程大利
曾珍自幼捻管,習書繪畫,6歲半開始丹青生涯,8歲舉辦個人畫展。
曾珍的花鳥畫作品充盈著一種生命氣息。這種生氣不僅在形象上,更出現(xiàn)在筆墨之間,是點畫問流露出的生命跡象。她雖然多取之傳統(tǒng)花鳥畫題材,在表現(xiàn)形式上也未游離于傳統(tǒng)花鳥畫表現(xiàn)技法之外,但卻沒有落人俗套。每幅畫都追求著一種新鮮感,花朵或含苞待放,或爛漫馨香;畫中的小鳥小雞或喃喃細語,或獨立遠望;畫面的構(gòu)成元素或中鋒勾勒,或團塊揮灑,以筆線勾勒點畫著生命。同時,筆的提按、頓挫都像在呼吸,在運動中抒發(fā)著情感。墨、水、色在筆的統(tǒng)率下彰顯出一種生機,一種對生命的珍愛和由衷的歌頌??少F的是,當曾珍的一批作品擺放在一起的時候,并沒有雷同之感,每件作品都有獨特的趣味,能讓人為之感染。她從構(gòu)圖、用筆、用色上盡可能表現(xiàn)出一種“生長”的勢態(tài),由生長而生發(fā)出的力量產(chǎn)生出強烈的視覺效果,一種靈動的生命力就在畫面上洋溢著。
曾珍把那些禽類賦予了更多的人性化、情感化,可見她對事物觀察、領悟的獨到。生活中常見的事物經(jīng)她概括,便有了生趣。古人謂“點石成金”,實際上是畫家賦對象以情感的結(jié)果,僅靠技術還做不到這一點?;B畫是很難的,尤其寫意花鳥,前有徐渭、八大,近有吳昌碩、齊白石,當代所有畫家都在過程之中。曾珍膽量可謂大矣。我想,她并沒有去做大師的想法,完全是興趣使然,這正是中國畫家的高境界。曾珍的畫作確已有了長足的進步,無論用筆用墨還是用色,她都在總結(jié)著自己的創(chuàng)作經(jīng)驗?!惰凌诵▲B》《草蟲絲瓜》等一批成熟、完整作品,更能顯示出她在花鳥畫創(chuàng)作中的駕馭能力,已經(jīng)看到她思考的力量。曾珍的作品在形而上和形而下兩方面皆有自己的思索,蕭散中透著年輕人少有的古意;運筆勾染帶著拙樸與內(nèi)斂的性情;畫面沉靜中彌散出才女多思敏感又真誠執(zhí)著的特性;筆墨里更多了凝練和圓厚,簡約中透著幾分現(xiàn)代意韻。我們不必用老辣拙厚來形容她的畫,但用康有為的“真、樸、簡”三字便可驗證曾珍的許多作品中有高古趣。
曾珍的畫首先得力于她有著極好的藝術直覺和感性認識。這種感性意識得益于她活躍的形象思維能力。事實上,不管從事何種藝術,直覺與想象都是貫穿藝術活動始終不可或缺的基礎條件。直覺還表現(xiàn)在善于通過對對象表面的把握和駕馭內(nèi)在的本質(zhì),即直取核心的理性判斷和能力。直覺并非與生俱來,是在一定的稟賦素質(zhì)條件中加上知識儲存轉(zhuǎn)化為修養(yǎng)而具有的一種分析、歸納、概括、判斷的認識能力,這是從事藝術創(chuàng)作和能夠取得成就的必不可少的條件。幸運的曾珍不僅擁有這一條件,而且運用發(fā)揮得很好。正是有賴于這種素質(zhì),使她在學習中能夠去粗取精、取法乎上,因而少走了不少彎路。其次,曾珍在她從事藝術學習和創(chuàng)作的過程中,講究方法,從不局限于技術的修煉,不就技論藝,而是廣涉博覽,大量閱讀;不僅認定讀書學習是一輩子的事,同時明白他山之石和此山之玉的關系。自幼養(yǎng)成的良好的學習習慣,使她在生活中更多了幾分定力,“定而生慧”是在今天這個追慕時尚難得潛心的浮華時代尤為難得的修學方法。曾珍就是以這種看似最簡單的方法在積累智慧,經(jīng)年累月,使她眼界既開,思維多向,而非局限于某家某派的觀念和技藝。長期沉迷于傳統(tǒng)文化中最經(jīng)典、精粹的藝術,這又使她眼力極高,趣味摒俗。此外,曾珍愛好廣泛,在設計、音樂、戲劇、文物、飲食方面都喜歡研究,這些生活中的種種積累都會不自覺地融合到她的創(chuàng)作中去。從事筆墨創(chuàng)作就在一個相當層次的起點上出發(fā),進而能夠自出機杼、異于他人。
責任編輯:韓少玄