大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯如何迎接新挑戰(zhàn)

摘? 要：文章從大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)編輯面臨的主要挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，圍繞信息整合者、資源選擇者、創(chuàng)新策劃者三個(gè)方面，闡述大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)編輯角色的定位變化，結(jié)合圖書(shū)形式創(chuàng)新拓展、搭建信息化編輯工作體系、提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、注重網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)價(jià)值作用，提出大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯如何迎接新挑戰(zhàn)的策略建議。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代;新媒體平臺(tái);短視頻;傳統(tǒng)圖書(shū)出版;網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)? ? ? ? 中圖分類(lèi)號(hào)：G622? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-0134（2020）07-052-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.07.012

本文著錄格式：李明輝.大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯如何迎接新挑戰(zhàn)[J].中國(guó)傳媒科技，2020（7）：52-54.

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，以及各類(lèi)終端設(shè)備的普及運(yùn)用，人們工作生活中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息越來(lái)越海量化、數(shù)字化，大數(shù)據(jù)時(shí)代便由此形成。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，人們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、閱讀書(shū)籍的方式都發(fā)生了巨大變化，為傳統(tǒng)圖書(shū)出版行業(yè)帶來(lái)了極大的沖擊與挑戰(zhàn)?；诖?，我們有必要嘗試對(duì)“大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯如何迎接新挑戰(zhàn)”這一問(wèn)題作出探究解答。

1 .大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯面臨的主要挑戰(zhàn)

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯身處市場(chǎng)改革、受眾轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，正面臨著許多的挑戰(zhàn)問(wèn)題。首先，傳統(tǒng)時(shí)期圖書(shū)出版行業(yè)的圖書(shū)出版模式、營(yíng)銷(xiāo)宣傳途徑相對(duì)單一，圖書(shū)出版編輯的工作流程也相對(duì)固定化。而在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，圖書(shū)產(chǎn)品在傳播媒介、受眾規(guī)模、市場(chǎng)環(huán)境等方面均呈現(xiàn)出了多樣化、擴(kuò)大化的發(fā)展趨勢(shì)。此時(shí)，若圖書(shū)出版編輯仍固守傳統(tǒng)的工作模式，將難以應(yīng)付實(shí)際的市場(chǎng)運(yùn)行需求，進(jìn)而產(chǎn)生較大的工作壓力與工作難度;其次，大數(shù)據(jù)時(shí)代在很大程度上改變了現(xiàn)代人的文化接收觀念，人們?cè)诤Ａ啃畔⒌摹稗Z炸”之下，形成了求變求新、崇尚個(gè)性的興趣取向。此時(shí)，若圖書(shū)出版編輯缺乏對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的把控與創(chuàng)新，將很難對(duì)讀者形成長(zhǎng)效吸引力，進(jìn)而無(wú)法獲得高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)效益與市場(chǎng)口碑;最后，大數(shù)據(jù)時(shí)代下的圖書(shū)概念逐漸泛化，其不再局限于實(shí)體化的紙張，而是注重多媒體、多終端的融合發(fā)展。此時(shí)，若圖書(shū)出版編輯的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)難以支撐其實(shí)現(xiàn)圖書(shū)形式轉(zhuǎn)變，也會(huì)對(duì)其工作質(zhì)量構(gòu)成制約。[1]

2 .大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯角色的定位變化

在圖書(shū)出版行業(yè)中，圖書(shū)出版編輯一直扮演著“多面手”的工作角色。一個(gè)合格的圖書(shū)出版編輯，至少要掌握?qǐng)D書(shū)策劃、內(nèi)容整合以及圖書(shū)運(yùn)營(yíng)三個(gè)維度的專(zhuān)業(yè)理念與工作技能。同時(shí)，在單一維度當(dāng)中，通常又包含有多種細(xì)分要素。例如，在開(kāi)展圖書(shū)策劃相關(guān)工作時(shí)，圖書(shū)出版編輯必須從市場(chǎng)受眾、作者選擇、選題方案、策劃執(zhí)行等多個(gè)角度作出考量，才能在最大程度上保證圖書(shū)產(chǎn)品質(zhì)量的回報(bào)能力。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，面對(duì)來(lái)自市場(chǎng)、受眾、平臺(tái)等多方面的沖擊影響，圖書(shū)出版編輯還需實(shí)現(xiàn)自身角色定位的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和突破，才能更好地發(fā)揮、發(fā)展自身“多面手”職能，實(shí)現(xiàn)新挑戰(zhàn)的接收與化解。具體來(lái)講：

2.1 向信息整合者的角色定位轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)時(shí)期，采集、整合并分析圖書(shū)相關(guān)信息本就是圖書(shū)出版編輯的工作內(nèi)容之一，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，這種職能與優(yōu)勢(shì)得到了進(jìn)一步延伸。一方面，互聯(lián)網(wǎng)將世界連成了一個(gè)整體，極大程度地拓寬了圖書(shū)出版編輯的信息采集領(lǐng)域，使得圖書(shū)出版編輯能在短時(shí)間內(nèi)采集到更多的文化和數(shù)據(jù)信息，為其策劃、運(yùn)營(yíng)、宣發(fā)等工作提供了有利的依據(jù);另一方面，互聯(lián)網(wǎng)具有極強(qiáng)的互動(dòng)性特點(diǎn)，在某種程度上拉近了人與人之間的距離。此時(shí)，圖書(shū)出版編輯采集、分析各類(lèi)信息的過(guò)程不再是單向化、滯后化的，而是雙向化、動(dòng)態(tài)化的。這樣一來(lái)，圖書(shū)出版編輯可更加及時(shí)、便捷地與作者、讀者或其他網(wǎng)民群體形成有效交流，從而更客觀、更全面地分析市場(chǎng)需求、確立工作方向。在此背景下，圖書(shū)出版編輯必須充分意識(shí)到新媒體、互聯(lián)網(wǎng)帶給自身工作的福利，并主動(dòng)、積極地接觸新媒體平臺(tái)、深入互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，從而逐漸轉(zhuǎn)型為新時(shí)代的信息整合者。[2]

例如，在選題策劃階段，圖書(shū)出版編輯可善用微信、微博、豆瓣、知乎等公眾平臺(tái)或網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，積極圍繞選題內(nèi)容與網(wǎng)民進(jìn)行溝通交流，或搜索分析有價(jià)值問(wèn)題的留言回復(fù)，從而逐漸掌握現(xiàn)代讀者的閱讀需求、興趣取向、群體特點(diǎn)，繼而制定出符合圖書(shū)市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)的選題方案。再如，在挖掘、選擇圖書(shū)作者時(shí)，圖書(shū)出版編輯不僅要羅列分析目標(biāo)作者的個(gè)人簡(jiǎn)介、獲獎(jiǎng)記錄、出版著作、銷(xiāo)售情況等傳統(tǒng)信息，還要著眼于新媒體環(huán)境，對(duì)作者在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的各項(xiàng)重要信息（如作者在微博賬號(hào)、微信公眾平臺(tái)、小紅書(shū)賬號(hào)、抖音賬號(hào)等熱門(mén)新媒體平臺(tái)的粉絲量級(jí)、作品閱讀量、粉絲轉(zhuǎn)化率等）進(jìn)行調(diào)查采集與整合考量，從而更加全面地了解該作者在其領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)程度、影響能力，既有資源等條件，判斷與該作者約稿合作的可行性與價(jià)值性。

2.2 向資源選擇者的角色定位轉(zhuǎn)變

互聯(lián)網(wǎng)具有很強(qiáng)的虛擬性與開(kāi)放性，其在為圖書(shū)出版編輯提供海量化信息資源的同時(shí)，也攜帶有大量的虛假、偏誤成分。對(duì)此，圖書(shū)出版編輯在實(shí)現(xiàn)信息整合者角色轉(zhuǎn)型的同時(shí)，也要做好網(wǎng)絡(luò)資源的選擇者、把關(guān)者、過(guò)濾者，以免被負(fù)面、消極的信息內(nèi)容所誤導(dǎo)，產(chǎn)生偏誤性的工作行為與認(rèn)知理念。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯向資源選擇者角色的轉(zhuǎn)型應(yīng)表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，風(fēng)險(xiǎn)因素的篩除選擇。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)中的“抄襲門(mén)”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為圖書(shū)出版編輯在作者、題材等方面的選擇工作敲響了警鐘。因?yàn)橐坏﹫D書(shū)在出版后陷入抄襲、剽竊等糾紛事件，不僅相關(guān)作者會(huì)被扣上“抄襲者”的帽子，圖書(shū)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷(xiāo)量、出版企業(yè)的社會(huì)形象都會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害。此外，從近年來(lái)新媒體環(huán)境的輿論狀態(tài)來(lái)看，若圖書(shū)作者存在政治立場(chǎng)、生活作風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)言論等方面的不正當(dāng)行為，其作品的受眾規(guī)模、社會(huì)口碑、盈利能力等也會(huì)受到很大影響。所以，大數(shù)據(jù)時(shí)代下的傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯必須重視并利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)關(guān)鍵字檢索、社交賬號(hào)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)探索等方式，全面了解目標(biāo)作者的社會(huì)形象與領(lǐng)域口碑、分析題材在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的受眾敏感度，從而逐漸去偽存真，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)因素的合理規(guī)避。

第二，積極信息的優(yōu)質(zhì)選擇。在保證“不選壞的”的同時(shí)，還應(yīng)積極做到“選更好的”，盡可能地活用大數(shù)據(jù)技術(shù)、新媒體平臺(tái)，篩選出對(duì)出版有驅(qū)動(dòng)力、對(duì)受眾有吸引力的資源內(nèi)容。例如，據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，在2017年的國(guó)內(nèi)圖書(shū)市場(chǎng)中，少兒圖書(shū)、社科圖書(shū)、文學(xué)圖書(shū)、教輔圖書(shū)的份額占有量分別為37.55%、25.99%、11.39%、8.94%，出現(xiàn)了明顯的“得少兒者得天下”現(xiàn)象。在此類(lèi)大數(shù)據(jù)的支持下，出于受眾規(guī)模、經(jīng)營(yíng)效益等方面的考慮，圖書(shū)出版編輯便可傾向于選擇以青少年、低齡兒童為受眾群體的產(chǎn)品題材。

2.3 向創(chuàng)新策劃者的角色定位轉(zhuǎn)變

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，人們?nèi)粘＝邮盏降奈幕畔⒃絹?lái)越多樣化、復(fù)雜化，其對(duì)圖書(shū)、音像等文化出版物的質(zhì)量要求也隨之趨向創(chuàng)新化、個(gè)性化。面對(duì)這一局面，傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯應(yīng)摒棄安于現(xiàn)狀、因循守舊的工作理念，有方法、有策略地投入到新時(shí)代的創(chuàng)新浪潮中，進(jìn)而從“同質(zhì)化”的圖書(shū)市場(chǎng)中脫穎而出，為受眾群體帶來(lái)更新、更好的產(chǎn)品服務(wù)。

3. 大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯接受并化解挑戰(zhàn)的策略

3.1 實(shí)現(xiàn)圖書(shū)形式的創(chuàng)新拓展

現(xiàn)階段，隨著各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的增多，人們?cè)絹?lái)越傾向于在互聯(lián)網(wǎng)中閱讀書(shū)籍，導(dǎo)致實(shí)體書(shū)市場(chǎng)呈現(xiàn)出了逐漸衰退的發(fā)展趨勢(shì)。在此背景下，傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯必須正視大數(shù)據(jù)時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)圖書(shū)出版行業(yè)的影響，將圖書(shū)的數(shù)字化出版作為主要耕耘方向。例如，可與網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中影響力強(qiáng)、受眾多、運(yùn)營(yíng)規(guī)范的圖書(shū)網(wǎng)站、閱讀APP達(dá)成合作，將圖書(shū)產(chǎn)品以數(shù)字化形式投放到相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)當(dāng)中，從而達(dá)到彌補(bǔ)實(shí)體書(shū)銷(xiāo)量缺陷、擴(kuò)大圖書(shū)產(chǎn)品讀者規(guī)模的效果。[3]

除此之外，融媒體文化、短視頻文化也是大數(shù)據(jù)時(shí)代下大眾文化市場(chǎng)中的重要組成部分。對(duì)此，圖書(shū)出版編輯大可以跳脫出圖書(shū)“以文字示人”的理念限制，將短視頻、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)等競(jìng)爭(zhēng)元素轉(zhuǎn)為己用，基于圖書(shū)內(nèi)容生產(chǎn)出短視頻情景劇、有聲讀物等新媒體、融媒體產(chǎn)品，也可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)形式的進(jìn)一步拓展，為廣大網(wǎng)民群體提供出更多接觸圖書(shū)、閱讀圖書(shū)的渠道。同時(shí)，若短視頻、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)等產(chǎn)品的質(zhì)量較高，還可能促進(jìn)相關(guān)自媒體賬號(hào)的孵化與運(yùn)營(yíng)，對(duì)受眾互動(dòng)、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、信息采集、資源發(fā)布等圖書(shū)出版編輯工作實(shí)踐大有裨益。例如，在當(dāng)下著名的音頻分享平臺(tái)“喜馬拉雅”當(dāng)中，《平凡的世界》《白話(huà)紅樓夢(mèng)》《一切都是最好的安排》等實(shí)體書(shū)籍均已完成了數(shù)字化、有聲化轉(zhuǎn)型，三者在該平臺(tái)的累計(jì)播放量分別高達(dá)1.3億、8756.2萬(wàn)以及5865.9萬(wàn)，其所帶來(lái)的影響力與產(chǎn)品效益可想而知。

3.2 搭建信息化的編輯工作體系

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，圖書(shū)出版編輯工作中需要面對(duì)的數(shù)據(jù)信息越來(lái)越海量化、多維化，若仍采取傳統(tǒng)中純?nèi)斯さ木庉嫻ぷ髂Ｊ?，不僅難以實(shí)現(xiàn)各類(lèi)數(shù)據(jù)的有效利用，還會(huì)形成很大的工作壓力。因此，圖書(shū)出版編輯在實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型的同時(shí)，也要做好工作模式、工作用具的數(shù)字化、線上化變革，從而搭建出信息化的編輯工作體系。

例如，圖書(shū)出版編輯可將大數(shù)據(jù)分析軟件Smartbi融合到日常工作當(dāng)中，對(duì)上游出版社、下游書(shū)店、書(shū)籍讀者等市場(chǎng)、群體的大數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從而尋找出需求最大的圖書(shū)題材區(qū)域、最適合的產(chǎn)品投放市場(chǎng)，從而獲得精準(zhǔn)、高質(zhì)的選題策劃成果。除此之外，在圖書(shū)的宣傳營(yíng)銷(xiāo)方面，圖書(shū)出版編輯也可運(yùn)用Smartbi進(jìn)行讀者群體特征、讀者地域特征等大數(shù)據(jù)的精細(xì)化分析。例如，Smartbi對(duì)某一時(shí)期讀者特征大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果為：圖書(shū)市場(chǎng)的男女讀者比例為56∶44;讀者購(gòu)書(shū)所選購(gòu)物平臺(tái)為當(dāng)當(dāng)31%、京東23%、淘寶15%、實(shí)體書(shū)店16%;圖書(shū)市場(chǎng)的職業(yè)分布為學(xué)生30%、IT25%、金融16%;讀者購(gòu)書(shū)類(lèi)型的占比分別為流行小說(shuō)39%、文化教育23%、經(jīng)濟(jì)管理15%、人文社科8%、文學(xué)名著8%;讀者年齡分布為15-25歲61%、25-35歲32%、其他年齡7%。在這些大數(shù)據(jù)的支持之下，圖書(shū)出版編輯可更好地掌握?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的主要群體、主流類(lèi)型等信息，進(jìn)而確定圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)讀者，并把營(yíng)銷(xiāo)信息體現(xiàn)在書(shū)籍腰封推薦語(yǔ)和裝幀設(shè)計(jì)上。這樣一來(lái)，圖書(shū)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、實(shí)體購(gòu)買(mǎi)率都將得到顯著提升。[4]

3.3 提升自身的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“打鐵還需自身硬”，要想在大數(shù)據(jù)時(shí)代下攻堅(jiān)克難、抓穩(wěn)機(jī)遇，傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯首先要做且必須做的，就是不斷提升自身的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

第一，圖書(shū)出版編輯應(yīng)加快轉(zhuǎn)變思想觀念，消除視新媒體、融媒體如“洪水猛獸”的偏誤認(rèn)識(shí)，積極、主動(dòng)地投入到新媒體運(yùn)營(yíng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)社群維護(hù)技術(shù)、數(shù)字化出版技術(shù)、大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等新技術(shù)、新工具的應(yīng)用學(xué)習(xí)當(dāng)中，以便持續(xù)武裝頭腦，緊跟時(shí)代步伐，為圖書(shū)產(chǎn)品的策劃創(chuàng)新、產(chǎn)出創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新做足準(zhǔn)備;

第二，無(wú)論是大數(shù)據(jù)背景下的新媒體時(shí)代，還是傳統(tǒng)的舊媒體時(shí)代，“內(nèi)容為王”都是圖書(shū)出版市場(chǎng)的基本法則。所以，圖書(shū)出版編輯還應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的資源優(yōu)勢(shì)，持續(xù)、深入地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)，以保證自身選題角度、審美觀念、審稿標(biāo)準(zhǔn)等方面的正確性。例如，一個(gè)負(fù)責(zé)兒童讀物出版編輯的工作人員，應(yīng)當(dāng)掌握以少年兒童為核心的心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)等多種知識(shí)，才能知道兒童讀者喜歡什么、需要什么，繼而產(chǎn)出高質(zhì)量的童書(shū)產(chǎn)品。同樣的，一個(gè)負(fù)責(zé)建筑工業(yè)圖書(shū)出版編輯的工作人員，應(yīng)當(dāng)掌握建筑設(shè)計(jì)、工程管理、暖通、給排水等多學(xué)科、多行業(yè)的知識(shí)，以保證自己在選題、策劃、審編等環(huán)節(jié)做到眼光獨(dú)到、選擇精準(zhǔn)，以提高圖書(shū)產(chǎn)品的價(jià)值與銷(xiāo)量。[5]

第三，大數(shù)據(jù)時(shí)代為同領(lǐng)域、同行業(yè)的人們搭建起了交流橋梁，在促進(jìn)相關(guān)市場(chǎng)中文化資源、人才資源相互學(xué)習(xí)、相互交流的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了大量有價(jià)值信息的廣泛共享。基于此，圖書(shū)出版編輯還可將各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)作為工作學(xué)習(xí)、充實(shí)自我的主陣地。例如，在知名線上問(wèn)答平臺(tái)“知乎”當(dāng)中，設(shè)置有專(zhuān)門(mén)的“圖書(shū)出版編輯”話(huà)題板塊，以及兩個(gè)副話(huà)題“編輯”、“圖書(shū)出版”和一個(gè)子話(huà)題“文字編輯”。截至2020年6月，相關(guān)話(huà)題的關(guān)注者總量約6萬(wàn)人，問(wèn)題數(shù)量2萬(wàn)余個(gè)。在話(huà)題板塊下方，既有“編輯用Word的修訂+批注功能修改作者文稿的方法”、“圖書(shū)二維碼怎么制作？”等“技術(shù)干貨”，也有“作為圖書(shū)出版編輯，你是如何選擇新人并出版其作品的？”、“你認(rèn)為圖書(shū)或雜質(zhì)編輯會(huì)被人工智能取代嗎？為什么？”等交流問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，全國(guó)各地乃至世界各地的圖書(shū)出版行業(yè)從業(yè)者可展開(kāi)有主題、有內(nèi)容的交流互動(dòng)，對(duì)圖書(shū)出版編輯在大數(shù)據(jù)時(shí)代下博采眾長(zhǎng)、規(guī)避“彎路”具有極大幫助。

3.4 注重網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的價(jià)值作用

在文化全球化、數(shù)據(jù)海量化的時(shí)代背景下，圖書(shū)出版行業(yè)逐漸轉(zhuǎn)向買(mǎi)方市場(chǎng)，圖書(shū)出版編輯要想以從容的姿態(tài)面對(duì)沖擊、迎接挑戰(zhàn)，就要堅(jiān)持以受眾需求為導(dǎo)向的工作策略，充分注重網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)對(duì)圖書(shū)產(chǎn)品質(zhì)量、口碑、銷(xiāo)量等多方面的價(jià)值作用。一方面，圖書(shū)出版編輯可將各類(lèi)社交平臺(tái)為主陣地，通過(guò)私信交流、留言互動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，與網(wǎng)絡(luò)中的讀者群體進(jìn)行互動(dòng)交流，以此掌握其真實(shí)的閱讀需求，甚至將圖書(shū)題材的選擇權(quán)利直接以投票方式交到網(wǎng)民手中。這樣一來(lái)，可從根源上保證圖書(shū)的受眾規(guī)模，避免圖書(shū)產(chǎn)品過(guò)于冷門(mén);另一方面，圖書(shū)出版編輯還應(yīng)明確廣大網(wǎng)民群體作為信息傳播者的角色地位，從而通過(guò)多種可迎合網(wǎng)民需求、獲取網(wǎng)民支持的渠道或方式，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)產(chǎn)品宣傳推廣的高水平運(yùn)行。例如，可采取微博轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)的方式，面向網(wǎng)民群體開(kāi)展贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，從而在短時(shí)間內(nèi)形成極高的平臺(tái)曝光率，達(dá)到理想的宣傳效果。再如，可通過(guò)商業(yè)手段建立起圖書(shū)產(chǎn)品、圖書(shū)選題與大型應(yīng)用程序、網(wǎng)絡(luò)IP的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)潛在用戶(hù)的大量挖掘，為圖書(shū)受眾規(guī)模、市場(chǎng)銷(xiāo)量的正向發(fā)展提供動(dòng)力。

總而言之，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯正面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新環(huán)境，其工作模式、工作內(nèi)容、工作理念、工作角色都受到了很大沖擊。因此，圖書(shū)出版編輯應(yīng)全面分析市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、積極尋求創(chuàng)新路徑，從而在強(qiáng)化自身素養(yǎng)、利用現(xiàn)代工具的過(guò)程中，逐漸將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)，最終達(dá)成受眾規(guī)模、產(chǎn)品質(zhì)量、社會(huì)口碑、經(jīng)營(yíng)效益等多方面的同步發(fā)展。

[1]張曉東.大數(shù)據(jù)條件下圖書(shū)編輯素質(zhì)提升思考[J].中國(guó)報(bào)業(yè)，2020（04）：92-93.

[2]劉晶.基于大數(shù)據(jù)時(shí)代挑戰(zhàn)的傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯改革[J].中國(guó)傳媒科技，2019（12）：63-65.

[3]許雅瑩，楊明蕾.試論傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯如何應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代沖擊[J].科技風(fēng)，2019（13）：235.

[4]烏云高娃.大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯面臨的挑戰(zhàn)和策略分析[J].傳媒論壇，2018，1（12）：142+144.

[5]施建國(guó).大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)出版編輯面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018，9（04）：222-223.

作者簡(jiǎn)介：李明輝（1983-），男，河南商丘人，編輯，研究方向：科技類(lèi)圖書(shū)。