讓詞風(fēng)鑒賞走出豪放與婉約的誤區(qū)

周玉龍

摘?要：東坡之詞曠，稼軒之詞豪。這是千古以來人們對蘇軾和辛棄疾詞風(fēng)的總括。但文無定法，同樣是一個(gè)詞人，他們隨著人生經(jīng)歷和題材的變化也會寫出很多不同風(fēng)格的作品。但對于宋詞鑒賞來說，豪放派與婉約派的分類已經(jīng)對學(xué)生產(chǎn)生了根深蒂固的影響。起初，豪放與婉約是指詞本身的風(fēng)格，到了后來就變成了對詞人寫作風(fēng)格的劃分，以至于學(xué)生一看到作品，只要是蘇軾的，就認(rèn)為是豪放的，只要是李清照的，就認(rèn)為是婉約的。這種教條的詞風(fēng)鑒賞嚴(yán)重束縛了學(xué)生對詞的認(rèn)識，以至于在詞的鑒賞中經(jīng)常會發(fā)生很多的偏差。

關(guān)鍵詞：豪放;婉約;詞風(fēng)鑒賞

中圖分類號：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1992-7711（2020）13-006-1

在詞的學(xué)習(xí)中，學(xué)生習(xí)慣以婉約和豪放兩種風(fēng)格來進(jìn)行劃分與鑒賞。初中教材中主要有辛棄疾和李清照的詞，很多學(xué)生在閱讀時(shí)會先入為主地將李清照的詞全部認(rèn)定為婉約詞，而將辛棄疾的詞全部認(rèn)定為豪放詞。誠然，李的詞大多數(shù)都是婉約的，辛的詞大多數(shù)都是豪放的，但詞風(fēng)的認(rèn)定來源于對詞的具體鑒賞。兩位詞人有的作品和他們的主要詞風(fēng)正好是相反的。即豪放詞人寫婉約詞，婉約詞人寫豪放詞。這一現(xiàn)象并沒有引起學(xué)生的注意，因而在詞的鑒賞中會發(fā)生很大的偏差。下面，筆者就談一談詞風(fēng)鑒賞的具體方法。

一、豪放詞人亦婉約

辛棄疾被認(rèn)為是豪放詞人的代表，他的詞境界壯闊，氣勢恢宏，充滿了報(bào)國安邦的宏偉愿望和懷才不遇，不受重用的憤慨。尤其是《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”一句，將戍守邊塞，飲酒吃肉，聽唱胡曲的悲壯場面生動地展現(xiàn)了出來?！榜R作的盧飛快，弓如霹靂旋驚”一句，作者聯(lián)想三國時(shí)期的古人暢快廝殺的場景，充滿了英勇無畏的豪氣?？梢哉f此詞是辛棄疾豪放詞的巔峰之作，詞人一開場就以“挑燈看劍，吹角連營”的場景將讀者引入了雄渾蒼茫的戰(zhàn)爭世界。

《書博山道中壁》一詞以“卻道天涼好個(gè)秋”一句為詞眼，成為千古名作。但全詞從風(fēng)格上來說卻是豪放不顯而婉約十足。首先詞人以“愁”為引，寫少年時(shí)“為賦新詞”而“愛上層樓”。詞人的“愁”與作詞和上樓聯(lián)系在一起，雖然是“愁”但這里的“愁”卻是輕松的。作者當(dāng)時(shí)正直少年，對一切充滿了希望，認(rèn)為可以憑自己的才能建功立業(yè)。因而他也頗為自負(fù)，想做出驚人之詞來表達(dá)志向?？梢哉f上闕是詞人對自己少不更事的自嘲，以及對年少時(shí)期無憂無慮生活的懷念。因而上闕并沒有豪放之氣，反而是些許的委婉。

下闋“而今識盡愁滋味”，一個(gè)“盡”字將作者人生理想不得實(shí)現(xiàn)，生活壓抑苦悶的心情全部展現(xiàn)了出來。在這里，作者并沒有直言為何而“愁”，而是以連續(xù)的“欲說還休”來反襯。詞人也沒有直言對秋天的感受，而是通過“卻道天涼好個(gè)秋”一句中一個(gè)形容詞“涼”和嘆詞“好個(gè)”將帶給讀者聯(lián)想，將自己荒涼凄傷的心情表現(xiàn)了出來。在詞中詞人由懵懂無知的少年轉(zhuǎn)眼進(jìn)入飽經(jīng)滄桑的老年，由原來的充滿憤慨到逐漸看開世事，因而讓作品具有了一種平淡而深沉之美?？梢哉f這首詞是十分婉約的，它表現(xiàn)出了詞人對現(xiàn)實(shí)的極度失望。

二、婉約詞人豪放時(shí)

李清照是婉約詞的代表，其詞多以明月、梅花、濃酒、梧桐、細(xì)雨等意象來表達(dá)內(nèi)心的惆悵與凄涼。這種風(fēng)格和她中年開始漂泊流離、無依無靠的生活是密切相關(guān)的，也和她的女性身份是不可分割的。畢竟中國古代的女子經(jīng)受封建禮教的束縛，在思想和行為上都是柔美委婉的。但在年輕時(shí)，李清照也有著驚人的豪放之作。

《漁家傲》一詞開篇便以“天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”這樣的壯闊場景將讀者帶入了云濤滾滾的仙界?！拔覉?bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句?！币痪?，作者雖然表面是自謙，但實(shí)際是自傲。因?yàn)槔钋逭赵谀贻p時(shí)，詞作就已經(jīng)在士大夫中口耳傳頌了，而李清照也自命不凡，雖然是一介女流，卻以才自傲，對未來充滿了理想?！熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”一句描繪了大鵬高飛直翔四海的場景，作者以大鵬自喻，表現(xiàn)出自強(qiáng)不息，不畏艱難的樂觀精神和不斷進(jìn)取的遠(yuǎn)大志向。

此詞的意境、抒情方式在李清照所有的詞中是獨(dú)樹一幟的。我們可以看出李清照家境優(yōu)越，在年少聞名之時(shí)的躊躇滿志，充滿抱負(fù)的男兒心態(tài)。因此，此詞雖然是婉約之祖李清照所作，但它卻是十足的豪放之詞。

三、詞風(fēng)鑒定需謹(jǐn)慎

通過以上分析我們可以發(fā)現(xiàn)，詞的風(fēng)格與詞人的總體創(chuàng)作風(fēng)格是有一定關(guān)聯(lián)的，但在真正的分析詞的風(fēng)格時(shí)，要拋開作者的總體詞風(fēng)，直接從詞的內(nèi)容入手?，F(xiàn)以辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》為例，原文如下：“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”對于這首詞到底是豪放詞還是婉約詞，不同的讀者應(yīng)該會有不同的見解。

首先從意象上來看，“神州”、“千古興亡”、“長江滾滾”、“”“萬兜鍪”、“戰(zhàn)未休”、“英雄”等都是對雄壯開闊的戰(zhàn)爭場面的描寫，可以說豪放至極。但卻以“不盡長江滾滾流”一句來借景抒情，委婉感慨從古至今的英雄人物都隨著滾滾的長江淹沒不見了;以“生子當(dāng)如孫仲謀”一句中以曹操稱贊年少的孫權(quán)英勇無敵來委婉表達(dá)自己青春已逝，功業(yè)未成的苦悶。所以說這首詞從意境上來說是滿帶豪放之氣的，但在抒情方式上卻以借景抒情，托物言志的方式來委婉表現(xiàn)內(nèi)心苦悶的深沉情感。

通過以上論述我們可以看出，詞的委婉語豪放與詞人本身的沒有必然的聯(lián)系。因?yàn)殡S著詞人經(jīng)歷的變化和創(chuàng)作時(shí)選取的題材的差異，同一個(gè)詞人會創(chuàng)作出不同風(fēng)格的詞。因此，在具體的詞風(fēng)的鑒定上，必須要結(jié)合詞的意象和抒情方式。豪放詞的意象一般都是闊大雄壯的，婉約詞的意象一般都是柔和靜美的。在抒情方式上豪放詞側(cè)重于直抒胸臆，而婉約詞側(cè)重于借景抒情。除此之外，部分詞兼?zhèn)浜婪排c婉約的特點(diǎn)，即意象上的豪放與抒情方式上的婉約。學(xué)生在鑒賞的時(shí)候要擺脫因詞人而論詞的教條觀念，要以詞論詞，結(jié)合詞的意象和抒情方式來對不同詞的風(fēng)格產(chǎn)生新的認(rèn)識。

（作者單位：山東省棗莊市第二十四中學(xué)，山東?棗莊277222）