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)及擲實(shí)心球等體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)中，老師要結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)的要求從以下幾方面做好安全防范，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)：（1）做好學(xué)生身體健康狀況檢查，體育老師通過(guò)咨詢班主任、學(xué)生家長(zhǎng)及本人，了解學(xué)生身體狀況、歷史生病，有慢性病或者先天性疾病的學(xué)生不能參加這些項(xiàng)目;（2）對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與體育器材做好檢查，鼓勵(lì)學(xué)生一起檢查;（3）引導(dǎo)學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備與熱身運(yùn)動(dòng)，比如慢跑或蛙跳等，還要為學(xué)生講解運(yùn)動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)的作用;（4）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生注意器材與場(chǎng)地的合理使用以及結(jié)合自身情況適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題;（5）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后要帶領(lǐng)學(xué)生做好恢復(fù)與整理運(yùn)動(dòng)以及做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)檢查。

四、提高學(xué)生自我安全保護(hù)能力

體育課教學(xué)要為學(xué)生講解體育常識(shí)并開(kāi)展簡(jiǎn)單體育游戲活動(dòng)，還要為學(xué)生傳授相應(yīng)的生存技能與自保方法。實(shí)際教學(xué)中，這些內(nèi)容蘊(yùn)含一定的教育價(jià)值。例如，課堂上老師為學(xué)生傳授防身術(shù)、游泳及簡(jiǎn)單自救措施等必要生存技能，這對(duì)預(yù)防溺水有很重要的作用。另外，在傳授此類自保措施時(shí)要理實(shí)結(jié)合，課堂上引導(dǎo)學(xué)生做好一對(duì)一演練，如讓學(xué)生實(shí)地訓(xùn)練防身術(shù)，設(shè)置相應(yīng)的情景，教授學(xué)生相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以此增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

五、家校合作培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)

對(duì)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)需要老師和家長(zhǎng)共同努力，一些問(wèn)題雙方要做到及時(shí)溝通，如為家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)學(xué)生異常行為與思想，力求與家長(zhǎng)合作共同引導(dǎo)學(xué)生思想發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)。同時(shí)，在體育活動(dòng)前，體育老師要先與學(xué)生家長(zhǎng)溝通并了解其身體狀況，以此合理設(shè)計(jì)體育活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容，保障學(xué)生身體健康。體育老師還要與家長(zhǎng)共同為學(xué)生做好應(yīng)急措施教育，便于緊急狀況下學(xué)生能夠自救并幫助他人。此外，家長(zhǎng)還可帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)社會(huì)安全主題的教育活動(dòng)，使學(xué)生充分了解日常生活中存在的各種安全隱患。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，學(xué)生的健康成長(zhǎng)與家庭幸福、和諧社會(huì)的構(gòu)建及國(guó)家的長(zhǎng)治久安有著密切關(guān)聯(lián)。因而，小學(xué)體育教學(xué)要格外重視學(xué)生的安全教育問(wèn)題，對(duì)體育安全教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)及對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)能力，在此基礎(chǔ)上促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]韋鵬飛.小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)探析[J].文理導(dǎo)航（下旬），2021（03）：81+90.

[2]鄭九洲.探討小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)策略[J].當(dāng)代家庭教育，2020（21）：118.

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