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      我國優(yōu)秀男子舉重運動員技術(shù)監(jiān)測與分析

      2020-09-10 07:22:44孔濤
      體育時空 2020年6期
      關(guān)鍵詞:技術(shù)水平

      孔濤

      中圖分類號:G884? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2020)03-099-02

      摘? 要? 針對我國優(yōu)秀男子舉重運動員技術(shù)監(jiān)測情況進行分析,以數(shù)據(jù)研究與總結(jié)的方式,探究當(dāng)前我國優(yōu)秀男子舉重運動員技術(shù)發(fā)展的影響因素,在明確相關(guān)因素的基礎(chǔ)上實施針對性分析,以期能夠不斷提升我國優(yōu)秀男子舉重運動員的技術(shù)水平。

      關(guān)鍵詞? 我國優(yōu)秀男子舉重運動員? 技術(shù)監(jiān)測? 技術(shù)水平

      舉重為較為古老的運動,隨著現(xiàn)代體育競技事業(yè)的發(fā)展,近代舉重運動逐漸成為了重要組成部分。對舉重運動實施訓(xùn)練方法、技巧等監(jiān)測,能夠避免經(jīng)驗訓(xùn)練等問題的發(fā)生,豐富科學(xué)指導(dǎo)理論,對現(xiàn)代我國優(yōu)秀男子舉重運動事業(yè)的發(fā)展,舉重運動員技術(shù)水平、能力水平的提升均能夠產(chǎn)生重要影響。文章將結(jié)合當(dāng)前我國優(yōu)秀男子舉重運動員技術(shù)監(jiān)測的現(xiàn)狀進行分析,希望能夠?qū)ο嚓P(guān)研究活動帶來一定參考價值。

      一、研究對象與方法

      (一)研究對象

      選取我國優(yōu)秀男子運動員1名,健將級。年齡為20歲,身高160cm,體重65kg。

      (二)研究方法

      1.文獻資料法。采用文獻收集、整理等方式,對國內(nèi)外優(yōu)秀男子舉重運動的技術(shù)監(jiān)測內(nèi)容進行分析,了解當(dāng)前的體重運動發(fā)展現(xiàn)狀,明確國內(nèi)外相關(guān)研究的動態(tài),且對相關(guān)資料進行分類與整理。

      2.實驗法。采用高速攝像系統(tǒng)從不同的角度實施同步動作拍攝,設(shè)備為德國生產(chǎn)的AOS高速攝像機,拍攝頻率為120幀/s,分場為240幀/s,截斷頻率為6Hz。一臺攝像機處于人體的正方位狀態(tài),處于左側(cè)面位置。另一臺攝像機處于正方位右側(cè)面位置。兩臺攝像機主光軸夾角為90°,機高為1.2m。使用國產(chǎn)三維框架,美國生產(chǎn)的Kwon 3D解析軟件在運動生物力學(xué)實驗室實施解析。

      3.錄像觀察法。觀察舉重運動員的訓(xùn)練與比賽的情況,對舉重運動員的訓(xùn)練技巧進行觀察,且可以對研究項目實施訓(xùn)練,邀請國際著名教練員、運動員進行交流。

      4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。以SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件實施數(shù)據(jù)分析,以Excel實施數(shù)據(jù)記錄。

      二、研究結(jié)果與分析

      優(yōu)秀的男子舉重運動員需要具備較強的專項能力,合理使用技術(shù),且保證技術(shù)的穩(wěn)定性,進而在比賽中方可獲得優(yōu)異的成績[1]。人體的運動能力比較復(fù)雜,男子舉重運動后所獲得的成績會受到諸多因素的影響[2]?;谏锪W(xué)的角度進行分析,能夠更加清晰認識到技術(shù)核心、本質(zhì)特點等,繼而實施技術(shù)的監(jiān)測與診斷。以R型因子分析的方式,對相關(guān)變量進行觀察,抽取影響舉重技術(shù)的生物學(xué)力指標,確定12項內(nèi)容,對生理力學(xué)參數(shù)進行比較。

      主要的技術(shù)指標如下所示:S1 引膝時間;S2 引膝回屈角度;S3 發(fā)力最大力量;S4 發(fā)力開始時刻膝角;S5 發(fā)力開始時刻髖角;S6 發(fā)力最大Fy-Fz夾角;S7 杠鈴最大速度;S8 發(fā)力后杠鈴慣性上升高度;S9 杠鈴至最高點高度;S10 發(fā)力結(jié)束軀干最大后仰;S11 接鈴回落距離;S12 接鈴回落最大速度。

      對上述指標實施歸類分析,得出表示抓舉技術(shù)特征的綜合指標,獲取特征值高于1.5的前3項因子矩陣詳見表1。

      舉重運動員抓舉技術(shù)中,具有包含帶鈴、引膝、發(fā)力以及接鈴等動作技術(shù),常規(guī)技術(shù)分析中多結(jié)合某些特征前后關(guān)系進行探究,但是通常為個別變量之間的關(guān)系。但是整體舉重運動由多個因素影響而成。技術(shù)診斷主要是對技術(shù)動作完成的質(zhì)量進行準確描述,分析技術(shù)使用的優(yōu)點與缺點,特別需要考慮技術(shù)使用的不足性問題,技術(shù)失敗的原因等等。

      三、討論與建議

      (一)影響因子分析

      1.發(fā)力效果因子。舉重運動中杠鈴的最大速度,發(fā)力后杠鈴的慣性動作等等,均會直接影響發(fā)力的效果。發(fā)力作為舉重運動的慣性上升運動,在發(fā)力完成后便可以為運動員獲取更多的時間[3]。在發(fā)力完成后,杠鈴慣性上升時間主要是通過提肘拉腕的方式,使杠鈴持續(xù)上升,進而獲得更高的接鈴高度[4]。發(fā)力時杠鈴達到的最大速度、發(fā)力最大力量為運動員發(fā)力技術(shù)的直觀體現(xiàn),能夠直接用來測量運動員的運動潛能?;诎l(fā)力效果的因子分析,能明確舉重技術(shù)特點,動作失敗的原因等,且對失敗的原因進行總結(jié),以此明確進一步改進的方法。

      2.接鈴調(diào)整因子。在接鈴期間,成功技術(shù)的動力表現(xiàn)能夠直接影響舉重的效果。在跳步乏力,雙腳騰空再落地的動作中,舉重運動員需要實施跳步,不同運動員的后跳距離具有較大差異[5]。對舉重運動員后跳的距離進行測試,能夠明確其極限負荷,在落地時能夠形成較大的支反力,且對接鈴身體準備姿態(tài)的控制也會產(chǎn)生不良影響,這也是影響接鈴效果的重要因素。

      3.運動趨向因子。男子舉重運動員在運動期間,其運動趨向因子能夠直接反應(yīng)發(fā)力期間杠鈴的水平運動變化情況。杠鈴水平運動能夠彰顯人、鈴系統(tǒng)的穩(wěn)定性。發(fā)力時杠鈴與股四頭肌前部碰撞所形成的向前水平,能夠加速分量,這個期間需要充分利用力量。

      (二)運動訓(xùn)練的方式分析

      1.靜力訓(xùn)練法。靜力訓(xùn)練是一種較好的運動訓(xùn)練方法,能夠提升男子舉重運動員的身體協(xié)調(diào)能力,是提升運動員素養(yǎng)的有效對策。比如在半蹲力量訓(xùn)練中,需要注意以下幾個方面。其一,大強度靜力訓(xùn)練方法。在訓(xùn)練的過程中,教練員需要指導(dǎo)舉重運動員使用95-100%的力量,使膝關(guān)節(jié)保持90°半蹲及靜止的狀態(tài),重復(fù)規(guī)定動作訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中,需要根據(jù)運動的能力,適當(dāng)增加訓(xùn)練的難度、訓(xùn)練的強度,慢慢增加靜力訓(xùn)練靜止的時間。在這種方式下,能夠?qū)\動員肌肉力量產(chǎn)生刺激作用。其二,半蹲力量訓(xùn)練。以100-120%的重量訓(xùn)練,訓(xùn)練2-3次,逐步提升運動員的腿部力量。其三,中上等強度訓(xùn)練。靜力訓(xùn)練中要求運動員保持80-95%的重量,膝關(guān)節(jié)保持90°半蹲靜止狀態(tài),增強舉重運動員的半蹲力量。

      2.身體機能力量的訓(xùn)練。男子舉重運動員力量訓(xùn)練的過程中,身體各部分的力量訓(xùn)練也非常重要。首先在下肢力量訓(xùn)練中,可以通過如下方式開展。其一,杠鈴負重深蹲訓(xùn)練。訓(xùn)練中需要將60-80%重量的杠鈴放在深蹲架上,要求運動員將杠鈴放在頸后位置,向后兩步,而后根據(jù)由上至下的方向深蹲。6-8次,重復(fù)4-6次。在這種訓(xùn)練模式下,能夠增強舉重運動員的前置肌、膝蓋骨肌的負重能力。其二,可以開展頸前杠鈴深蹲訓(xùn)練。其次在腰部力量訓(xùn)練中,舉重運動員可以通過側(cè)腰肌訓(xùn)練的方式,增強其腰部力量。比如可以指導(dǎo)男子舉重運動員雙手提拉30%重量的壺鈴,且保持身體的穩(wěn)定平衡狀態(tài),在左右重復(fù)運動的模式下,不斷增強運動員的腰部力量控制能力。

      3.動力訓(xùn)練方法。根據(jù)運動員的訓(xùn)練狀態(tài),逐步增加訓(xùn)練的強度,在一定程度上能夠刺激運動員的潛在能力。比如力量速度訓(xùn)練等,可以逐步增加強度,提升其運動能力。

      參考文獻:

      [1]張士民.探討優(yōu)秀男子舉重運動員專項力量訓(xùn)練和運動創(chuàng)傷相關(guān)因素[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(28):43-44.

      [2]張龍.我國小級別優(yōu)秀男子舉重運動員抓舉整體技術(shù)評價模式的研究[J].體育研究與教育,2016,31(05):1-9.

      [3]劉英,龍望春,李劍鋒.四川省舉重運動員心理疲勞監(jiān)測研究——以備戰(zhàn)第十二屆全運會的五名舉重運動員為例[J].四川體育科學(xué),2014,33(06):41-43+86.

      [4]劉向暉.第30屆奧運會男子舉重運動員競技表現(xiàn)特征分析[J].貴州體育科技,2014(02):40-43.

      [5]黃宗能,譚周榮,郭旭霞,等.生化指標在舉重運動員身體機能綜合評定中的運用——以男子56kg級舉重冠軍李爭為例[J].體育科技,2010,31(02):62-65+86.

      作者單位:? 北京市先農(nóng)壇體育運動技術(shù)學(xué)校

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