摘 要:話(huà)劇表演是一門(mén)綜合藝術(shù),一臺(tái)劇目的成功演出,除了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和扣人心弦的戲劇情節(jié)及舞臺(tái)美術(shù)等藝術(shù)手段之間有機(jī)的配合之外,更離不開(kāi)演員精湛的表演。本文著重分析了肢體語(yǔ)言在角色塑造中的重要地位,闡述了演員在表演的過(guò)程中控制自己肢體語(yǔ)言的方法,實(shí)現(xiàn)運(yùn)用肢體語(yǔ)言塑造一個(gè)人物的形象的演藝目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:塑造;人物形象;肢體語(yǔ)言
利用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演能夠在很大程度上幫助演員來(lái)更好的塑造角色,一般來(lái)講塑造形象的方法有兩個(gè),第一個(gè)就是演員憑借肢體的語(yǔ)言來(lái)促使自己塑造的形象更加豐滿(mǎn)。而另一個(gè)就是演員自己能夠走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,充分的理解自己塑造的人物,然后在此基礎(chǔ)上,體現(xiàn)人物形象。當(dāng)然,不一樣的角色,肢體語(yǔ)言也是不一樣的,性格和感情通過(guò)肢體語(yǔ)言的運(yùn)用也是不同的,這就是演員為什么需要運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人物的形象。那么,作為一個(gè)演員到底該如何利用肢體語(yǔ)言呢,就要做到對(duì)于角色自己有深刻的理解,以此達(dá)到肢體語(yǔ)言能夠純熟的運(yùn)用。
一、肢體語(yǔ)言在角色塑造中的重要地位
1.肢體語(yǔ)言在角色塑造中的作用
一個(gè)演員如果想要所造出一個(gè)鮮活的人物形象,就要學(xué)會(huì)生動(dòng)的運(yùn)用肢體語(yǔ)言,運(yùn)用肢體語(yǔ)言去塑造一個(gè)人物的形象是表演中比較重要的手段之一,也是演員在表演時(shí)候表達(dá)人物感情以及思想的途徑。因此,演員在表演的過(guò)程之中,應(yīng)該熟練的掌握控制自己的肢體語(yǔ)言。本篇文章就是針對(duì)于肢體語(yǔ)言有關(guān)聯(lián)的劇本做分析,然后在此基礎(chǔ)之上,結(jié)合演員運(yùn)用肢體語(yǔ)言的表演經(jīng)歷進(jìn)行討論。與此同時(shí),提出對(duì)于演員如何運(yùn)用肢體進(jìn)行表演進(jìn)行深入的挖掘。而不能片面的根據(jù)當(dāng)前演員的在肢體語(yǔ)言上的表演現(xiàn)狀進(jìn)行研究,從而論述運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表演的重要性。
梅耶荷德在選擇演員時(shí),并不看重演員如何表現(xiàn)日常生活和文雅風(fēng)度,而是看重演員是否有合乎情景的動(dòng)作。無(wú)論是在電影中,還是在話(huà)劇、歌舞劇中,肢體語(yǔ)言無(wú)疑都是表現(xiàn)力最強(qiáng)的方式和手段之一。演員借助肢體語(yǔ)言可以推動(dòng)劇情的發(fā)展、轉(zhuǎn)換,展現(xiàn)人物鮮明的性格特點(diǎn)。讀者在讀劇本時(shí)很難產(chǎn)生鮮活的畫(huà)面感,僅僅聽(tīng)廣播劇同樣也無(wú)法獲得直觀的視覺(jué)刺激,而通過(guò)演員在舞臺(tái)上的精湛表演,借助富有生命力的肢體語(yǔ)言對(duì)人物性格和劇情加以展現(xiàn),無(wú)疑能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)更加酣暢淋漓的視覺(jué)沖擊。在不同的人物身上,往往會(huì)表現(xiàn)出不同的肢體語(yǔ)言。比如姚遠(yuǎn)老師的劇本《馬蹄聲碎》(大學(xué)期間我們?cè)啪氝^(guò)此?。?,描述的是 1936 年中國(guó)川西北高原上行進(jìn)的一支紅軍的隊(duì)伍中,一段發(fā)生在五個(gè)女兵身上的故事。五個(gè)女兵的性格各不相同,如張大腳的大大咧咧和霞妹子的扭扭捏捏形成了鮮明的對(duì)比,因此在肢體語(yǔ)言上也有著截然不同的表現(xiàn),并為故事的發(fā)展埋下了伏筆。
2.演員該如何控制肢體語(yǔ)言
(1)控制肢體語(yǔ)言時(shí)要把握好度。演員在控制肢體語(yǔ)言時(shí)要把握好分寸。藝術(shù)源于生活又高于生活,演員在舞臺(tái)上或在鏡頭前展現(xiàn)人物的性格特征時(shí),都不能離開(kāi)一個(gè)“美”字。雖然斯氏體系的表演方式一再?gòu)?qiáng)調(diào)的是真實(shí),但表演的方式是千變?nèi)f化的,同樣是展現(xiàn)真實(shí)感,為何不能更美一點(diǎn)呢?在《馬蹄聲碎》中,一匹馬瘸了過(guò)不了草地,再加上隊(duì)伍里又急需糧食,所以紅軍戰(zhàn)士們只好忍痛用石頭把馬砸死。本中的提示是“又是一聲沉悶的聲響,引來(lái)的又是一陣女兵們的驚叫”,在這個(gè)時(shí)候,演員們就無(wú)需真的像現(xiàn)實(shí)生活中一樣大呼小叫,這樣在舞臺(tái)上表現(xiàn)得就不夠美。
(2)表演中肢體語(yǔ)言的內(nèi)外部控制。劇情中心的思想就是貫穿于整個(gè)劇本的最為重要的線(xiàn)索,貫穿整個(gè)劇情的思想的就是不一樣人物的性格及思想。如果想把不一樣的人的性格完整的表現(xiàn)出來(lái),我們的演員就一定把感受力和表現(xiàn)力相互結(jié)合在一起,要細(xì)心的揣摩表演人物的歲數(shù)以及性格等等的特征,在此基礎(chǔ)之上,要梳理整個(gè)任務(wù)行動(dòng)的脈絡(luò),從而發(fā)現(xiàn)符合于劇情的發(fā)展以及人物的性格肢體上的語(yǔ)言。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”,如果想準(zhǔn)確的掌握人物肢體上的語(yǔ)言,要通過(guò)自己反復(fù)揣摩、不停的排練,然后完善自己肢體語(yǔ)言,對(duì)其進(jìn)行有效的控制。
(3)肢體上的語(yǔ)言該從幾個(gè)部分對(duì)于形象進(jìn)行二次塑造。肢體上的語(yǔ)言可以從扮演的形象的年齡、個(gè)性、人生經(jīng)歷、心理的行動(dòng)為線(xiàn)索對(duì)角色于進(jìn)行再塑造。不一樣年齡的人,其肢體語(yǔ)言有著很大的不一樣的。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),年輕的人自然是靈活的,而年老的應(yīng)該就會(huì)不那么靈敏,但是這也不是絕對(duì)的,凡是都是因人而異的,因劇本個(gè)任務(wù)而異的。說(shuō)到在年齡上面的差距,就要說(shuō)一說(shuō)一部畢大戲《父輩旗幟》,這劇本所說(shuō)的就是三世之家在春節(jié)這天的故事,關(guān)于人物的年齡差距很大,所以在肢體語(yǔ)言上的表現(xiàn)就會(huì)很大不同。
二、演員在表演的過(guò)程中控制自己肢體語(yǔ)言的方法
1.肢體語(yǔ)言進(jìn)行控制在表演中的重要性
在我們說(shuō)到演員對(duì)于肢體語(yǔ)言控制的時(shí)候大多數(shù)人第一個(gè)想到的就是控制的時(shí)候要適度,不能太過(guò),也不能太收斂。所以,我們的演員在進(jìn)行表演的時(shí)候就要注意這一點(diǎn),所做的動(dòng)作不只要符合自己塑造的人物的個(gè)性還要滿(mǎn)足表演環(huán)境。那么,最重要的一點(diǎn)就是可以滿(mǎn)足對(duì)于劇情的發(fā)展和需要。這樣就對(duì)演員的肢體表演提出了高要求。演員只有能夠在演習(xí)的時(shí)候仔細(xì)的揣摩,才能夠更好的運(yùn)用自己的肢體語(yǔ)言去表達(dá)人物。演員進(jìn)行正規(guī)表演的時(shí)候在進(jìn)行歡樂(lè)或者哭泣的時(shí)候不能像平常生活里面那樣的隨意,表演的整個(gè)過(guò)程就是是藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程。因而演員的表演不僅僅需要使觀眾得到美的感覺(jué),還要讓他們?cè)谟^賞的過(guò)程之中享受的整個(gè)過(guò)程。有一種意猶未盡的體會(huì)。以前網(wǎng)絡(luò)上面有一個(gè)因咆哮走紅的明星,他演出的影視劇中不管是歡笑或者是哭泣,不管是爭(zhēng)論或者是探討,不管是跑步或者走路,不管什么時(shí)候采用的肢體語(yǔ)言全部都特別的夸張,因而根本沒(méi)有辦法給觀眾以享受感覺(jué)。所以,在平常的生活之中,無(wú)論演員怎么樣適應(yīng)肢體語(yǔ)言全部都沒(méi)多少關(guān)系,但是在進(jìn)行表演的時(shí)候,顯現(xiàn)的肢體語(yǔ)言應(yīng)使得別人有欣賞以及享受之感。我們的演員要借助表演使觀眾被自己的表演打動(dòng),不是使得觀眾產(chǎn)生心理上的壓力。演員的夸張演出表明他們?cè)诒硌萆蠎?yīng)要主義肢體語(yǔ)言上的的控制,讓飾演的角色形象與自己產(chǎn)生共鳴,這樣才能夠達(dá)到演員的表演更具有美感,且不會(huì)被夸張的肢體語(yǔ)言破壞整體的美感。
我曾經(jīng)飾演過(guò)話(huà)劇《白鹿原》中孝文媳婦一角,這是一個(gè)生活在封建舊社會(huì)中的婦女形象。因而在表演的時(shí)候要把握這種人物其生活背景,時(shí)代背景,揣摩其內(nèi)心,再運(yùn)用肢體語(yǔ)言,才能將這樣的角色塑造的立體。而我在話(huà)劇《平凡的世界》中飾演的惠英人物一角則不同,兩者在某種程度上有著共同之處,但是因?yàn)樗幍臅r(shí)代不同,所以在塑造人物的時(shí)候,就要對(duì)其人物性格仔細(xì)的揣摩,惠英是一個(gè)勤勞善良樸素婦女形象,和丈夫恩愛(ài),但是卻在命運(yùn)的捉弄下變成了寡婦,因?yàn)橛猩倨降膸椭鷿u漸走出陰霾,重新開(kāi)始,這是當(dāng)代婦女形象,和孝文媳婦相比,她不曾遭受封建思想的荼毒,因此有獨(dú)立自主的一面,兩者都是婦女形象,但是在塑造的時(shí)候,因?yàn)槠湫愿窈退幍臅r(shí)代不同,因此運(yùn)用的肢體語(yǔ)言也是不同的。
2.在表演之中關(guān)于肢體語(yǔ)言外部的控制以及內(nèi)部的控制
一個(gè)演員如果要想把自己的肢體語(yǔ)言進(jìn)行更好的控制,第一,先利用外部控制。一個(gè)演員要塑造一個(gè)好的的角色,應(yīng)將人物行動(dòng)以及任務(wù)記在自己的心中。然后,演員在演出以及排練的期間,對(duì)飾演的人物形象所處的場(chǎng)景、內(nèi)心的思想和故事的情景進(jìn)行細(xì)致的鉆研,這對(duì)于演員來(lái)講很大的作用。所以,演員進(jìn)行角色表演的時(shí)候,就應(yīng)清楚飾演的人物角色,讓自己飾演的形象即自然又很真實(shí),這樣就使得人物的肢體語(yǔ)以及人物整體獲得統(tǒng)一。我們所有人幾乎都知道,角色的行動(dòng)才是人物心臟,那么,有關(guān)的學(xué)者統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以問(wèn)卷的方式調(diào)查肢體語(yǔ)言在表演中的重要性,但是我們要明白的是,就是任何人之間的交際有一種,就是非語(yǔ)言類(lèi)交際以及語(yǔ)言交際相互結(jié)合。那么簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),非言語(yǔ)類(lèi)的交際是人們?cè)诤蛣e人的交際期間非常重要,甚至是不能缺少的一個(gè)部分,人們常說(shuō)一個(gè)人舉止、體態(tài)、儀表、說(shuō)話(huà)談吐,在其中舉止以及姿態(tài)都是在非語(yǔ)言交際的范疇里面。所以,人們?cè)诤蛣e人交流和溝通時(shí),就有非常多的時(shí)候要利用自己的肢體語(yǔ)言。
三、結(jié)束語(yǔ)
在演員的表演過(guò)程中,盡管不需要在京劇中那么多的絕活,對(duì)于演員的肢體表演也有很多的要求,作為一個(gè)演員如果不能很好的運(yùn)用肢體語(yǔ)言,那么演員的表演就會(huì)缺少鮮活性和靈動(dòng)性。因此,一個(gè)好的演員對(duì)于自己肢體語(yǔ)言的控制是很好的??墒羌幢氵@樣,如果一個(gè)演員不能很好的理解自己劇本上面的人物,那么肢體表演也會(huì)變得蒼白無(wú)力。所以,我們要將演員自己對(duì)人物的理解結(jié)合他的個(gè)性,搭配自己的肢體語(yǔ)言風(fēng)格,這樣才能夠更好的將人物呈現(xiàn)出來(lái)。
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作者簡(jiǎn)介:
劉娜(1977--)女,陜西省西安市人,陜西人民藝術(shù)劇院有限公司二級(jí)演員,話(huà)劇演員,研究方向:演員在不同風(fēng)格、不同題材、不同年代等方面如何塑造人物?!栋茁乖凤椦菪⑽南眿D,《平凡的世界》飾演惠英,《他(她)先惹我》飾演熱心大姐等。前蘇聯(lián)話(huà)劇《自選題》飾演班主任等。