營口市中學(xué)健美操開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

摘要：本文采用問卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)營口市3所中學(xué)健美操課程開展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，調(diào)查表明：營口市中學(xué)健美操開展現(xiàn)狀不容樂觀，主要原因表現(xiàn)在體育教師師資力量不足，場地器材缺少落后等方面，針對(duì)其原因提出建議，旨在為促進(jìn)營口市中學(xué)健美操課程的普及和發(fā)展提供有益的參考。

關(guān)鍵詞：營口市;中學(xué);健美操;課程開展

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

以營口市第一中學(xué)、第六中學(xué)、雁南中學(xué)健美操教學(xué)活動(dòng)為研究對(duì)象。

（二）研究方法

1.問卷調(diào)查法

發(fā)放中學(xué)體育教師問卷15份，回收15份，回收率100%;有效問卷15份，有效率100%。發(fā)放學(xué)生問卷90份，回收90份，回收率100%;有效問卷90份，有效率100%。

2.文獻(xiàn)資料法

查閱并收集整理了國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙雜志、中國知網(wǎng)等有關(guān)資料，對(duì)中學(xué)健美操教學(xué)活動(dòng)調(diào)查與分析等相關(guān)文章進(jìn)行研究。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)調(diào)查、訪問收集的有效數(shù)據(jù)，運(yùn)用EXCEL軟件進(jìn)行分析處理。

二、結(jié)果與分析

（一）營口市中學(xué)健美操教學(xué)活動(dòng)開展現(xiàn)狀

在所調(diào)查的3所中學(xué)中，都有以健美操和體操為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)活動(dòng)，但大部分體育教師并不將健美操作為整堂體育課的內(nèi)容，而是以課的準(zhǔn)備部分或調(diào)整部分的形式進(jìn)行教學(xué)，所占比例分別為46.67%和40%，選擇健美操作為單元教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容的體育教師只占了13.33%。

（二）營口市中學(xué)體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和師資現(xiàn)狀

1.體育教師年齡結(jié)構(gòu)

在所調(diào)查的15名教師中，男教師10名，女教師5名。年齡在20-30歲之間的體育教師占34.78%，31-40歲之間的體育教師占39.13%，而41歲及41歲以上的體育教師占26.09%

2.體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)

營口市中學(xué)從事健美操教學(xué)的體育教師多為本科學(xué)歷，所占比例為73.33%，其次為大專學(xué)歷占20%，具有碩士或碩士以上學(xué)歷的體育教師只占6.67%。另外，在從事健美操教學(xué)的體育教師當(dāng)中，是健美操專業(yè)的體育教師只占20%，其他專業(yè)出身的體育教師占了80%。

（三）營口市中學(xué)健美操教學(xué)場地、設(shè)施現(xiàn)狀

通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：在被調(diào)查的三所學(xué)校中，目前均無具有完善設(shè)施的室內(nèi)場地，僅有第一中學(xué)有一間簡單的室內(nèi)場地，其他的健美操教學(xué)場地均為室外場她。而健美操教學(xué)器材設(shè)備，也相對(duì)比較薄弱，缺少專業(yè)性器材設(shè)備，如音響、鏡子、地毯以及健美操輕器械器材等等。教學(xué)場地以及器材設(shè)備的問題，嚴(yán)重影響了健美操教學(xué)活動(dòng)的開展，不僅影響到教師的教學(xué)熱情，也難以達(dá)到教學(xué)效果。

（四）健美操教學(xué)在中學(xué)開展必要性的調(diào)查

在我國現(xiàn)行的全日制《中學(xué)體育教學(xué)大綱》中，體育實(shí)踐部分的健美操及韻律體操和舞蹈共19-23學(xué)時(shí)，占體育實(shí)踐部分的32.75%-32.85%，可見健美操教材在中學(xué)體育教學(xué)大綱中占有相當(dāng)重要的地位。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在15名體育教師中，認(rèn)為有必要在中學(xué)開展健美操的體育教師占73.33%，認(rèn)為沒有必要在中學(xué)開展健美操的體育教師占13.33%，認(rèn)為在中學(xué)開展健美操教學(xué)活動(dòng)無所謂的體育教師占13.33%，有80%的教師認(rèn)為健美操對(duì)陶冶情操、培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)、塑造良好形體都有很重要的作用，在最受中學(xué)生喜歡的三個(gè)體育項(xiàng)目中，男生喜歡健美操占22.22，列在第三位，而籃球占53.33%，列在第一位，足球占24.45%，列在第二位。而女生喜歡健美操的占73.33%，列在第一位，籃球列第二位，足球列第三位，究其原因，健美操相對(duì)于其它教材內(nèi)容動(dòng)作簡單易學(xué)，在音樂伴奏下精神得到放松，在歡樂中身體獲得鍛煉，因此深受中學(xué)生的喜愛。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.營口市中學(xué)健美操教學(xué)開展?fàn)顩r不容樂觀，健美操在中學(xué)普及率較低。

2.健美操師資較為缺乏;且健美操專項(xiàng)背景的體育教師較少，體育教師對(duì)健美操教學(xué)效果的認(rèn)識(shí)程度較高。

3.體育教師對(duì)健美操教學(xué)效果的認(rèn)識(shí)程度較高，中學(xué)生對(duì)健美操學(xué)習(xí)興趣較高，是最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

4.健美操場地、器材較為缺乏，現(xiàn)有的場地器材不能保證健美操教學(xué)的正常開展，這也是影響中學(xué)健美操開展的一個(gè)重要因素。

（二）建議

1.當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T要迎合學(xué)生健美操活動(dòng)需求，積極轉(zhuǎn)變體育教育思想和教育觀念調(diào)，對(duì)中學(xué)開展健美操課程應(yīng)給予高度重視和大力支持，積極鼓勵(lì)學(xué)校體育老師參加各種健美操培訓(xùn)和交流，提高體育教師的專業(yè)化能力和健美操業(yè)務(wù)水平。

2.加大健美操宣傳力度，使更多的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)健美操。在體育課中加入健美操理論知識(shí)的介紹，增加學(xué)生們對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值理性認(rèn)識(shí)，使廣大中學(xué)生特別是男生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)有正確的理解和認(rèn)識(shí)。積極開展健美操課外活動(dòng)，舉行校內(nèi)的健美操比賽、表演等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)健美操的感性認(rèn)識(shí)。組織健美操興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操的興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)健美操的積極性和主動(dòng)性。

3.加大對(duì)學(xué)校健美操教學(xué)場地和器材的投入，重視健美操室內(nèi)場館的建設(shè)。

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作者簡介：徐洋，遼寧營口人，碩士研究生，營口理工學(xué)院體育部教師，研究方向：大學(xué)生體質(zhì)健康。