關(guān)注現(xiàn)實展開想像融入思考

李建新

【真題回放】

生活百味，有時候站在“別人”的角度看事情也是一種品質(zhì)。今天請你站在魚兒的角度，甚至化身為一條自由游動的魚，走在魚兒的思想里。

請以“走在魚兒的思想里”為題寫一篇文章。

說明：

①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲;

②除詩歌戲劇外，文體不限;

③不少于600字;

④請勿透露考生個人信息。

【試題分析】

今年中考，一條魚游進了常州考生的作文里，考生普遍反映作文被“一條魚”寫哭了。但我認為這道作文題雖然出人意料，卻又在情理之中。

在“核心素養(yǎng)”時代，一篇文章包含了觀察力、聯(lián)想力、想像力、思考力和記憶力，600多字的考場作文，能反映出一個考生的生活、性情和格局，堪稱育人的一股清流，也就理所當(dāng)然地成為“顏值”最高（60分）的一道題啦！

今年的這條不速之魚，攪黃了那些投機取巧的念想，給平時喜歡套作的考生當(dāng)頭棒喝，也讓大家靜下來老老實實地琢磨：作文究竟該怎么教？怎么學(xué)？

魚的正確思想從哪兒來？這道題其實“不講道理”。作為低等脊椎動物的魚，哪來的思想？

魚的思想其實是人的。論跟魚的親密程度，除了貓，誰也比不過人。魚兒相伴人類走過了五千多年歷程，用千萬子孫換來了人類的幸福生活。人類自然從胃到心都沒有忘記它：半坡遺址出土的魚紋盆，生活中的各種魚飾品，年夜飯最后一道魚菜寓意年年有魚（余），開張、喬遷之喜習(xí)慣擺上一缸錦鯉（進利）。魚超強繁殖能力寓意多子多福，魚與水的難分難解比喻情愛關(guān)系?！俺邥绮涣?，還望鯉魚傳”表達思念，“桃花流水鱖魚肥”“鱸魚雪片肥”“姜芽紫醋炙鰣魚”更是吃貨最愛。魚，越來越深地游進文化和尋常百姓家。

一些聰明人吃著魚，剔著牙，開始了痛苦并快樂的思考：魚究竟快樂嗎？或者不快樂嗎？為此，莊子和惠子還在濠梁之上認真飛了回唾沫。魚是沒有思想的，都是人類的思想在飛。這個作文題的腦洞開得挺大，但不是每一個洞里都住著神仙——哪些思想是可行的、在理的、有價值的？

【寫作指要】

一、確定立意

像《走在魚兒的思想里》這個題目，要確立一個正確、有積極意義的立意并不困難，但要提煉出一個新穎、深刻、高遠的立意，卻并不是輕而易舉的事情，需要深入思考和精心設(shè)計。下面列舉幾種不同的立意，來說明立意要多動腦筋：

（一）常規(guī)立意，由魚的相關(guān)要素引發(fā)。

1.從魚的生活環(huán)境看：海水、河水、溪水，清水、濁水，大魚、小魚、美魚、丑魚，其他水生物?？梢酝ㄟ^嘗試和比較，表現(xiàn)適合自己的才是最好的主題;通過前后對比，表現(xiàn)對生存和環(huán)境的憂慮。

2.從魚的生活習(xí)性看：貪食，健忘。可以表現(xiàn)被欲望（魚餌）所累的悲劇;學(xué)會忘記是一種幸福;遺忘意味著背叛和更大悲劇。

3.從魚的行走方式看：逆游、順游、浮游、洄游，偶爾滑翔?？梢砸杂螝v表現(xiàn)魚的自我尋找和超越;表現(xiàn)愛與犧牲精神。

（二）新穎立意。表現(xiàn)對自由的思考。

“海闊憑魚躍”，是一種自由，但是終身離不開水域又是一種局限;向往自由可貴，盲目追求自由可能適得其反。

（三）高遠立意，借魚寫人。

魚身上的每一個鱗片，都反射著人性之光。在人類歷史的河流里，有兩條魚，一條為名，一條為利。有沒有第三條呢？

二、篩選材料

作文，在所有考題中獨占春色（中考60分、高考70分）?？忌?0多年功力熔鑄，60分鐘傾力一搏，7、8百字一吐為快。文章不是無情物，一字一句的修煉，就像干將莫邪鑄煉絕世之劍，直至投入生命，人劍合一，大器乃成。

明星的尷尬，莫過于“撞衫”;考場作文之殤，莫過于“撞文”。就像很多人努力活成自己的樣子，還是成了別人的復(fù)制品。在考場作文的汪洋大海里，在浩浩蕩蕩向往龍門的魚群中，敢不敢、愿不愿、能不能成為一條特立獨游的魚？

暢游在美美與共的時代大潮里。古人推崇天人合一，萬物一體，無論是濠梁之辯，還是莊周夢蝶，不過是世界在個體心靈上的投射。浩浩湯湯的信息時代，彼此更加密不可分。現(xiàn)在的量子力學(xué)也予以了科學(xué)證明：不僅物與物之間是普遍聯(lián)系的，物質(zhì)內(nèi)部是相互聯(lián)系的，而且事物之過去、現(xiàn)在、將來也是普遍聯(lián)系的?！白咴隰~的思想里”是不是啟示著：在地球村里，學(xué)會換位思考，主動思考與他人、與自然、與文化的關(guān)系。有意思的是，今年江蘇高考作文題從“物各有性”到“五味相生”，可謂殊途同歸：如何在文化碰撞中兼收并蓄，茶與咖啡兼得;如何在價值多元的現(xiàn)實里活出自己，而且兼顧他人，從各美其美到美美與共。

好文章是“游”出來的。文章是心靈的產(chǎn)物，心靈有豐富深刻的體驗，文章里才有山河歲月。“游”是游歷：李白一生仗劍天涯，杜甫也有十年壯游，還有切格瓦拉縱橫萬里的摩托日記、諾貝爾17歲出國學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)……溫室里長不出參天樹，庭院里跑不出千里馬，玩套路寫不出好文章，寒暑假里不要躲進小樓成一統(tǒng)，不要匆匆于從一個培訓(xùn)班到另一個培訓(xùn)班，勇敢地踏進風(fēng)雨泥濘，去遇見不一樣的自己。閱讀是靈魂的壯游：坐上每一本經(jīng)典的馬車，領(lǐng)略遠方的風(fēng)景。把抖音、跑男、環(huán)繞立體聲關(guān)停一下，在文字的叢林里心游萬仞，在詩意的荷塘月色中看到自己的美麗倒影。

游出自己的姿態(tài)。張揚個性、抒發(fā)心聲是人的本能愿望。就像遼闊的草原上沒有兩朵相同的花、深邃的海洋里沒有兩條一樣的魚，參差多態(tài)才構(gòu)成了美的世界。經(jīng)典作品莫不風(fēng)格鮮明，偉大作家莫不氣質(zhì)獨特，詩仙、詩圣、詩鬼的符號，不正對應(yīng)著卓然不群的靈魂嗎？作文在于解放人的精神和心靈，寫作就是痛痛快快地寫出“自己”，像蘇東坡那樣，“吾文如萬斛泉源，不擇地皆可出……常行于所當(dāng)行，常止于不可不止”，星斗其文，赤子其人，寫出自己的“百味紛呈”。考場作文即使“戴著鐐銬跳舞”，依然有虎嘯龍吟之味，不亦快哉！

哲人說，“太陽底下沒有新鮮事?！彪m然每年的作文題常出常新，無非是一個一個的杯子，盛放、展示著個人的思想。平日與其專注枝節(jié)技巧，不如厚植根本，篤行讀、行、思、寫，不棄微末，不舍寸功，把宇宙萬象沉淀為骨頭里的鈣和精神里的鹽，定能在考場厚積薄發(fā)，登高一唱。

三、選用文體

可以根據(jù)自己的寫作特長選擇適合自己的文體，并且在構(gòu)思中努力突出選定的文體特征?！白咴隰~兒的思想里”這個題目，大多數(shù)考生選擇的文體是記敘文。站在魚兒的角度，甚至化身為一條自由游動的魚，走在魚兒的思想里，學(xué)會換位思考，主動思考與他人、與自然、與文化的關(guān)系?？梢跃唧w記敘作為一條自由游動的魚曾經(jīng)經(jīng)歷過的一個又一個動人故事。每一個故事，都可以傳遞一種正能量，每一個故事都可以弘揚一種新風(fēng)尚。從學(xué)生平常的寫作積累看，這樣的作文平時都曾寫過，學(xué)生要善于在中考構(gòu)思的時候把平常的積累與“魚兒”這個特定的身份進行嫁接，進行合理地創(chuàng)作，就會取得事半功倍的效果。其次是選用散文，在大多數(shù)考生選用記敘文的時候，選用散文可能更容易出彩，可以具體描述作為一條自由游動的魚兒看到的荷花、垂柳、蜻蜓、古橋、民居等物，可從外形、色彩、用途、周邊環(huán)境、內(nèi)在品質(zhì)等多方面刻畫其姿態(tài)，并從中領(lǐng)略其風(fēng)采，提煉出生活的哲理，或能反映社會主義核心價值觀，這樣一篇托物言志的散文，更能讓閱卷老師耳目一新。

【佳作點評】

走在魚兒的思想里

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入水中，我擺動著尾巴向水面游去，去呼吸那最新鮮的空氣。

“啪嗒?！币黄萑~落在我斜上方的水面上。

滿懷好奇心的我慢慢向它游去。這只不過一片枯葉，黃了，干了，沒有生機了。突出的葉脈像一條條犬牙交錯的羊腸小路，從莖延伸到葉尖。這里曾源源不斷地輸送著養(yǎng)分，如今像佝僂的老者，掉光了牙齒，在小路上蹣跚。唉，郁悶的心情溢滿心中。我嘆了口氣，幾個泡泡從我嘴邊冒出。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要離開的瞬間，一抹綠色映入眼簾。

我抬頭看去……

那滿樹的蔥綠，我想，在某個枝頭，一定冒出了新的、鮮活的生命，那是純潔的新芽，就像嬰兒稚嫩的肌膚，散發(fā)著淡淡的奶香般的干凈。

我突然產(chǎn)生了微妙的聯(lián)想，再看枯葉：顏色有深淺變化，右上角不知何時被頑皮的小蟲咬下了圓圓的一塊，有的邊緣已經(jīng)發(fā)黃，幾點黃色像是油畫中的隨性勾點，怪不得我?？匆娙祟惓Ｒ匀~脈為書簽，原來枯葉也是一幅畫。它衰敗的表象并不是它的本質(zhì)，也不是它順應(yīng)季節(jié)變化的虛偽。它汲取了一片葉子嫩黃、青翠、墨綠、干枯的生命過程中最令人同情、最不露鋒芒、最不惹人嫉妒的衰敗顏色來包裝、修飾自己，用它來儲存一種品格、一種尊嚴，沉淀浮躁，過濾淺薄?？萑~紛飛的時候，翅膀下劃過深長的幽靈，安閑寧靜，淡泊清高，孤芳自賞，笑傲人間，無心沽名釣譽，誰又會想到它也曾是一個綠色的精靈？

那一樹的新綠誠然可喜，殊不知，沒有枯葉的凋零，何來它的新生？新芽與枯葉交替著，當(dāng)葉飄落，芽便生出，所以，才有這一樹的蔥蘢，才有風(fēng)中的沙沙輕語，才有草地上的光影作畫……

我想著，枯葉和新芽無疑是最完美的搭檔。

“枯葉無心花落寒，云遮半月思曉涼”，葉有飄零，但新老交替是永恒的，就像默默付出的枯葉，生機勃勃的新芽，在生命的長河中連綿不絕。

花開花落，生生不息。

我再次擺動起自己的尾巴，向水底游去，心中滿懷欣喜，滿載收獲……

【點評】

這篇托物言志的散文立意新穎深刻。大多數(shù)考生站在魚兒的角度，甚至化身為一條自由游動的魚，走在魚兒的思想里，確立學(xué)會換位思考，主動思考與他人、與自然、與文化的關(guān)系這樣的立意。而本文把“枯葉”和“新芽”作為描寫對象，刻畫出“枯葉和新芽無疑是最完美的搭檔”?！傲⑵砸跃右?，乃一篇之警策”，“葉有飄零，但新老交替是永恒的，就像默默付出的枯葉，生機勃勃的新芽，在生命的長河中連綿不絕?；ㄩ_花落，生生不息?！北疚慕Y(jié)尾就收到了這樣良好的效果，讓人回味無窮。

走在魚兒的思想里

我是一條魚，一條向往自由的魚。

朝陽初升，溫柔的光線撒在水面上，波光粼粼，恍若細碎的水晶閃著點點光芒。

像往常一樣，與鄰居章魚哥哥打過招呼，在珊瑚叢中與小伙伴玩幾次捉迷藏。亦或是在水底挖掘一番，找到幾顆小蝦米吞進肚里，抬頭望望，心滿意足。

不知不覺，也許是不安于平凡的生活，也許是年齡的增長，我越來越期待著出去，去看看那未知的世界。

終于，那次，我看到了機會。那是一個閃著銀光的彎曲的尖利的東西，我心動了。憶起媽媽的次次告誡，那是不好的東西，它會要了你的命！但是，欲望戰(zhàn)勝了理智，我咬了上去……

刺痛感立刻席卷全身。那個東西帶著我極速地上升，終于突破海面，我看到了外面的世界！欣喜躍上心頭，但好景不長，我落到了地上。

睜開眼，在那里我看到了他們。有平日里橫行霸道的螃蟹，有美麗的無憂無慮的魚兒，還有……我親愛的章魚哥哥。我高興地呼喊著他們：“快來玩啊，我們自由了！”但是，我只聽到了，快走……快回去……那奄奄一息的話語。

我愣住了，突然我被抓了起來，我拼命地掙扎著，試圖掙脫束縛，追求自由的信念使我堅持著，幸運的是，我成功了！

我又重新落回了水里，想起剛才的種種，我慌了神，不敢與媽媽說起這一切，只是裝作若無其事一樣，又回到了平時的生活。只是，只是，我的身邊少了那些小伙伴，我天真地認為他們只是出去了，我又后悔于我在出逃后又不爭氣地回來了。

直到那天，他們來了。那可怕的機器，讓我不得不處處躲著。美麗的風(fēng)景不復(fù)存在，取而代之的只是腥臭的垃圾，水也不再那么清澈，我到處藏匿。

朝陽初升，光線撒在水面上。只是，我再也看不到那蔚藍的天空，有的只是無盡的黑暗，我不知道，我是否還能再次遇見他們，我也不知道我是否還能看見明天的太陽，為什么我們不能夠和諧相處呢？我無言，等待著，那相似的命運……

【點評】

這篇文章使我們想起了錢鐘書先生的長篇小說《圍城》中的一句話：“人生是圍城……城里的人想逃出來，城外的人想沖進去?！北疚木陀洈⒘艘粭l為了追求自由不惜把生命作為賭注甘愿咬住魚鉤最后差點失去生存自由的魚對自由、生命、環(huán)境的思考，立意深刻高遠，給我們?nèi)祟悗砩羁痰娜松鷨⒌稀Ｍ瑫r文章一波三折，懸念迭起，引人入勝，顯示出小作者良好的寫作功底。

走在魚兒的思想里

七秒鐘的記憶，讓我明媚不憂傷。

我只模糊地記得幾個過往的片段。潺潺凈水清澈，淙淙流水叮當(dāng)。山高草盛樹茂。水天相接，仿佛能游到穹頂。草木翠綠，癡癡地醉倒在綠色的清波中。

“我遲早會躍過那個‘龍門，游向大海。”母親說過大海是光，是暖，是希望，是明媚。大海是所有魚兒夢的彼岸。那個龍門是我夢開始的地方。“哈哈哈，別做夢了，你永遠不可能跳過那個土堆！”同伴們縱聲大笑，三五成群，鱗甲熠熠閃光，亮得刺眼。

我死死地盯著龍門，奮力沖去。忽然間，一陣煙油向我狠狠撲來，死死地裹住我的魚鰓，仿佛有千萬只螞蟻在恣意啃咬。尾鰭像死氣沉沉的傀儡，不聽使喚地沉睡。無盡的黑流如百萬大軍烏壓壓地壓來，我的身體漸漸僵硬，失去了意識，墜落、墜落……

“這孩子，多危險?。　饼斒逅浪朗卦谖疑磉?，“都多少次了，每次都不記得身陷囹圄，只記得什么游向大海。”“你可千萬不能去了，那里的污染一天重比一天，再有下次，龜叔我就無計可施嘍……”“謝謝叔?！蔽疑煺沽艘幌律眢w，便游走?！鞍?，這孩子……”

那“龍門”似有什么魔力般，總是召喚著我的內(nèi)心。我不信邪，我一定可以掙脫束縛。我逆著洋流而上，黑水漸漸濃起來，我的眼睛如有千萬根針扎般生疼。我盡力屏住呼吸，黑水卻無孔不入，逐漸深入，撕扯啃咬著我的五臟六腑，我用盡全力掙脫水面，似一支利箭破水而出，問鼎蒼穹。我奮力地扭轉(zhuǎn)身，土堆水源的盡頭卻是一堵白花花的墻，墻里有的洞源源不斷地冒著墨汁般的黑水。“哈哈哈……”我呆呆地自嘲，眼角泛起水花，折射出五彩斑斕的光，像爺爺珍藏的珍珠般閃耀。我不再掙扎，任憑風(fēng)兒將我輕輕托起，緩緩墜入水中，沒有水花。

我做了一個夢，回到了從前。水草總愛穿那條翠綠的長裙，搖曳地舞動;螃蟹總劃著黃橙橙的大鉗，舞槍弄棒;我依舊追尋著最初的夢想，砥礪前行。

總是忘記，總是傷害。

總是惦念著陽光好、湖水清、桂花香的從前……

【點評】

“不忘初心，牢記使命”，這是新時代的主旋律。小作者站在新時代的制高點，敘述了一條記憶力僅有七秒鐘的魚始終牢記自己要躍過“龍門”的初心，多次嘗試躍向“龍門”的故事，立意深刻高遠。小作者還善于運用各種描寫，從多個角度描繪出當(dāng)時的場景和小作者的心理感受，讓我們?nèi)缗R其境，如聞其聲，如見其人。