賈元明
怎樣寫好考場習作呢?不管是命題作文還是半命題作文,我們都要仔細審題,看清要求,理出符合要求的習作材料,構思擬題后,選擇自己擅長的文體形式巧妙安排寫作,成文后注意修改。
一、作文秘訣早知道
《作文歌訣》:
開頭:文章開頭很重要,變化多端挺奇妙;開門見山最易學,不必東轉又西繞。
選材:作文選材要認真,注意觀察動腦筋;要選精華動人事,下筆才能如有神。
主題:敘事抒情或描寫,生動形象又簡潔;寫來寫去不可忘,主題思想要明確。
立意:文章立意先要準,分清對錯再求新;要從模仿變創(chuàng)作,不說假話只求真。
結尾:好的結尾味無窮,壞的結尾意不明;千變萬化不離宗,完成主題筆就掉。
對照《作文歌訣》中講的辦法,再結合自己寫作時的做法,就會找到自己寫作的優(yōu)缺點。
《童話故事作文歌》:
我寫作文樂陶陶,童話故事最奇妙。小貓小狗說人話,樹木花草會思考。我寫童話樂開懷,想象翅膀要展開。故事情節(jié)求生動,開頭結尾要精彩。我寫童話樂顛顛,選擇材料求新鮮。故事蘊含新思想,構思巧妙有特點。我寫童話樂盈盈,生活之中找原型。眼前事物為基礎,寫物寓人寄感情。
《作文歌》:
寫作文,很簡單。寫寫地,寫寫天,所見所想現筆端。描季節(jié),繪時間;渲景物,染地點;刻色彩,畫形狀;雕身姿,琢語言。外貌和細節(jié),氣氛和場面,行動心理和肖像,都得真實別瞎編。
這個《作文歌》系統地講述了習作寫法,從內容的確定到成文后的修改,可以說是包羅萬象,自成一家,很值得大家去揣摩。
二、考場作文巧應對
小學階段我們學習了各類不同體裁的作文,寫人寫事、寫景狀物,還有讀后感、書信等,那么,在考試時到底會考哪一類作文呢?這就有一個圈定考題的范圍問題。
不同體裁的文章我們的確學習了不少,可以歸類為記敘文和應用文這兩個范圍,記敘文就是寫人寫事、寫景狀物的文章,應用文就是書信、演講稿、導游詞等等??荚嚨拇蠓秶褪沁@兩類體裁的習作,不管考哪一類習作,我們在寫作時都應該有一個基本的應對方法,以不變應萬變。
第一是學會迅速審題。審題就是看明白考場作文的要求,到底讓我們去寫什么?首先要解決寫什么的問題,包括確立體裁,讓我們寫記敘文還是應用文;其次就是針對每一類文體確定寫作的內容。
解決好寫什么的問題,就避免了跑題的可能,作文也就成功了一半。所以說,審題很重要。審題就是確定我們的寫作范圍。那么,審題時應該注意些什么呢?仔細看清作文要求非常重要,譬如讓寫課外活動就不能寫課內活動,往往一字之差天壤之別。
第二就是篩選寫作的內容。譬如讓寫一個你敬佩的人,你就要迅速在腦海中過濾一下,看看你敬佩的人有哪些?他們做了什么令人敬佩的事情?這其中哪個人最值得你敬佩?他(她)的哪些事情令人敬佩?這一點和審題是密切相關的。如寫敬佩的人,敬佩就是關鍵詞,脫離了這個詞也許你的作文就跑題了。再像寫傷心的事,傷心就是關鍵詞。可以說,抓住關鍵詞也就抓住了文章的中心。其次要圈定好人物或者事件,這樣文章就有一個基本的框架了。應用文也應該抓住關鍵詞確定寫作的內容。
第三就是搜集并組織寫作的材料。當我們明確了寫作的內容后,就需要迅速地搜集材料,充實材料,取舍材料,把與中心關系不大的材料刪去。這個時候,打腹稿也可以,寫個簡單人物事件的提綱也可以。這樣做的目的就是激活材料。
巧婦難為無米之炊,有了材料我們接下來的寫作就會得心應手了。那就是組織材料,構思成文啦。
組織材料,構思成文也是有一定規(guī)律的。如何開頭?如何結尾?如何處理詳略?這些也是我們平日作文訓練的基本功,都需要考慮。但是有一點我需要提醒,那就是要寫細致,尤其是要有細節(jié)描寫。
最后從批閱卷子的經驗上,需要特別提醒大家注意以下三點問題:書寫好;字數足;格式對。
站在閱卷者的角度上,我想說的是:如果書寫不好,閱卷者就不愿意去欣賞你的作品;如果寫得太簡單,文章不僅字數不足,也會空洞無物,無法吸引問卷者的目光;格式問題,一是要注意應用文是有格式的,二是要注意占行空格與標點符號占格問題。希望這些問題能引起你們的注意。
最后希望大家在考場作文時能夠一氣呵成,寫好后,稍微修正一下筆誤即可,千萬別把考卷涂改成花臉貓。牢記這些,寫好考場作文就有信心啦!