基于演化經(jīng)濟學的供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置區(qū)域布局分析

梅藝華

摘?要：演化經(jīng)濟學是現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的主要經(jīng)濟理論。其特征在于從動態(tài)變化的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象去解釋、研究社會經(jīng)濟發(fā)展中存在的創(chuàng)新融通問題，采用演化經(jīng)濟學理論研究指導經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供可參考的理論依據(jù)。時代的進步發(fā)展，往往倒逼著世界經(jīng)濟的變化，帶來經(jīng)濟格局的調(diào)整與布局，為國家經(jīng)濟發(fā)展帶來發(fā)展機遇。新冠肺炎疫情時期，供應(yīng)鏈的作用與地位更加凸顯，供應(yīng)鏈競爭力已上升到國家戰(zhàn)略。供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展布局有著密切的聯(lián)系，基于演化經(jīng)濟學的供應(yīng)鏈管理專業(yè)的設(shè)置區(qū)域布局分析，對供應(yīng)鏈管理專業(yè)的有序規(guī)劃設(shè)置有著重要的參考作用。

關(guān) 鍵 詞：演化經(jīng)濟學;供應(yīng)鏈;經(jīng)濟區(qū)域

中圖分類號：F252.1?文獻標識碼：A?文章編號：2096-7934（2020）08-0086-11

一、前言

演化經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟演化發(fā)展過程的經(jīng)濟學。從經(jīng)濟現(xiàn)象中了解經(jīng)濟組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，技術(shù)進步以及行業(yè)和產(chǎn)品的變遷，用動態(tài)的、演化的方法看待經(jīng)濟發(fā)展過程，核心就是創(chuàng)新。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展與經(jīng)濟格局的變化，演化經(jīng)濟學已成為21世紀經(jīng)濟學的主旋律。

從供應(yīng)鏈研究發(fā)展的歷程來看，最早出自美國彼得·德魯克的“經(jīng)濟鏈”，后來由美國邁克爾·波特提出的“價值鏈”，最終演變?yōu)椤肮?yīng)鏈”。供應(yīng)鏈就是在生產(chǎn)、流通過程中，將產(chǎn)品、服務(wù)提供給供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商，并最終提供給用戶，由此所形成的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)模式。英國供應(yīng)鏈管理專家馬丁·克里斯托弗指出，“21世紀的競爭不再是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈之間的競爭”。

黨的十九大報告提出，在現(xiàn)代供應(yīng)鏈、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟等領(lǐng)域培育新的增長點、形成新動能，這是黨中央首次提出現(xiàn)代供應(yīng)鏈的概念，標志著現(xiàn)代供應(yīng)鏈發(fā)展正式上升為國家戰(zhàn)略。2017年國務(wù)院《關(guān)于積極推進供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導意見》指出：加快供應(yīng)鏈創(chuàng)新，建設(shè)現(xiàn)代供應(yīng)鏈，已經(jīng)成為深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要內(nèi)容。所以，供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置與國家經(jīng)濟發(fā)展有著重要的聯(lián)系。

二、演化經(jīng)濟學理論體系對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響

演化經(jīng)濟學是現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的主要經(jīng)濟理論。形成于20世紀80年代，1988年，英國創(chuàng)立了歐洲演化政治經(jīng)濟學協(xié)會，1991年英國創(chuàng)辦《演化經(jīng)濟學》雜志。20世紀90年代以后，出現(xiàn)了許多演化經(jīng)濟學流派，演化經(jīng)濟學研究理論慢慢應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革等方面，越來越受到關(guān)注。2004年6月，南京大學成立了“演化經(jīng)濟學研究中心”，開啟了我國演化經(jīng)濟學研究之先河。其后，越來越多的學者加入了研究，初步形成我國市場經(jīng)濟特色的演化經(jīng)濟學研究理論流派。演化經(jīng)濟學其特征在于從動態(tài)變化的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象去解釋、研究社會經(jīng)濟發(fā)展中存在的創(chuàng)新融通問題，采用演化經(jīng)濟學理論研究指導經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供可參考的理論依據(jù)。

演化經(jīng)濟學理論有以下理論研究特征：動態(tài)變化的數(shù)據(jù)，動態(tài)變化的經(jīng)濟現(xiàn)象，同時利用這些動態(tài)變化的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象不斷發(fā)現(xiàn)研究、分析解釋社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融通問題。其研究價值在于把原來研究關(guān)心的注意力從有效和均衡結(jié)果轉(zhuǎn)向動態(tài)過程，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)大調(diào)整，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)融合形成新經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特色。當傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)發(fā)生融合之后，相繼出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合新業(yè)態(tài)，從而帶動地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（一）演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式分析

1.演化經(jīng)濟學與產(chǎn)業(yè)鏈及供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合關(guān)系分析

社會是不斷變化發(fā)展的，并且越來越適宜社會經(jīng)濟發(fā)展。演化經(jīng)濟學是從經(jīng)濟演化的規(guī)律有限性視野上出發(fā)，沿用生物進化的思維，研究分析社會經(jīng)濟的變化，其研究分析重點是社會經(jīng)濟組織在社會變化發(fā)展過程中的組織架構(gòu)、組織層次延伸到產(chǎn)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的整合，從社會資源融合創(chuàng)新的角度，如何更好地面對變化形勢與風險，做出更加適當?shù)倪x擇與組合，從中發(fā)現(xiàn)社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)演化優(yōu)化的經(jīng)濟規(guī)律，引導帶動地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，推動地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈及供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合，發(fā)揮演化經(jīng)濟學的理論指導作用。

地方區(qū)域經(jīng)濟擁有一定的產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢和地理位置特點，并能夠借助國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展契機和國家產(chǎn)業(yè)政策支持，形成各自特定的、不同的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)特色，并且已經(jīng)構(gòu)成地方經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)雜綜合體系。但是地方區(qū)域經(jīng)濟在發(fā)展過程中，一定會受到來自地方區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)內(nèi)外相關(guān)因素的制約影響，彼此相互作用，并且在地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)管理者中會形成一定的固化思維模式。當出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展瓶頸，導致地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展困難時，他們卻又束手無策，難以破解困境。這樣，它們之間就存在著一定的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)組織及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化演化的規(guī)律問題，漸漸形成地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化機制及不同產(chǎn)業(yè)企業(yè)之間的相互作用與傳導創(chuàng)新機制，彼此影響，彼此作用。

基于此，演化經(jīng)濟學就是如何運用其演化、優(yōu)化、融合、創(chuàng)新的理論方法，去研究分析地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)不斷發(fā)展演化的經(jīng)濟現(xiàn)象，地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)優(yōu)化機制及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展演化的共同規(guī)律，不斷豐富現(xiàn)代經(jīng)濟學理論體系，從而更好地指導地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新發(fā)展。

所以，基于演化經(jīng)濟學下的地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新，就是采用演化經(jīng)濟學理論方法指導，幫助地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)，尋找適宜的融合創(chuàng)新契機，破解地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)的困境，探索一條地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)融合創(chuàng)新模式，創(chuàng)新地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈的創(chuàng)新融合機制，這對發(fā)展地方區(qū)域經(jīng)濟起到了一定的引導示范作用。

2.演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式分析

基于演化經(jīng)濟學理論下的綜合分析地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新過程，發(fā)現(xiàn)存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程性融合、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合方法融合及創(chuàng)意創(chuàng)新融合層次性融合三種常見的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合新模式，對探索解決地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的困難和問題，提供了一個可以參考借鑒的基于演化經(jīng)濟學下的演化、優(yōu)化的融合創(chuàng)新模式（如圖1所示）。

（二）演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程的模式特點

在社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有著自身產(chǎn)業(yè)特點，在產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程的作用下，不斷發(fā)生變化，最后優(yōu)化社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)各要素，構(gòu)成了產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合模式。

地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與相關(guān)供應(yīng)鏈間的融合程度、融合方式不同，導致了社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合程度的不均勻分布，形成產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合模式。

所以，基于演化經(jīng)濟學的地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈的特點，就是融合、創(chuàng)新。地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)，只有在不斷變化的社會經(jīng)濟形勢下，學會主動尋找、適當選擇、優(yōu)化資源、抓住契機，不斷融合創(chuàng)新，才能可持續(xù)發(fā)展，綜合提高競爭力和品牌影響力，在地方區(qū)域經(jīng)濟中起著帶動引導作用。

（三）演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式經(jīng)濟效應(yīng)分析

從產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式經(jīng)濟效應(yīng)分析，在由產(chǎn)業(yè)企業(yè)融合向供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新演化的過程中伴隨著三種經(jīng)濟效應(yīng)（如圖2所示）。

1.產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合的經(jīng)濟“鏈主”引領(lǐng)效應(yīng)

產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合是對既定的生產(chǎn)方式的打破，能夠為自身產(chǎn)業(yè)企業(yè)帶來充足的經(jīng)濟效益，產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合后產(chǎn)生的融合型產(chǎn)業(yè)與企業(yè)新產(chǎn)品，經(jīng)過市場選擇機制的檢驗，能夠較好地滿足消費者的需要，形成產(chǎn)業(yè)企業(yè)集群效應(yīng)，引領(lǐng)地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新，擁有地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈經(jīng)濟“鏈主”企業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合的經(jīng)濟效應(yīng)。

2.產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合的產(chǎn)業(yè)企業(yè)“鏈群”示范效應(yīng)

某地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)面對新形勢新市場需求的變化，主動通過與其它產(chǎn)業(yè)企業(yè)的溝通合作與融合創(chuàng)新，生產(chǎn)出新的融合創(chuàng)新型產(chǎn)品，滿足了市場消費者需求，為產(chǎn)業(yè)企業(yè)帶來經(jīng)濟效益，在地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)中形成示范效應(yīng)。從而一定會引發(fā)地方區(qū)域經(jīng)濟中的其他產(chǎn)業(yè)企業(yè)學習，這樣一來，地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)就分成了產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新過程的示范人和模仿人，并且由此循環(huán)往復(fù)。在地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)、管理架構(gòu)等方面發(fā)生巨大變化，帶動地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，形成地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈經(jīng)濟“鏈群”效應(yīng)，為地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新，推動地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向更高水平發(fā)展。

3.產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合的產(chǎn)業(yè)企業(yè)“鏈點”融合效應(yīng)

地方區(qū)域經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新過程中，相同的產(chǎn)業(yè)企業(yè)與不同的產(chǎn)業(yè)企業(yè)，彼此溝通共享信息困難，形成信息孤島。為了滿足新時期新市場的新需求，尋找地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)能夠更快更好地發(fā)展，形成共識一起走上融合創(chuàng)新發(fā)展之路，并且借助著國家基礎(chǔ)設(shè)施與產(chǎn)業(yè)政策支持，地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)與不同產(chǎn)業(yè)企業(yè)之間產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新活動不斷出現(xiàn)。這樣一來，地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)與企業(yè)創(chuàng)新融合的節(jié)點打通了，形成地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈經(jīng)濟“鏈點”融通現(xiàn)象，產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新融合效應(yīng)。

所以，基于演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式分析可以發(fā)現(xiàn)，演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程性融合、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合方法融合及創(chuàng)意創(chuàng)新融合層次性融合三種產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合新模式，通過演化經(jīng)濟學與產(chǎn)業(yè)鏈及供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合關(guān)系、過程模式、特點及經(jīng)濟效應(yīng)分析綜合分析，了解演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈創(chuàng)新融合過程模式，會產(chǎn)生經(jīng)濟引領(lǐng)效應(yīng)、企業(yè)示范效應(yīng)、企業(yè)融合效應(yīng)三種經(jīng)濟效應(yīng)，對地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)不斷優(yōu)化組織架構(gòu)、組織層次，對地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)演化規(guī)律的探索與研究，對基于演化經(jīng)濟學下的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新模式的研究，提供了可借鑒的有效運用范本。

三、全國25所高校設(shè)置供應(yīng)鏈管理專業(yè)數(shù)據(jù)分析

面對世界經(jīng)濟形勢的變化和國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)大調(diào)整，特別是自從2017年國務(wù)院《關(guān)于積極推進供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導意見》文件出臺后，教育部2017年將供應(yīng)鏈管理專業(yè)新增為目錄外專業(yè)，全國高校積極行動起來，申報供應(yīng)鏈管理專業(yè)，由教育部審批。根據(jù)中國物流采購聯(lián)合會采購與供應(yīng)鏈專業(yè)委員會統(tǒng)計數(shù)據(jù)，到2020年7月，我國高等院校開設(shè)供應(yīng)鏈管理院校只有25所（如表1所示）。

從供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置時間分析，2017年1所，2018年7所，2019年17所，截止到2020年7月，全國25所。湖北省第一個獲得批準（如圖3所示）。

從全國供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置高校性質(zhì)分析，25所高校中：公辦高校19所，包含教育部221大學6所;中外合作院校1所;民辦高校5所（如圖4所示）。可以發(fā)現(xiàn)，教育部在審批高校設(shè)置供應(yīng)鏈管理專業(yè)時，既充分考慮到公辦高校的示范引領(lǐng)作用，也考慮到民辦高校的探索作用，為今后全國高校設(shè)置供應(yīng)鏈管理專業(yè)提供了可參照學習的范本與經(jīng)驗。

四、全國25所高校供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置區(qū)域經(jīng)濟布局分析

從供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置區(qū)域分布分析，25所高校分別分布在以下省市。其中，三個直轄市8所，北京4所：上海1所，重慶3所;12個省17所：湖北1所，河北1所，山東2所，遼寧1所，江蘇1所，安徽3所，浙江1所，福建2所，河南1所，湖南1所，廣東1所，四川2所（如圖5所示）。

從供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置高校所在城市及所處的經(jīng)濟區(qū)域分析，可以得出2017—2019年25所高校所處的城市分為三個類型。其中，直轄市3個有8所：北京4所，上海1所，重慶3所;省會城市7個有8所：成都2所，武漢、合肥、濟南、鄭州、長沙、廣州各1所;其他城市8個有9所：廈門2所，保定、營口、蘇州、大連、寧波、蕪湖、蚌埠各1所。這些城市都是我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集中區(qū)域，有著深厚的工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，擁有優(yōu)越的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)濟實力，大都分布在東部地區(qū)、南部地區(qū)、西南地區(qū)，靠近渤海灣、長江經(jīng)濟帶、長江三角洲城市群、閩江三角洲、珠江三角洲，交通便利，還靠近鐵路樞紐、公路樞紐、港口樞紐，擁有臨江近海的優(yōu)越地理位置，為這些高校供應(yīng)鏈管理專業(yè)高校提供良好的校企合作機會，為學生提供良好教育教學資源和專業(yè)實訓實習機會的企業(yè)，為供應(yīng)鏈管理專業(yè)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

從25所供應(yīng)鏈管理專業(yè)設(shè)置高校辦學背景分析，25所高校中有20所公辦高校，這些高校辦學歷史悠久，有著石油化工、機械工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品加工、汽車制造、海洋運輸、氣象、糧食、商業(yè)流通和物流等行業(yè)教育教學背景，為辦好供應(yīng)鏈管理專業(yè)教育教學提供了良好的專業(yè)師資和專業(yè)實訓就業(yè)保障，為這些經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域的企業(yè)，提供了良好的企業(yè)用工保障，為全國其他高校辦好供應(yīng)鏈管理專業(yè)做出了示范引領(lǐng)作用。25所高校中還有5所民辦高校，它們盡管辦學歷史不能與公辦高校比，但是這些民辦高校辦學機制靈活，善于抓住機會，以特色專業(yè)辦學在民辦高校中有著一定的影響力，為其他民辦高校辦好供應(yīng)鏈管理專業(yè)做出了有效的探索。

五、新經(jīng)濟下的供應(yīng)鏈管理專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟關(guān)聯(lián)分析

隨著經(jīng)濟全球化和企業(yè)競爭模式的轉(zhuǎn)變、“一帶一路”的實施，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化時代為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈、供應(yīng)鏈重塑和優(yōu)化帶來機遇，“現(xiàn)代供應(yīng)鏈”日益受到國家、社會各界的高度重視，供應(yīng)鏈管理服務(wù)成為一個新興行業(yè)，供應(yīng)鏈競爭力上升到國家戰(zhàn)略。

2020年教育部正式把供應(yīng)鏈管理專業(yè)列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》里，屬于管理學門類物流管理與工程類專業(yè)類下設(shè)專業(yè)，專業(yè)代碼為120604T，學位授予門類為管理學，修業(yè)年限為四年。這就為今后全國高校申請設(shè)置供應(yīng)鏈管理專業(yè)創(chuàng)造了難得的機遇，并成為新增的熱門專業(yè)之一。近十年來，物流行業(yè)發(fā)展迅猛，產(chǎn)業(yè)競爭進入供應(yīng)鏈階段，供應(yīng)鏈領(lǐng)域的科技人才缺口已經(jīng)達到百萬以上。

（一）世界貿(mào)易發(fā)展與國家經(jīng)濟建設(shè)“新基建”的需要

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各個國家的企業(yè)都開始關(guān)注海外市場，而在跨國企業(yè)中，最難解決的問題之一，便是供應(yīng)鏈的問題。從供貨商到制造商，再到分銷商和消費者，每一個環(huán)節(jié)或許都在不同的國家開展，如果將各個環(huán)節(jié)綜合管理，達到無縫連接，供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才就能夠滿足這些國際市場的人才需求。

突如其來的新冠肺炎疫情快速改變了全球供應(yīng)鏈，強化了供應(yīng)鏈的重要作用，疫情加速了顛覆性技術(shù)在供應(yīng)鏈應(yīng)用的步伐。中國已經(jīng)成為全球供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的重要中心，新基建進一步提升信息流的流通效率。后疫情時代，更是供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展的大好機會，供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才的培養(yǎng)與使用的重要性越加凸顯。

基于此，供應(yīng)鏈作為組織方式和商業(yè)模式的變革是今后中國經(jīng)濟和世界經(jīng)濟社會發(fā)展的一個新常態(tài)，供應(yīng)鏈與互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、產(chǎn)業(yè)金融的深度融合，以及供應(yīng)鏈與實體產(chǎn)業(yè)的深度融合是未來必然趨勢。供應(yīng)鏈是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈與城市供應(yīng)鏈是重點，國家供應(yīng)鏈是根本，更是中國的全球供應(yīng)鏈戰(zhàn)略。供應(yīng)鏈管理專業(yè)也順應(yīng)時代的需要應(yīng)運而出。

（二）地方區(qū)域經(jīng)濟與供應(yīng)鏈管理專業(yè)融合模式分析

區(qū)域經(jīng)濟在我國有著一定的獨特性，是我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重要組成部分，在未來的時期里，我國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展仍然是我國經(jīng)濟的主要增長點。從我國目前的區(qū)域經(jīng)濟與供應(yīng)鏈融合發(fā)展的趨勢分析，一般存在以下區(qū)域經(jīng)濟與供應(yīng)鏈融合模式：完整的供應(yīng)鏈“鏈主”模式、主要供應(yīng)鏈“鏈群”模式、部分供應(yīng)鏈“鏈點”模式、區(qū)域供應(yīng)鏈“應(yīng)急”模式。

（1）完整的供應(yīng)鏈“鏈主”模式：各地方區(qū)域經(jīng)濟都可以借助于自身區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢，通過實施產(chǎn)業(yè)鏈鏈長制，打造一批特色優(yōu)勢鮮明、產(chǎn)業(yè)集群影響力大、培育鏈主型龍頭企業(yè)、先進模式，建設(shè)公共型配送中心，推動產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈的融合，穩(wěn)定供應(yīng)鏈，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提升價值鏈。浙江省、江西省率先在全國首創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈鏈長制，為地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展搭建平臺，為全國地方區(qū)域經(jīng)濟與供應(yīng)鏈融合發(fā)展，創(chuàng)新了新模式。

（2）主要供應(yīng)鏈“鏈群”模式：充分發(fā)揮地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，借助于交通資源優(yōu)勢和國家對地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策，如“一帶一路”“長江三角洲城市群”“長江經(jīng)濟帶”“粵港澳大灣區(qū)”等，強化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融通機制，以地方影響力的產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，優(yōu)先布局產(chǎn)業(yè)信息化技術(shù)與平臺，增強為產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合服務(wù)能力。

（3）部分供應(yīng)鏈“鏈點”模式：充分發(fā)揮地方物資流通聚集資源優(yōu)勢，借助于各地交通運輸優(yōu)勢節(jié)點城市的區(qū)位優(yōu)勢，打通產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈節(jié)點城市的物資流通快速通道，實施城鄉(xiāng)高效配送，依托于國家物流樞紐節(jié)點城市試點，大力推進城鄉(xiāng)集散中心、配送中心、末端服務(wù)網(wǎng)點三級配送網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，強化產(chǎn)業(yè)標準化建設(shè)，提升跨境電商服務(wù)能力水平，形成區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)與供應(yīng)鏈聯(lián)通機制，為地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展助力。

（4）區(qū)域供應(yīng)鏈“應(yīng)急”模式：突如其來的新冠疫情快速改變了全球供應(yīng)鏈，強化了供應(yīng)鏈的重要作用，疫情加速了顛覆性技術(shù)在供應(yīng)鏈應(yīng)用的步伐。區(qū)域供應(yīng)鏈應(yīng)急模式隨之出現(xiàn)。后疫情時代，更是供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展的大好機會，供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才的培養(yǎng)與使用的重要性更加凸顯。

（三）區(qū)域經(jīng)濟與供應(yīng)鏈管理專業(yè)融合度分析——以江西省為例

江西省地處中部地區(qū)，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，與周邊省份相比有著明顯的差異。近年來，江西省規(guī)模以上工業(yè)增加值增速持續(xù)穩(wěn)居全國“第一方陣”，新型工業(yè)化進程不斷加快，已經(jīng)進入工業(yè)化中后期。但是，在國內(nèi)外復(fù)雜嚴峻的經(jīng)濟形勢下，江西省工業(yè)既面臨穩(wěn)增長與提質(zhì)量的雙重壓力，也面臨轉(zhuǎn)動能與調(diào)結(jié)構(gòu)的雙重挑戰(zhàn)，目前江西省經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈體系建設(shè)滯后。根據(jù)江西省商務(wù)廳2019年江西省物流產(chǎn)業(yè)市場調(diào)查報告數(shù)據(jù)，江西省大部分企業(yè)因業(yè)務(wù)規(guī)模普遍較小，標準化建設(shè)投入不足，未引進先進的供應(yīng)鏈管理理念，標準化提升意愿不強。嚴重影響著江西省經(jīng)濟產(chǎn)值的增長，制約了江西省經(jīng)濟的發(fā)展。同時，能夠滿足企業(yè)需求的供應(yīng)鏈管理人才卻如鳳毛麟角，供應(yīng)鏈管理人才短缺的趨勢越發(fā)嚴峻。缺乏合適的供應(yīng)鏈管理人才是中國企業(yè)面臨的難題，要實現(xiàn)江西省工業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展，把握工業(yè)強省戰(zhàn)略，構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，加強供應(yīng)鏈管理人才培養(yǎng)已經(jīng)勢在必行。

江西省地理位置具有獨特優(yōu)勢，北鄰長江經(jīng)濟帶，地處長江三角洲、閩江三角洲、珠江三角洲延伸經(jīng)濟帶，粵港澳大灣區(qū)等經(jīng)濟發(fā)達城市群，成為這些地區(qū)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟延伸帶，更好地對接“一帶一路”倡議。2020年江西省獲得國家內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)，全國首批內(nèi)陸沿地區(qū)國際貿(mào)易“單一窗口”試點，南昌成為商貿(mào)服務(wù)型國家物流樞紐城市，九江、吉安、贛州成為全國跨境電商進口試點城市。

為此，2017年5月4日江西省人民政府出臺了《江西省“十三五”現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。提出到2020年，江西省將基本建立布局合理、技術(shù)先進、綠色高效的現(xiàn)代物流服務(wù)體系，成為“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶的重要區(qū)域性物流中心。物流業(yè)增加值力爭達到1900億元，物流業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達到7.3%左右，基于互聯(lián)網(wǎng)的物流新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)產(chǎn)生的物流業(yè)增加值占整個行業(yè)增加值的40%左右。

2020年4月，江西省人民政府出臺《江西省推動物流高質(zhì)量發(fā)展促進形成強大國內(nèi)市場三年行動計劃（2020—2022年）》。著力推動物流供應(yīng)鏈創(chuàng)新，加快推動大型商貿(mào)流通企業(yè)向供應(yīng)鏈“鏈主”轉(zhuǎn)型，形成競爭優(yōu)勢。引導特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)運用供應(yīng)鏈運營方式，將上下游中小微企業(yè)整合嵌入生產(chǎn)經(jīng)營過程，通過物流鏈、資金鏈、技術(shù)鏈強化資源整合與優(yōu)化能力;推動物流“平臺型”供應(yīng)鏈企業(yè)為中小企業(yè)及貨運個體提供“一站式”服務(wù);提升制造業(yè)供應(yīng)鏈智慧化水平;支持供應(yīng)鏈企業(yè)應(yīng)用物流大數(shù)據(jù)、云計算等先進技術(shù)，在制造業(yè)領(lǐng)域提供物流大數(shù)據(jù)服務(wù);鼓勵發(fā)展以個性化定制、柔性化生產(chǎn)、資源高度共享為特征的虛擬生產(chǎn)、云制造等現(xiàn)代供應(yīng)鏈模式，提升全物流鏈條的價值創(chuàng)造水平;推動物流產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。推動全省50個物流產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，進一步優(yōu)化物流產(chǎn)業(yè)集群布局，提升為實體經(jīng)濟服務(wù)能力。

2020年4月，江西省人民政府出臺實施產(chǎn)業(yè)鏈鏈長制文件，由省長、副省長等共12人親自擔任14個對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)鏈鏈長。其目的是穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，大力發(fā)展制造業(yè)、商貿(mào)流通、文旅產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、融通供應(yīng)鏈，推動產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型升級，為江西供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅實支撐。

江西省人民政府借助九江市、向塘鎮(zhèn)的地理位置優(yōu)勢，積極推進地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新工作，助力江西地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

九江市地處江西省北部，緊靠近長江，擁有152公里長的長江經(jīng)濟帶，有著十分豐富的企業(yè)資源和得天獨厚的交通運輸，工業(yè)、商貿(mào)流通優(yōu)勢，憑借江西省第一航運碼頭九江港口優(yōu)勢，長江經(jīng)濟帶周邊的鐵路、公路、水上航運、民航運輸樞紐節(jié)點，與南昌港形成南北對接、抱團發(fā)展、合作共贏的產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合發(fā)展的新格局。

2020年5月九江市獲得國務(wù)院批準設(shè)置國家跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)，成為江西省第一個以保稅備貨及跨境供應(yīng)鏈服務(wù)為主的跨境電子商務(wù)區(qū)，依托國家產(chǎn)業(yè)政策支持，為跨境電子商務(wù)打造完整產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)圈。九江市以建設(shè)長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展示范區(qū)為契機，聚力產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新，精心培育新材料、新能源、電子電器、生物醫(yī)藥、綠色食品為新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。促進外貿(mào)增長，推動九江的經(jīng)濟發(fā)展，促進跨境電商服務(wù)企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、中小網(wǎng)商積極參與，同時擴大出口促轉(zhuǎn)型，擴大進口促消費。將吸引更多的電商企業(yè)、物流企業(yè)落戶江西，從而給江西人提供更多的就業(yè)崗位，成為江西省產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新的示范區(qū)。

南昌向塘鎮(zhèn)處在中國鐵路網(wǎng)絡(luò)中的大動脈，向塘編組站是長江以南地區(qū)最大的鐵路貨運編組站，是江西省重要的產(chǎn)業(yè)企業(yè)物資流通中轉(zhuǎn)點和大通道。近年來，江西省政府重點打造向塘物流園區(qū)，以商貿(mào)型物流園區(qū)建設(shè)為主，努力將向塘打造成國家級鐵路—公路樞紐型綜合物流園區(qū)。隨著中歐班列的開通，向塘至鹿特丹、河內(nèi)、莫斯科等3條國際貨運班列續(xù)寫著絲綢之路的輝煌，向塘至深圳鹽田港、寧波北侖港、福建江陰港、廈門港等4條鐵海聯(lián)運外貿(mào)班列匯聚起五洲四海的資源。以“打造國際物流港、建設(shè)現(xiàn)代物流城”為核心，加快推進大樞紐、大物流、大產(chǎn)業(yè)、大商貿(mào)建設(shè)，一座“內(nèi)陸無水港”正悄然形成。

目前已經(jīng)有招商局物流、普洛斯物流、寶灣物流、傳化物流、京東、天貓、1號店、百世物流入駐向塘;加上南昌地鐵3號線的延伸、南昌南站的建設(shè)，極大地吸引更多的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、企業(yè)入駐，形成向塘商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)虹吸效應(yīng)，增強向塘物流產(chǎn)業(yè)集群的聚集效應(yīng)。

九江市國家跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)、向塘物流園區(qū)未來對商貿(mào)物流人才的需求將會越來越多，人才需求的層次也會越來越高。

盡管產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新已經(jīng)成為全國地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，但是，全國高?！肮?yīng)鏈管理”專業(yè)開設(shè)遠遠滿足不了全國各地區(qū)域經(jīng)濟對供應(yīng)鏈管理人才的需求。目前全國高校有2956所，其中本科1278所，只有25所高校開設(shè)“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)。而目前江西省本科高校45所，其中公辦高校24所，民辦高校21所都沒有開設(shè)“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)，這與迅猛發(fā)展的江西區(qū)域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟對供應(yīng)鏈管理人才的需求存在很大的缺口，與全國區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)布局與發(fā)展存在很大的差距，所以，供應(yīng)鏈管理專業(yè)開設(shè)對全國及地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有著極大的幫助，產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈融合創(chuàng)新合作空間會越來越大。

（四）新經(jīng)濟下的供應(yīng)鏈管理專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟關(guān)聯(lián)分析結(jié)論

基于此，供應(yīng)鏈作為組織方式和商業(yè)模式的變革是今后中國經(jīng)濟和世界經(jīng)濟社會發(fā)展的一個新常態(tài)，供應(yīng)鏈與互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、產(chǎn)業(yè)金融的深度融合，以及供應(yīng)鏈與實體產(chǎn)業(yè)的深度融合更是未來必然趨勢。供應(yīng)鏈是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈與城市供應(yīng)鏈是重點，國家供應(yīng)鏈是根本，更是中國的全球供應(yīng)鏈戰(zhàn)略。

新經(jīng)濟下的區(qū)域經(jīng)濟更加需要更多擁有復(fù)合知識體系的供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才，助力地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，提升地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)企業(yè)的核心競爭力，供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才將發(fā)揮更多的專業(yè)優(yōu)勢，反而助推地方高校與地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合創(chuàng)新，更大的發(fā)揮地方高校積極為地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的作用，形成地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈的融合，地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈與地方高校供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)的良性循環(huán)。

供應(yīng)鏈憑借著自身的資源優(yōu)勢和創(chuàng)新特色，可以與其他不同的產(chǎn)業(yè)相連接，形成不同的產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈。在供應(yīng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈相連接時，由于產(chǎn)業(yè)環(huán)境與產(chǎn)業(yè)特色的不同，供應(yīng)鏈就出現(xiàn)了尋優(yōu)的機會和融合度的關(guān)聯(lián)，從而形成能夠適應(yīng)不同區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不同的產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈模式，推動供應(yīng)鏈創(chuàng)新，促進地方區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，拓展和延伸了一、二、三產(chǎn)業(yè)與供應(yīng)鏈融合發(fā)展，降低供應(yīng)鏈運營環(huán)節(jié)成本，為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮作用，為供應(yīng)鏈管理專業(yè)的產(chǎn)教融合和專業(yè)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間。

六、建議措施

2020年，教育部將“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)納入教育部本科專業(yè)目錄中，這意味著“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)的設(shè)置審批權(quán)限也由教育部審批下放到各省市自治區(qū)教育廳審批。在未來的時期里，隨著國家“新基建”的推進，與供應(yīng)鏈相關(guān)的專業(yè)招生火爆，將出現(xiàn)“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)申報高潮 。為此建議如下。

（1）在各省市自治區(qū)教育廳審批“供應(yīng)鏈管理” 專業(yè)設(shè)置時，就需要充分考慮到國家“新基建”“一帶一路”“國家物流樞紐節(jié)點城市”的政策與區(qū)位優(yōu)勢，注重支持中部地區(qū)、西北地區(qū)和東北地區(qū)的高校優(yōu)先設(shè)置，既可以避免一窩蜂的設(shè)置，又可以借助于地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，優(yōu)先發(fā)展地方經(jīng)濟。

（2）在審批“供應(yīng)鏈管理”專業(yè)設(shè)置時，要充分考慮公辦高校的優(yōu)勢，也不能對民辦高校設(shè)置專業(yè)有偏見，應(yīng)該本著統(tǒng)籌兼顧，重點支持的設(shè)置原則，對民辦高校給予一定政策支持，充分發(fā)揮民辦高校對高等教育的補充作用，也激活民辦高校對地方經(jīng)濟建設(shè)的支持作用，形成良性循環(huán)。

（3）各省市自治區(qū)內(nèi)的高校申報“供應(yīng)鏈管理”時，一定要認真分析國家產(chǎn)業(yè)政策，緊緊抓住地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的好時機，結(jié)合各高校自身專業(yè)教育教學資源優(yōu)勢與地理位置優(yōu)勢，對接地方區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，形成自身高?！肮?yīng)鏈管理”專業(yè)特色優(yōu)勢，避免專業(yè)人才培養(yǎng)同質(zhì)化，發(fā)揮地方高校積極為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的功能，在“立德樹人、產(chǎn)教融合、知行合一、產(chǎn)學研用”方面做出示范。

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