融媒體時代下科技期刊編輯應提升的五大能力

王穎

摘 要：融媒體時代下，科技期刊的發(fā)展既面臨機遇，也將迎接挑戰(zhàn)?？萍计诳庉嬜鳛闆Q定期刊生存與發(fā)展的關鍵因素，必須要適應融媒體時代的發(fā)展特點，不斷提升自身的綜合能力，才能助力科技期刊的轉型升級。本文詳述了融媒體時代下科技期刊編輯應全面提升政治素養(yǎng)、編校水平、學術研究、選題策劃、全媒體思維五方面的能力，為科技期刊編輯的順利轉型提供借鑒。

關鍵詞：融媒體;科技期刊編輯;選題策劃;學術研究

中圖分類號：G232 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）08-0-02

一、融媒體時代下科技期刊面臨的機遇與挑戰(zhàn)

2014年8月，《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》通過審議之后，我國傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展成為國家戰(zhàn)略，媒體融合發(fā)展被提升到深化改革的戰(zhàn)略層面。

傳統(tǒng)科技期刊如果順應融媒體時代的發(fā)展，那么媒體融合則會使科技期刊內容的形成、展示、推送、互動都變得簡單、親切、人性化，提升用戶體驗。同時良好的用戶體驗又可以聚集更多的核心用戶，從而使優(yōu)質的內容能夠得到更好地傳播。金屬加工雜志社近年來通過快速推進媒體融合，建立了紙媒、數(shù)字媒體、活動和增值服務四位一體的產品體系，形成了以兩微一端、行業(yè)門戶網站、在線課堂、直播等數(shù)字媒體為龍頭的全媒體服務平臺，形成了170余萬人的數(shù)字媒體矩陣用戶資源。反之，傳統(tǒng)科技期刊出版如果不能順應融媒體時代的發(fā)展，除了會受到新興媒體等外部因素的沖擊外，還有來自行業(yè)內部越來越激烈的競爭。大浪淘沙，傳統(tǒng)科技期刊只有轉變發(fā)展模式，充分發(fā)揮科技期刊編輯的核心作用，才能在激烈的市場競爭中占有一席之地。

二、融媒體時代下科技期刊編輯的角色定位

（一）優(yōu)質內容的把關人

媒體形式的不斷演變，傳播技術與方式的日新月異，不僅不會讓內容為王過時，反而更加凸顯內容為王的珍貴。科技期刊的最大優(yōu)勢就是內容優(yōu)勢，要把內容優(yōu)勢轉化為媒體融合過程中的驅動力?？萍计诳庉嬜鳛槠诳瘍热莸慕M織者和把關人，是決定內容質量的關鍵因素。

（二）核心用戶的服務者

科技期刊的優(yōu)質內容來源于優(yōu)質的作者。如何吸引高水平的作者供稿、打造一支核心作者團隊，是需要科技期刊編輯努力攻關的一項課題?？萍计诳庉嬓枰粩嚅_闊國際視野，提升選稿用稿能力，還需要樹立在相關學科中的學術地位。

（三）媒體融合的踐行者

媒體融合的加速發(fā)展，對科技期刊編輯的綜合能力提出了更高的要求。融媒體時代下科技期刊的產品形態(tài)、商業(yè)模式、運營渠道、產業(yè)環(huán)境等都有了新的變化。除了掌握科技期刊的核心資源以外，如何創(chuàng)建并成功運營新媒體平臺、如何實現(xiàn)多個平臺的融合發(fā)展等問題，都是需要科技期刊編輯逐一踐行并不斷創(chuàng)新的。沒有編輯的參與并認真執(zhí)行，媒體融合發(fā)展也將成為空談。

三、融媒體時代下科技期刊編輯應提升的五大能力

（一）嚴防政治導向錯誤，提升政治素養(yǎng)

科技期刊出版要始終堅持黨的領導，堅持社會主義的出版方向，堅持中國特色社會主義文化自信，積極弘揚和培育社會主義核心價值觀;傳播和積累有益于提高民族素質、經濟發(fā)展和社會進步的科學技術和文化知識，豐富和提高人民的精神生活。作為一名合格的科技期刊編輯，要堅持正確的政治方向，傳播正確的輿論導向和價值取向。充分利用“學習強國App”，認真學習黨的最新思想，并對時事政治進行深入思考，有助于我們時刻保持敏銳的政治鑒別力。關注中國期刊協(xié)會、中國科學技術期刊編輯學會等相關組織的動態(tài)，時刻了解科技期刊行業(yè)的最新指導思想與發(fā)展定位。

（二）向精品期刊看齊，提升編校水平

在科技期刊出版過程中，期刊內容的學術質量、編校質量和傳播效果是三個關鍵要素，而編輯則是影響編校質量的決定因素。為提升編輯的編校水平，可從以下三面入手：

一要強化質量意識，積極主動擔當。發(fā)揚工匠精神，以精品期刊為榜樣，力求編校工作的精益求精。

二要注重培訓、學習與交流。隨著傳播技術與形式的多樣化，人們獲取知識與信息的渠道越來越多。新聞出版廣電總局培訓中心、各地方與出版相關的組織、機構、協(xié)會等組織的在線上線下培訓、論壇、講座等，使我們足不出戶便可以獲得知識。如新媒體與數(shù)字出版專題培訓班、全國科技期刊編輯業(yè)務培訓班、媒體融合背景下編輯能力提升培訓班等，都是針對期刊編輯的業(yè)務需要展開的培訓項目。

三要通過競賽，營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。競賽不但能促進編輯業(yè)務水平的提高和辦刊理念的創(chuàng)新，還可以激發(fā)編輯群體的職業(yè)榮譽感和創(chuàng)新能力。通過表彰先進，樹立模范，調動整個編輯隊伍的學習積極性。在韜奮杯全國出版社青年編校大賽、中國科技期刊青年編輯業(yè)務大賽、全國報刊編校技能大賽、出版融合技術與編輯創(chuàng)新大賽等項目中均涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的編輯人才，通過對獲獎者的大力宣傳，以榜樣的力量鼓舞更多的編輯提升自己的業(yè)務水平。

（三）爭做學者型編輯，提升學術研究能力

做學者型編輯的要求，對科技期刊編輯來說既是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。融媒體時代下，要充分發(fā)揮科技期刊的內容優(yōu)勢，吸引一批優(yōu)秀作者，獲得高水平論文的首發(fā)權。編輯要利用自身的專業(yè)素養(yǎng)、學術能力，與作者保持通暢的溝通，建立密切的朋友關系，才有機會獲得一手的文章。

要想成為學者型編輯，首先要走進所屬行業(yè)，了解領域的最新研究與技術發(fā)展。編輯工作最害怕閉門造車，無論是內容策劃，還是開拓作者資源，都需要編輯走出去了解最新的行業(yè)資訊。科技期刊編輯要積極參與專業(yè)領域內的技術交流會議、展覽會等，并以此為契機拓展自己的專家、作者隊伍。其次要“沉得下”。科技期刊編輯對自己專業(yè)領域內的技術研究不能停留在“了解”“知道”的層面，要能夠沉下心進行深入研究。只有這樣才能分辨出稿件的學術質量與水平高下，并能幫助作者進一步提高稿件質量。