探討新時代建設(shè)體育強國的內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑分析

摘要：新時代建設(shè)體育強國是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論體系的重要組成部分，也是黨在新時代體育思想上面的重大創(chuàng)新成果。本文就新時代中國體育強國建設(shè)的基本內(nèi)涵展開探討，并結(jié)合探討內(nèi)容提出新時代體育強國建設(shè)的基本路徑。

關(guān)鍵詞：體育強國;建設(shè)任務(wù);基本理論

黨的十九大上，習(xí)近平總書記正式提出了“加快推進體育強國建設(shè)?！边@也是新中國成立以來第一次將建設(shè)體育強國提升至國家層面，這也充分顯示出了新時代黨和國家對于體育工作的空前重視。黨的十九大提出的“建設(shè)體育強國”理念與前國家主席胡錦濤同志提出的“推動我國從體育大國往體育強國邁進。”一脈相承。而建設(shè)體育強國本身是基于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的顯著成果，其能夠顯著的解決各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展之間的不均衡與人民群眾不斷增長的對于美好生活的向往之間的相互矛盾。目前，體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一個國家建設(shè)的重要內(nèi)容以及標(biāo)志，同時也是我國建設(shè)社會主義體育強國最重要的發(fā)展邏輯。體育強國建設(shè)將極大提高國民經(jīng)濟水平增長，開辟政治外交新局面，帶來創(chuàng)新文化發(fā)展模式，減少醫(yī)療負(fù)擔(dān)，追求適應(yīng)的競技體育極限，促進好各國體育交流和合作，突出國家綜合實力。體育不僅可以增強人的體質(zhì)，促進全方位的身心健康成長，有助于社會和諧。體育更是作為一種強身、健心、豐富日常生活的社會文化需求活動，在新的時期推進社會進步、增強國民健康素質(zhì)水平等方面將發(fā)揮出其積極又重要的時代作用。

一、新時代體育強國建設(shè)的時代背景

（一）從“東亞病夫”到“體育大國”

1936年的第11屆德國柏林奧運會，中國參與了其中多個項目，但是幾乎所有的項目都在初賽被淘汰，由此被德國當(dāng)?shù)氐拿襟w稱為“東亞病夫”，之后多年中國一直處于動亂之中，體育事業(yè)的發(fā)展一直處于停滯狀態(tài)。之后的1984年才由我國射擊選手許海峰獲得中國歷史上第一枚奧運會金牌，之后我國的體育事業(yè)才進入發(fā)展的“快車道”，逐步發(fā)展成為世界體育大國。并且相繼獲得了2008年奧運會、2010年亞運會、2022年冬奧會以及2024年亞運會的舉辦權(quán)。我國競技體育逐漸從多方面協(xié)調(diào)綜合發(fā)展變成大眾體育，從學(xué)校體育設(shè)備設(shè)施缺少不完善到當(dāng)今教育體育基本條件基本實現(xiàn)，我國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展正從數(shù)量少，質(zhì)量低過渡到數(shù)量多實力強的驚人轉(zhuǎn)變。值此中國競技體育在北京奧運會和北京殘奧會上贏得豐富碩果的時候，習(xí)近平主席明確指明了新時期體育工作的前進方向，也給我國體育強國建設(shè)提供巨大精神動力?？偠灾?，體育強國建設(shè)是順應(yīng)時代發(fā)展需要，是新一代中國人民強烈要實現(xiàn)的美好愿望，是中國體育事業(yè)上升發(fā)展趨勢步伐，加快體育強國的建立，能使我國體育工作站在一個更高的體育發(fā)展平臺。

（二）體育強國建設(shè)的時代要求

首先我國應(yīng)認(rèn)識到時代決定體育發(fā)展走向，對大部分體育運動進行評判標(biāo)準(zhǔn)分析都離不開分析體育時代的特點。其次，群眾對體育認(rèn)知判斷標(biāo)準(zhǔn)變化也會導(dǎo)致對體育強國理解認(rèn)識不同，體育強國是人們對國家在體育發(fā)展良好狀況下評價的認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)，必須要以對高度認(rèn)識能力和相應(yīng)體育技術(shù)競技變化為合格線，這就需要國家人民保持認(rèn)識新鮮事物的好奇，由淺入深的認(rèn)識體育發(fā)展變化。提高人們對體育競技了解，這就會加深對體育強國的認(rèn)識，并且隨著社會時代發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平進步，對體育的認(rèn)識也從原來簡單強調(diào)健身體質(zhì)向注重身體健康全面發(fā)展逐漸轉(zhuǎn)變，加深對人們對體育各項競技的理解能力。人們對體育不斷提出的新要求，都明顯強調(diào)新世紀(jì)體育認(rèn)知方式與內(nèi)容都應(yīng)該具備多樣性與層次性，能為我國社會和人民帶來更大利益。由此可見，我國體育教育的發(fā)展要依靠學(xué)校體育、競技教育和社會體育教育的整合，要讓學(xué)校體育、競技體育和社會體育能放在一起協(xié)調(diào)發(fā)展。所以我國現(xiàn)階段的體育強國建設(shè)應(yīng)該在競技體育，大眾體育宣傳和學(xué)校體育協(xié)調(diào)為重點發(fā)展內(nèi)容，以促進整個體育運動的提高。目前我國對體育的整體要求是為了滿足好各項社會任務(wù)相匹配，表現(xiàn)出國家的綜合國力，所以我國體育工作主要責(zé)任在于提供好和我國政治經(jīng)濟發(fā)展進程相對應(yīng)的體育事業(yè)，也就是逐漸實現(xiàn)我國體育強國道路的各項正確發(fā)展方法，通過人民不斷努力建設(shè)讓中國逐漸成為世界體育強國。

二、新時代體育強國建設(shè)基本內(nèi)涵

在推動中國體育走向新的征程過程里，中國體育被賦予了更多社會期望和全新的時代內(nèi)涵，從全民健身到全民健康，從全民健康逐步邁向體育強國，從實現(xiàn)和諧社會再到中華民族的偉大復(fù)興。通過對體育強國的主要內(nèi)涵認(rèn)識了解的研究基礎(chǔ)上，以及對中國體育強國建設(shè)路徑的思考，都有助于進一步推動我國體育強國的建設(shè)進程。

（一）以人民體育為中心

發(fā)展好體育事業(yè)是提高全民身體素質(zhì)、增強人民健康水平的主要關(guān)鍵所在，2016年推行的《體育發(fā)展的十三五規(guī)劃》中明確提出，堅持維護人民的體育權(quán)利，一定要堅持以人為本基本原則，必須堅定樹立以人為本發(fā)展思想，體育發(fā)展歸根結(jié)底是人民體育進程，在人實現(xiàn)自身價值、創(chuàng)造社會價值過程里，最主要的是靠優(yōu)秀的身體素質(zhì)作為支撐。只有有效地提高人們的身體素質(zhì)，才能發(fā)揮出國民身體素質(zhì)全面提高成為對社會提供巨大貢獻的作用，也順便帶動了體育事業(yè)。中國體育競技逐漸呈現(xiàn)出多元化的形態(tài)，人們不斷更新完善自己的社會觀念。讓體育的需求在數(shù)量和質(zhì)量上都經(jīng)歷了一次大升級，倡導(dǎo)全民運動健身，豐富和完善休閑體育者的生活，使人們的健康生活保持可持續(xù)，使人民感受到體育的重要作用，保持良好身體素質(zhì)的重要性。例如將體育教育的成績結(jié)果合并到初中和大學(xué)入學(xué)考試中，并不向過去只看重書本考試，要使大多數(shù)年輕人明白能擁有一個良好的身體素質(zhì)是保證學(xué)習(xí)的重要先決條件，建立起科學(xué)的體育認(rèn)識和積極運動的精神，引學(xué)生們關(guān)注和注意身體素質(zhì)，這樣才能承擔(dān)起中華民族復(fù)興的時代夢想。

（二）民族復(fù)興夢和體育強國夢結(jié)合

體育強國夢想給中國夢提供了很多積極的能量，中國夢給我國體育強國夢提供了指引方向。兩者也相互依賴，融合在一起。體育強國夢是對中國夢在各項體育領(lǐng)域的現(xiàn)實反映。這不僅是運動員的所期待的夢想，也是全國人民的體育夢想。體育比賽承載著中華民族復(fù)興夢想，而每一項大型體育賽事都受到了全國人民的熱情關(guān)注，激動人心的是，我國運動員的毅力，使人們在體育競技運動中充滿了無窮的力量，并增強了民族自豪感，鼓舞了人們參加體育項目的熱情，因為精神感染和宣傳影響力是直接的，它讓人們在無形中直接加強群眾對中國夢和體育大國的理解，給體育強國建設(shè)的思想上進行基本保證;體育強國的建設(shè)是實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵，夢想著中國能在未來國際化大格局里實現(xiàn)體育強國的計劃，這是一個長期的需要大量精力發(fā)展的強國方案、需要高質(zhì)量的全民身體素質(zhì)和健康水平為實踐的基礎(chǔ)。中國的體育強國夢的競爭表現(xiàn)，不僅在賽場上的競技體育實力的比拼，更是逐漸向全社會普及的合理體育運動，鼓勵人們自覺廣泛地參與到中國體育強國夢建設(shè)，起到凝聚人心的依靠力量，激發(fā)出每個人的體育實力精神，使體育不僅讓群眾擁有了健康的身體，也完成了大國體育夢的建設(shè)。讓中國夢帶路，讓體育夢照亮光明的未來。

（三）理性化建設(shè)體育強國

真正的體育強國力量不僅僅只體現(xiàn)在一些體育賽場上的成就表現(xiàn)，只看重在奧運會上贏得了多少金牌和銀牌，建造了多少大型豪華體育場館，國家舉辦了多少比賽等等，這些都不是在本質(zhì)上理解建設(shè)體育強國的內(nèi)涵。一代強大的體育強國，不僅能促進好自己國家的體育建設(shè)發(fā)展，對其他發(fā)展中國家的體育發(fā)展建設(shè)也有很好的指導(dǎo)借鑒意義。例如，美國作為國際上早期的體育大國，其體育思想發(fā)展理念不僅有力地促進了本民族體育事業(yè)的發(fā)展，而且對于世界其他地區(qū)的體育發(fā)展也有指導(dǎo)先鋒作用和借鑒運作模式，比如NBA比賽是典型的美國體育項目代表，NBA的體育地位和美國體育職業(yè)化、體育賽事及市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律分不開的，它們完美結(jié)合在一起，共同運行美國及國際化體育機制、運行模式，不僅促進了籃球運動的大力發(fā)展，而且對其他國家市場的籃球經(jīng)濟具有重要規(guī)劃意義。

普及體育健身和提高人民體育思想的辯證關(guān)系，雖然我們不能完全復(fù)制他國的體育概念發(fā)展，但國外的體育成功事實發(fā)展對我國體育發(fā)展依然具有很大的參考和指導(dǎo)意義，因為中國還需要很長一段時間內(nèi)才能成為一個真正的體育強國，中國體育目前還是缺少現(xiàn)代化科學(xué)理論指導(dǎo)，過于看重體育的經(jīng)濟價值，忽略了健康價值，只有合理的去看待體育競技才能真正意識到中國體育強國建設(shè)的本質(zhì)和內(nèi)涵。

三、新時代體育強國建設(shè)的實現(xiàn)路徑

加快建設(shè)體育強國是新時期中國體育肩負(fù)的新使命和新任務(wù)，體育目標(biāo)宏偉，體育體制明確。我們必須把體育重點放在重要的關(guān)鍵點實踐上，這些實踐方法在體育實施中是具備根本性、全球性及戰(zhàn)略性的。

（一）加強規(guī)劃引導(dǎo)，立足民族特點建設(shè)體育強國

立足于國情、體制、發(fā)展路徑和體育表現(xiàn)特征的不同，不同國家建設(shè)體育強國的過程也會呈現(xiàn)出不同的個性發(fā)展，像我國人口眾多，資源廣泛但人均資源較少，從而決定了要強化體育強國建設(shè)既不要過于強勢，也不能所有體育方面都事事俱到。第一就單純競技體育項目發(fā)展而言，要掌握好中國人特有的生理結(jié)構(gòu)特點，國人較于擅長技術(shù)性強的體育項目，體力較歐美人對比還是較低，所以先穩(wěn)定好能夠反映我們的特有技術(shù)特點為先導(dǎo)的體育項目，繼續(xù)鞏固好并發(fā)揚光大，像體操、跳水等，同時對世界范圍內(nèi)的都成熟的大型體育項目和人氣較高的基礎(chǔ)體育項目進行重點訓(xùn)練，因為這些項目的成熟水平較高，在中國亦受歡迎，國內(nèi)也有相對成熟、完善的訓(xùn)練條件，逐漸突破并向前發(fā)展。根據(jù)競爭力的非平衡原理，在利用好豐富的體育經(jīng)驗技術(shù)去培訓(xùn)擅長的項目，能讓中國運動員的出色體育技術(shù)優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，能培養(yǎng)更多的世界級的運動員。對于國人較弱的大型體力比賽項目，比如籃球和長跑，就應(yīng)該側(cè)重從技術(shù)上比競爭對手強，以保持其整體競爭質(zhì)量。其次在中國傳統(tǒng)文化里包含了許多具有休閑娛樂特征和休閑精神的趣味體育活動，這是一種最原始的生態(tài)體育資源，展示了后現(xiàn)代體育文化的多樣性，它與現(xiàn)代健康生活相吻合，急需等待后人的發(fā)展和使用。中國基礎(chǔ)教育最突出就是大規(guī)模的知識點完善，我們可以利用這個優(yōu)勢通過體育管理和評估系統(tǒng)好保證在每一個體育階段都可以確保實現(xiàn)好體育教學(xué)的落實，逐步培養(yǎng)出學(xué)生的體育能力和體育強國文化概念。

我們必須從中國依然是發(fā)展中國家的現(xiàn)實看到，從中國社會發(fā)展階段初級階段和實際情況判斷體育建設(shè)方向，從體育發(fā)展的現(xiàn)實出發(fā)，遵循科學(xué)發(fā)展觀和努力構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)思想，堅定中國社會主義發(fā)展道路，打造出有中國特色的體育發(fā)展能力，必須進行有條理的研究科學(xué)的體育強國建設(shè)。國家體育總局的體育科學(xué)研究也應(yīng)該把它作加強規(guī)劃引導(dǎo)視為建設(shè)社會主義體育強國的關(guān)鍵內(nèi)容，讓高水準(zhǔn)的體育專家及體育學(xué)者進行持續(xù)的小組研究和討論，并注意吸收正確的國外體育經(jīng)驗，特別是招募一些有資深體育資格的工作者參與到中國體育強國的建設(shè)研究，對我國整體體育規(guī)劃設(shè)計、資金投入、過程控制管理都應(yīng)納入體育強國建設(shè)的計劃中。同時也迫切需要鼓勵各行各業(yè)的精英主動參與到體育力量的研究，慢慢形成跨學(xué)科、多學(xué)科、多視角的體育合作供應(yīng)現(xiàn)象。

（二）加大對國際體育強國建設(shè)經(jīng)驗和發(fā)展動態(tài)的研究

“強”是一個相對概念，也是一個對比概念。一個強大的體育國家的總體目標(biāo)是在與其他國家體育情況進行比較的現(xiàn)實基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，是一個動態(tài)發(fā)展過程。因此，有必要觀察和分析其他國家計劃發(fā)展的體育趨勢，了解目前中國在世界體育格局中處于的地位情況，如果不及時進行比較分析，把中國體育直接放在世界強國的大參照系中是沒有對比意義的。其他國家的發(fā)體育展變化可以為我國體育規(guī)劃提供良好參照經(jīng)營，能及時調(diào)整體育部署提供參考，應(yīng)時刻注意世界其他體育強國建設(shè)的動態(tài)研究，重視一些世界體育強國體育結(jié)構(gòu)研究，特別是世界公認(rèn)的體育強國，更要積累去借鑒學(xué)習(xí)他國的豐富體育經(jīng)驗和體育賽事。例如，巴西足球、田徑項目的訓(xùn)練方法，日本對夏季和冬季體育運動項目如何實踐發(fā)展的方法等等。

（三）擴大本民族傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢競爭力

我國的特色體育項目例如太極就具有獨特和諧的體育生理和體育心理運行特點，不僅可以有效改善參與者的體育技能和身體健康，還能讓人迅速安穩(wěn)下來。然而，這些全民健身項目在世界的推廣程度不高，人們不了解這些傳統(tǒng)體育項目導(dǎo)致心理認(rèn)同感淡薄，參與這些體育活動的熱情程度不高，所以應(yīng)該加大宣傳中國體育競爭力的優(yōu)勢項目。體育競技影響著人們對中國體育綜合實力的制約認(rèn)識，例如中國在近幾次的奧運會上取得了卓越的連續(xù)性金牌成就，但是世界各國人民，包括大部分國人，對中國目前取得巨大體育成就并沒有高度的認(rèn)識了解。原因就是這些運動在世界其他地域的普及率不高，沒有過多的喜愛程度。國外的運動會的體育設(shè)計大部分都體現(xiàn)了世界競技體育發(fā)展的多樣性特點，也肯定了不同國家的體育項目在奧林匹克運動會中都具有相同的影響價值，所以我國的傳統(tǒng)體育項目也要邁向世界體育舞臺。正確的民族體育思想不僅可以有效地促進體育工作的科學(xué)發(fā)展，而且可以讓世界對中國體育的發(fā)展有更加系統(tǒng)的認(rèn)識，我們已經(jīng)進入信息化職能時代，熟練的掌握世界最新體育知識，通過體育運動科學(xué)研究得出正確運動結(jié)論，也可有利于促進我國競技傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的影響力。

（四）重視國人身體素質(zhì)培養(yǎng)

提高全民健康素養(yǎng)首先要重視青少年的身體素質(zhì)訓(xùn)練，而且訓(xùn)練要全面化，多樣化，不僅靠單純地宣揚和灌輸體育的重要性，而是要讓青少年自覺形成健身和重視鍛煉的好習(xí)慣。可以形成以家庭、學(xué)校和社會影響合力推行體育建設(shè)，以快樂的運動方式引導(dǎo)青年熱愛體育活動，不斷增強青年對體育認(rèn)知的水準(zhǔn)，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到了社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。中國特色社會體育思想會在網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展下進行新形式的改變。除了必要的學(xué)校身體檢查之外，從小學(xué)到高中和大學(xué)，學(xué)校健康網(wǎng)站都應(yīng)該提供正確的體育文化宣傳，提供專業(yè)化和針對性的學(xué)生健身指導(dǎo)，這樣大多數(shù)年輕學(xué)生能更好理解時代體育精神，掌握更專業(yè)運動技巧，我們應(yīng)該采取多種方式讓全民意識到發(fā)展體育的重要性和增強體質(zhì)的關(guān)鍵性。以國家的力量舉辦的隆重奧運會和國際體育賽事，以大力宣傳奧運的比賽精神和體育競賽的崇高精神，促進良好社會體育氛圍的形成。要關(guān)注人民健身需求的時代新變化，不斷創(chuàng)新公共體育服務(wù)建設(shè)模式，要在大眾生活圈內(nèi)努力建造體育健身設(shè)施，要讓更多的人群真正參與到體育活動來，充分享受體育發(fā)展帶來的勝利成果。樹立科學(xué)健康體育意識，感受到體育對全民身心健康發(fā)展的正面影響。結(jié)合社會各界努力擴大體育運動覆蓋面，激發(fā)出人們參與體育的熱情，不斷增加組織社區(qū)的體育健身活動、體育知識競賽和體育健康講座等，增強體育運動的吸引力。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下，體育也可發(fā)揮有效的網(wǎng)絡(luò)作用，用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)加快國家電子健康記錄的發(fā)展，并建立相應(yīng)的體育管理系統(tǒng)，這將形成一個全社會關(guān)注體育和健康的健康圈。國家希望通過體育把中國建設(shè)成健康的體育文明大國并列為新時期的奮斗目標(biāo)之一，第十三個五年計劃也明確指出了要建設(shè)健康體育中國發(fā)展目標(biāo)。這個目標(biāo)是堅定和明確的，具體實施方案是把大眾健身作為新時期建設(shè)中國特色社會主義體育大國的有效途徑。通過完善體育健身活動體系，探索出全民健身活動的深度，完善全民健身的公共設(shè)施，不斷擴大全民健身活動的范圍，以激發(fā)群眾參與的積極性。普及體育活動重視身體素質(zhì)，使全民健身成為促進社會多元價值存在的國家法齊奧站戰(zhàn)略，使各年齡段的人群不再盲目相信保健產(chǎn)品帶來的迅速神效，而是依靠自己的自覺體育運動和有意識地體育文化接受，提高國民的衛(wèi)生保健和人身素質(zhì)培養(yǎng)。全民健身不僅作為一個簡單的概念或口號被提出，而是應(yīng)馬上切實貫徹體育政策和實踐，這樣才能提高人們對體育熱情參與度，實現(xiàn)體育的大眾化精神。

參考文獻：

[1]裴海泓.體育強國戰(zhàn)略背景下大學(xué)生體育與健康[J].北京航空航天大學(xué)，2018.

[2]任海.論體強國的國際影響力[J].體育科學(xué)，2017，46（1）：3-10.

[3]黃莉.從體育強國內(nèi)涵探究體育綜合實力構(gòu)成[J].成都體育學(xué)院學(xué)報，2018，34（4）：15-20.

[4]宋繼新.文化興體建設(shè)體育強固的抉擇[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2018，33（2）：1-4.

[5]肖杰.論文化軟實力視域下的體育強國構(gòu)建[J].體育科學(xué)，2016-03-25.

[6]黃聚云.體育強國建設(shè)中的文化安全命題[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2017，36（3）：7-13.

[7]張華.淺析我國體育文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳策略[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2017.

[8]范石.我國民族傳統(tǒng)體育項目發(fā)展策略研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2018.

作者簡介：宋人杰（1980-），男，漢族，河南新鄉(xiāng)人，碩士，副教授，研究方向：體育人文社會學(xué)，工作單位：鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。