素質(zhì)教育之花，在沃土中綻放

錢易萍

湖南省懷化市第四中學(xué)（以下簡稱“我校”）始建于1981年，1988年改制為初級中學(xué)，1991年授牌為“城鎮(zhèn)重點(diǎn)初級中學(xué)”?，F(xiàn)有教學(xué)班級91個，在籍學(xué)生4968人，在職教職工372人，研究生學(xué)歷16人，學(xué)歷合格率100%。我校始終堅持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質(zhì)特長，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，把“發(fā)展全面、特長突出、個性鮮明”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

近年來，我校以學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為立足點(diǎn)，以不斷推進(jìn)的新課程改革為切入點(diǎn)，以教研科學(xué)基地校為突破點(diǎn)，以綜合實踐活動為推廣點(diǎn)，以教育特色創(chuàng)新為升華點(diǎn)，以國培基地校為出彩點(diǎn)，以學(xué)校質(zhì)量綜合發(fā)展為歸宿點(diǎn)，在這片被社會各界譽(yù)為“夢開始的地方”追逐詩和遠(yuǎn)方。

建校以來，我校榮獲國際生態(tài)學(xué)校、全國外語實驗學(xué)校、全國生態(tài)文明教育示范學(xué)校、全國校園足球特色校、全國校園籃球特色校、湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校、湖南省中小學(xué)國培基地學(xué)校、湖南省少年航空學(xué)校招生先進(jìn)單位、湖南省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校、懷化市課改樣板校、懷化市高考優(yōu)質(zhì)生源提供優(yōu)秀單位等諸多殊榮。

建校近37年來，從這里走出了國際服裝大師楊潔、新銳女作家龔煜和翱翔藍(lán)天的飛行員肖典文、張順、張利;培養(yǎng)了羅靈、廖志遠(yuǎn)、陳子昱、楊炎景等20余位清華、北大學(xué)子，造就了一批批具有核心素養(yǎng)、充滿正能量的畢業(yè)生。

一、新課改提升綜合辦學(xué)水平

2011年，在我校的歷史發(fā)展進(jìn)程中是具有里程碑意義的一年，這一年被定為我校改革創(chuàng)新年。我校著眼構(gòu)架“國際生態(tài)學(xué)校和新課堂整體建設(shè)”兩條主線，著力學(xué)校外延式拓展和內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。

我校從“班級建設(shè)”“高效課堂教學(xué)流程”和“導(dǎo)學(xué)案編制”三方面三管齊下，使這“三駕馬車”并駕齊驅(qū)，全面推動學(xué)校課改的深度和廣度。

班級小組建設(shè)如雨后春筍。我校德育處以評比為杠桿，有序促進(jìn)，不斷推陳出新。德育處每月組織對各年級各班的班級文化和小組建設(shè)進(jìn)行一次評比活動，著力使班優(yōu)秀小組、每周之星評比常態(tài)化。

高效課堂深入人心。為了讓教師們很快熟悉高效課堂教學(xué)模式，掌握高效課堂教學(xué)六個環(huán)節(jié)流程，一方面，教務(wù)處開展高效課堂達(dá)標(biāo)驗收活動;另一方面，教研室與教務(wù)處共同舉辦各年級、各學(xué)科高效課堂教學(xué)比武、年級PK賽等活動，使大家很快熟悉并掌握了新課堂的課堂流程各個環(huán)節(jié)。

導(dǎo)學(xué)案的使用如虎添翼。我校通過集體備課不斷地研磨、編制及修訂，確保導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量，專門成立導(dǎo)學(xué)案管理中心，負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案編寫分工、審核、印制、發(fā)放、使用等工作。

創(chuàng)新驅(qū)動活動特色化。自2013年以來，我校組織的學(xué)生葡萄酒釀制大賽活動，通過中國教育新聞網(wǎng)、《中國教育報》、湖南教育網(wǎng)等媒體報道，得到了全國許多媒體的高度持續(xù)關(guān)注，《湖南教育報》還撰寫了特約評論員文章，文章高度評價這場別開生面的比賽，是教育的創(chuàng)新，是課堂教學(xué)的拓展，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探究的認(rèn)真態(tài)度，是真正提高學(xué)生動手能力的好舉措。另外，校園心理劇、校園歌手大賽、足球和籃球比賽、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)活動、環(huán)保小記者、科技創(chuàng)新大賽等活動全面鋪開，充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。2014年12月，網(wǎng)易新聞、鳳凰網(wǎng)、《湖南日報》、湖南教育網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)等多家主流媒體，報道我校學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材錯誤并進(jìn)行質(zhì)疑，將格物致知精神展示得淋漓盡致。

二、文體活動激發(fā)學(xué)生活力

建校以來，歷任校領(lǐng)導(dǎo)把培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生作為育人方向。

一年一度的心理劇大賽，在著眼關(guān)愛學(xué)生體質(zhì)健康的同時，關(guān)愛學(xué)生的心靈健康成長，通過學(xué)生“自己演，演自己”，以小品表演、角色扮演、情景對話等方式，讓學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊的、甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的目的。真實、樸實的表演讓現(xiàn)場的家長幾度落淚。心理劇大賽收獲了許多意外的驚喜，更拉近了家校聯(lián)系的距離。

我校舉行的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)以及心肺復(fù)蘇活動，學(xué)生參賽踴躍，活力四射，影響力越來越大，尤其是校園足球更成為學(xué)校的品牌。

2015年，我校以申報成為全國首批校園足球試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī)，全力為校園足球活動的開展提供保障，在全校掀起了足球熱。2015年在湖南省第一屆“我愛足球”活動中，我校足球隊代表懷化市初次征戰(zhàn)，就拿到全省第四名;接著，在湖南省初中組總決賽中，取得全省第五名的好成績。在2017年懷化市校園足球聯(lián)賽中榮獲初中組冠軍;在2017年懷化市全運(yùn)會中，榮獲男子乙組第一名。2018年8月，在湖南省初中組總決賽中，榮獲乙組冠軍;9月，我校足球隊代表懷化市參加“我愛足球”湖南省總決賽，以小組第一出線，最終獲得亞軍。

我校因此被中華人民共和國教育部遴選為“全國青少年校園足球特色學(xué)?！焙汀叭珖@籃球特色?！?。學(xué)校足球和籃球活動氛圍越來越濃，形成了“人人都參與，班班有球隊，年年有比賽”的長效機(jī)制。

2017年，我校榮獲懷化市唯一一所“同心示范校園”稱號。市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)戰(zhàn)部門高度重視學(xué)?！巴男@”建設(shè)，先后撥專項資金7萬余元，更新創(chuàng)建設(shè)施，加強(qiáng)硬件建設(shè)。通過學(xué)校校友設(shè)立“73校友助學(xué)金”和以班主任老師命名的“卉蕾獎學(xué)金”，學(xué)校每一年資助一大批品學(xué)兼優(yōu)的家庭貧困學(xué)子，讓更多的學(xué)子、尤其是貧困學(xué)子感受到來自社會各界的關(guān)懷。

三、精彩研學(xué)催生學(xué)生智慧火花

自2015年6月開始，我校全面啟動綜合實踐課程，著力將體育、藝術(shù)“2+1”項目、陽光體育、大課間和學(xué)校的新課程改革、特色學(xué)校建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起，通過研究，建立起適合本校開展的校本課程及實踐課程，讓素質(zhì)教育在我校開花、結(jié)果，長成參天大樹。成立了實踐課程委員會，由學(xué)生代表、教師代表、家長代表和社區(qū)代表組成，建立了三級管理體系（校級領(lǐng)導(dǎo)、處室以及教師），并對開課的方式和課程評估都一一作了統(tǒng)籌安排。

至2015年10月，我校綜合實踐課程實現(xiàn)了學(xué)科全覆蓋。體育、音樂藝術(shù)、醫(yī)療救護(hù)、心肺復(fù)蘇、科技創(chuàng)新、信息技術(shù)、標(biāo)本采集、葡萄酒釀制、泡菜制作、輪滑、主持人、美術(shù)書法等25個項目全面鋪開，在校學(xué)生充分享受了素質(zhì)教育帶來的甜頭。

每周星期三、星期五下午，田徑場、籃球場集訓(xùn)足球、籃球等活動的學(xué)生龍騰虎躍，一片歡樂場景;練滑輪的學(xué)生在劉富榮老師的帶領(lǐng)下神采奕奕;媒體室的救護(hù)培訓(xùn)讓學(xué)生好奇和靜心;羽毛球場、乒乓球場一片熱鬧的場景;學(xué)繪畫、剪紙、書法的教室里，學(xué)生們動手忙碌個不停;標(biāo)本采集與制作的課堂里只看到學(xué)生聚精會神在顯微鏡下觀察;信息技術(shù)、科技創(chuàng)新的課堂更多了一份學(xué)生追夢的神采;文學(xué)閱讀、寫作、數(shù)學(xué)思維、物理科學(xué)更多了一份嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實;那聲樂合唱、器樂、舞蹈、主持人、英語口語的訓(xùn)練課堂熱鬧非凡……此時此景，整個校園就像一個迪斯尼樂園。

七年級的采茶活動更是別具匠心。各班以班為單位，在班內(nèi)分成9個采茶小組，在茶園采完茶后，各班學(xué)生把所采茶葉交給各自的小組長，由小組長到指定地點(diǎn)稱茶，按5元/斤補(bǔ)貼給各小組，每人分到3～4元，學(xué)生們都感受到了勞動的辛苦，分享勞動果實的愉悅，團(tuán)隊精神的可貴。我校教研室根據(jù)學(xué)生采茶活動和積累的素材，還編寫了《茶》系列校本教材，在學(xué)生中進(jìn)一步普及。

八年級的芷江受降紀(jì)念坊參觀活動有聲有色。學(xué)生集體進(jìn)行開營式，出隊旗，唱國歌;以班為單位向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;向革命烈士默哀;師生上臺演講。隨后在講解員的帶領(lǐng)下，參觀各處紀(jì)念館，全體學(xué)生集中宣誓、合影，隨后開展一系列的拓展活動。正如學(xué)生在參觀后感言：“參觀完受降坊，我的心情久久不能平復(fù)，十四年的抗日戰(zhàn)爭帶給我們太多的記憶和震撼！我要銘記歷史，為中國復(fù)興而奮斗！”

而九年級奔赴麻陽柑橘基地學(xué)農(nóng)桑也是收獲累累。學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，體驗到了勞動的辛苦，懂得了珍惜別人的勞動成果;同時班級凝聚力得到增強(qiáng)，團(tuán)隊合作的精神得到了弘揚(yáng)。學(xué)生留言說：“讓我們開闊了眼界，豐富了人生的閱歷，遠(yuǎn)離了‘四體不勤，五谷不分的古話。我們真的很開心?！?/p>

四、結(jié)語

“健康成長，快樂學(xué)習(xí)，勤于實踐，培養(yǎng)特長”的教學(xué)理念，促成了我校教育教學(xué)的質(zhì)變。在2018年的初中畢業(yè)會考中，我校學(xué)子再傳捷報。全校1149人參考，716人上省級示范學(xué)校，71人突破800分大關(guān)，優(yōu)生數(shù)量再次刷新歷史紀(jì)錄，領(lǐng)先城區(qū)同類學(xué)校。我校始終堅持以最先進(jìn)的教育思想創(chuàng)辦最先進(jìn)的學(xué)校，始終堅持把端正廣大教師的教育思想和提高教學(xué)質(zhì)量擺在第一位，堅持“全面教育”的原則，大力推行素質(zhì)教育，積極深化教育教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，升學(xué)率、合格率、鞏固率連年穩(wěn)居全市同類學(xué)校前列，于2000年實現(xiàn)了“無輟學(xué)學(xué)校”。奧賽是我校傳統(tǒng)的“拳頭產(chǎn)品”，在全國英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)四科奧賽中，我校年年在全市獨(dú)占鰲頭，被贊譽(yù)為“懷化奧賽新星的搖籃”。大興教研教改風(fēng)，教師人人積極搞教研，個個有課題，教研教改成績突出，40余位教師先后500余篇論文在市、省、國家級學(xué)術(shù)會上交流及各級各報刊上發(fā)表，10多位教師撰寫出版了教育專著。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊鳛楹鲜鸦械谒闹袑W(xué)的掌舵人，筆者攜手四中團(tuán)隊，大刀闊斧推進(jìn)教育改革，不斷追逐詩和遠(yuǎn)方，不斷成就這片夢開始的地方。

（作者單位：湖南省懷化市第四中學(xué)）