寇潔
中圖分類號(hào):G852? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A? ? ?文章編號(hào):1009-9328(2020)05-009-02
摘? 要? 當(dāng)前河南省武術(shù)文化的傳承過(guò)程中,缺乏對(duì)武術(shù)文化的開(kāi)發(fā)、凝聚與提煉;對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)沒(méi)有采用性保護(hù),武術(shù)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)過(guò)程中過(guò)于模式化、程序化,無(wú)法實(shí)現(xiàn)武術(shù)傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)。武術(shù)文化的繼承需要大量的繼承人以及合適的沃土讓其生根發(fā)芽,這樣才能夠讓武術(shù)文化良性發(fā)展。當(dāng)前在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下,“互聯(lián)網(wǎng)+”成為國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政府策略,可以移植到傳統(tǒng)武術(shù)文化的保護(hù)與發(fā)展過(guò)程中,給予河南省武術(shù)文化保護(hù)與傳承的良性環(huán)境。
關(guān)鍵詞? 網(wǎng)絡(luò)信息? 武術(shù)文化? 保護(hù)? 傳承
一、前言
當(dāng)前河南省武術(shù)文化的傳承過(guò)程中,雖然在政策以及項(xiàng)目的支持與輔助下,得到了百花齊放的效果,但是由于長(zhǎng)期的發(fā)展缺乏文化內(nèi)容的總結(jié)、凝聚與提煉。而這一過(guò)程使得對(duì)于武術(shù)方面的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容沒(méi)有得到應(yīng)有的保護(hù)。當(dāng)前的相關(guān)武術(shù)的傳承與保護(hù)過(guò)于模式化、程序化,無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)武術(shù)傳統(tǒng)文化的有效發(fā)展。此外,真正能夠潛心研究、認(rèn)真鉆研的武術(shù)文化繼承人,并沒(méi)有合適其發(fā)展的沃土讓其生根發(fā)芽,這樣會(huì)將武術(shù)文化發(fā)展的未來(lái)透支掉,將武術(shù)文化的發(fā)展走向絕境。當(dāng)前在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下,“互聯(lián)網(wǎng)+”成為國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政府策略,在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過(guò)程中,大量的資源、信息、內(nèi)容都將成為網(wǎng)絡(luò)資源的歸納內(nèi)容,其傳播、發(fā)展的模式完全可以移植到傳統(tǒng)武術(shù)文化的保護(hù)與發(fā)展過(guò)程中,給予河南省武術(shù)文化保護(hù)與傳承的良性環(huán)境。
二、河南省武術(shù)文化的傳承
(一)傳承的定義
“傳承”一詞經(jīng)查詢,其含義為“傳授”與“繼承”之意?!皞鳌薄ⅰ俺小笔紫缺唤M合運(yùn)用的初見(jiàn)于1985年的民俗學(xué)研究中,其他之前并無(wú)太多資料查引??梢哉f(shuō)傳承一詞是當(dāng)下時(shí)興的詞匯,正是因?yàn)楫?dāng)下大量的傳統(tǒng)文化知識(shí)內(nèi)容被忽略、遺忘、遺失,因而受到國(guó)家、人民的重視。到了當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代下,傳承在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下,其含義也隨之增加了更多的內(nèi)容與使命,“傳”的含義應(yīng)該包括:學(xué)習(xí)、發(fā)展、傳播、鉆研、探究等等內(nèi)容;而“承”包括掌握、應(yīng)用、領(lǐng)悟、繼承、凝結(jié)、拓展、積淀、傳播等含義。在對(duì)“傳”與“承”進(jìn)行組合解釋的過(guò)程中,兩個(gè)字的含義又相互融匯,又相互獨(dú)立,在對(duì)“傳”與“承”之間含義發(fā)展的過(guò)程中,將傳播與承接的內(nèi)容融合在一起。
(二)當(dāng)前武術(shù)文化傳承存在現(xiàn)狀
1.傳承人面臨危機(jī),后繼乏人
武術(shù)的傳承與發(fā)展,就如同是一件精雕細(xì)琢物品的保存,需要依靠“匠人精神”的存在支撐,必須有傳承人與繼承人潛心磨礪,虛心鉆研才能夠?qū)崿F(xiàn)武術(shù)文化的繼承。雖然從民國(guó)開(kāi)始,由于西洋火器的發(fā)展以及自身的軟弱無(wú)能造成了中華武術(shù)的發(fā)展在近百年內(nèi)日趨沒(méi)落。但是,百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的發(fā)展政策使得中華武術(shù)得到了前所未有的發(fā)展沃土,中華武術(shù)快速崛起。但是面對(duì)新形勢(shì),新的生活狀態(tài),中華武術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)了后勁不足的問(wèn)題。而到了競(jìng)爭(zhēng)壓力大,工作節(jié)奏快的當(dāng)今社會(huì),一切的生產(chǎn)力發(fā)展重心放在了以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重心的要求上,武術(shù)傳承過(guò)程的枯燥、艱辛,以及在傳承過(guò)程中帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)生活的壓力,使得人們望而卻步,而與“匠人”相似的發(fā)展模式使得武術(shù)不是一朝一夕能夠掌握的技藝,少則幾年,多則幾十年,武術(shù)修行者未必能夠獲得真正的理想結(jié)果。然而,即便所學(xué)有所成就,武術(shù)作為技藝的流傳方法,技藝的掌握之后,各種經(jīng)濟(jì)、生活的壓力也會(huì)造成對(duì)武術(shù)堅(jiān)持、貫徹的障礙。種種的艱辛使得這就對(duì)傳播與繼承過(guò)程中,很難尋覓那些能夠靜心練習(xí)的傳播者與繼承人。
2.保護(hù)意識(shí)、方法、手段不明確
傳統(tǒng)武術(shù)是中國(guó)歷史發(fā)展的具有濃墨重彩的一筆,他的產(chǎn)生、發(fā)展都代表著勞動(dòng)人們的生活品質(zhì)、生活習(xí)慣、醫(yī)療水平、政治情況、經(jīng)濟(jì)狀況、風(fēng)俗民情、等等方面。因此,對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)的研究可以成為歷史研究的重要途徑之一。而最為一門(mén)技藝,在當(dāng)今社會(huì),更是具有深層的含義。但是在確保技藝、與歷史雙重發(fā)展、研究、繼承的過(guò)程中,如何能夠去之糟粕,取之精華,是擺在所有繼承者面前的嚴(yán)峻事實(shí)。百花齊放,但不是濫竽充數(shù);百家爭(zhēng)鳴,但不是隨意忘形。當(dāng)前出現(xiàn)的情況是好壞交織,從而使得真正的精品被圖謀不軌的人所利用,不僅僅傷害了傳統(tǒng)精品武術(shù)文化,更是對(duì)喜愛(ài)傳統(tǒng)武術(shù),從事傳統(tǒng)武術(shù)的愛(ài)好者,種傷害。嚴(yán)重的影響了發(fā)展。秉承著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度看待傳統(tǒng)武術(shù),保持著批判、批評(píng)的心去發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù),才是真正的保護(hù)傳統(tǒng)武術(shù),寧缺毋濫,不盲目從之,才是發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)的方法與意識(shí)。
3.兩頭熱中間冷的現(xiàn)象
社會(huì)物質(zhì)生活極大豐富,人們受到的誘惑也是前所未有的,加之當(dāng)前的傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的不加以限制,直接干擾了年輕一代對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)的甄別與選擇,再受到世界文化的全面沖擊與擠壓,發(fā)展的路線已經(jīng)實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展,其內(nèi)容、內(nèi)涵的強(qiáng)化、鞏固,展現(xiàn)出豐富內(nèi)涵,使得年輕人對(duì)于外來(lái)的文化產(chǎn)生更深入的文化敬仰,從而更樂(lè)意參與外來(lái)項(xiàng)目,如拳種跆拳道為例,相比傳統(tǒng)武術(shù),就會(huì)更受年輕一代的青睞。到當(dāng)前,傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展道路已經(jīng)走到了發(fā)展的岔路口。在人們對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)健身強(qiáng)體、立國(guó)威的需求以及國(guó)家對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)文化的訴求,政府開(kāi)始加大了對(duì)武術(shù)文化的挖掘、發(fā)展與保護(hù)的力度,可以看出,為了發(fā)掘傳統(tǒng)武術(shù)的深度文化,財(cái)政撥款支出的幅度也明顯加大,各地也出現(xiàn)了各式各樣的模仿秀,武術(shù)旅游成為各地旅游發(fā)展,展現(xiàn)傳統(tǒng)武術(shù)文化的重要代表與象征。在這種政策的支持下,武術(shù)傳承人的熱情變現(xiàn)出高漲情緒,也積極地投入到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳與發(fā)展中去。
三、河南省武術(shù)文化進(jìn)行保護(hù)的思路
未來(lái)的發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如果不進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的保護(hù),純正的傳統(tǒng)武術(shù)文化將會(huì)是“人亡而藝絕”,擺在體育工作者面前的是挽救中國(guó)千百年歷史一面墻的重任,然而與其說(shuō)對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)文化進(jìn)行“保護(hù)”,還不如主動(dòng)進(jìn)行發(fā)掘傳統(tǒng)武術(shù)文化。當(dāng)前來(lái)說(shuō)武術(shù)的文化梳理雖然經(jīng)過(guò)幾十年體育工作者的努力,總結(jié)出了各種風(fēng)格形式的種類。但是,缺乏對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)根源的發(fā)掘。缺乏根源的發(fā)掘就無(wú)法對(duì)未來(lái)武術(shù)文化發(fā)展路徑與方向進(jìn)行發(fā)展。因此,保護(hù)傳統(tǒng)武術(shù)文化的方式關(guān)鍵就是“追根求源”。這種追根求源的目的是對(duì)武術(shù)傳統(tǒng)文化的一種總結(jié)。
四、武術(shù)文化的傳承與發(fā)展在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下的機(jī)遇
“互聯(lián)網(wǎng)”代表著一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),傳統(tǒng)武術(shù)文化在與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的過(guò)程中,就要迎合商品形態(tài)、商品形式、商品作用進(jìn)行資源再整合。既發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素中的數(shù)據(jù)積累與儲(chǔ)存過(guò)程,還能夠在互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)上進(jìn)行宣傳、發(fā)展、傳播。創(chuàng)新、提升在融合過(guò)程中是重要推手,還能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)的科技特點(diǎn)凝聚更廣泛、更密集的資源,為打造新品種、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境,為產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展提供有力的支撐,在節(jié)能減耗的條件下提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量水平。
在進(jìn)行百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的過(guò)程中,特別是對(duì)于小拳種,小流派的發(fā)展,不能夠想少林拳、太極拳那樣進(jìn)行全面?zhèn)鞑?,宣傳,這樣會(huì)造成資源分流,甚至是造成了發(fā)展的異化。也會(huì)產(chǎn)生相互制約的問(wèn)題。應(yīng)該尋根發(fā)展,尋源研究,這樣,才可以強(qiáng)弱分明,張弛有度。
五、小結(jié)
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,應(yīng)用廣、速度快,快捷方便的傳播方式可以讓武術(shù)文化的傳承過(guò)程進(jìn)行利用,其中互聯(lián)網(wǎng)的“長(zhǎng)尾理論”對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)資源的發(fā)展、傳播,而在這過(guò)程還可以對(duì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)的人群進(jìn)行圈子化,做到這點(diǎn)就可以讓傳統(tǒng)武術(shù)實(shí)現(xiàn)“資源有人學(xué),知道誰(shuí)需求”的目的。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)的歷史、內(nèi)涵、技藝、功法進(jìn)行傳播與發(fā)展的構(gòu)成中,也打下另外一種堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)人文底蘊(yùn)基礎(chǔ),也在“云端”大數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存中將傳統(tǒng)武術(shù)文化的內(nèi)涵給記錄下來(lái)。在傳播形式上,大數(shù)據(jù)也使得網(wǎng)絡(luò)終端形成“圈”的模式,讓有共同的目的的人群集中在一起,形成關(guān)系網(wǎng)絡(luò),為傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展集思廣益。此外,為了更好的發(fā)展,還要讓更多的科技人才能夠加入到武術(shù)這個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承過(guò)程中,為傳統(tǒng)武術(shù)量身打造APP平臺(tái),讓學(xué)習(xí)者不僅僅能夠得到老師的傳統(tǒng)的言傳身教的傳授方法,還能夠獲得更多形式的多遠(yuǎn)學(xué)習(xí)手段。總之,在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)大發(fā)展的環(huán)境下以及政策法規(guī)上,為當(dāng)前武術(shù)文化的傳播帶來(lái)了機(jī)遇,為傳統(tǒng)武術(shù)的傳播提供良好的沃土,因此,各方面應(yīng)該抓住機(jī)遇,對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)文化進(jìn)行發(fā)掘與傳承,豐富我國(guó)的本土文化底蘊(yùn)。
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作者單位:
鄭州大學(xué)體育學(xué)院