問:“六一”兒童節(jié),學(xué)校組織孩子表演節(jié)目,邀請家長們前往觀看。通過女兒臺上臺下的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)她的朋友不多。女兒的長相不漂亮,但成績很好,而我想讓她更進(jìn)一步,成為一個廣受歡迎的人。請問,我該怎么做?
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答:父母沒辦法改變孩子的長相,但能夠幫助孩子掌握社交技巧,讓她廣受歡迎,獲得友誼。
1.讓孩子多與人接觸
父母應(yīng)創(chuàng)造條件,鼓勵孩子多與小朋友一起玩耍,包括陌生的孩子。如:經(jīng)常和左鄰右舍打招呼、問好,和性情溫和的、稍大幾歲的孩子玩游戲,然后慢慢過渡到在公園和陌生孩子嬉戲,乘車時和陌生人接觸等。
2.引導(dǎo)孩子購物
低齡兒童完全可以在父母的引導(dǎo)下購物。如,買玩具、卡片、文具、零食等。與售貨員交流,對孩子來說也是一種學(xué)習(xí)和鍛煉。孩子開始可能會感到膽怯,家長可以鼓勵她,并教她說:“阿姨,請拿一下這個玩具?!薄罢垎枺@多少錢?”“謝謝?!睗u漸地,讓孩子自己開口和售貨員交流。
3.給孩子充分的自由
生活中,有些孩子喜歡和比自己小的孩子玩,有些孩子喜歡和比自己大的孩子玩。有的父母擔(dān)心孩子和大孩子玩會吃虧,就限制孩子和大孩子交往。但事實(shí)更可能是:孩子在與大孩子玩耍時,能學(xué)習(xí)到小哥哥小姐姐更成熟的社會交往技巧。所以,家長最好尊重孩子的意見,讓她自由選擇朋友,你只需在必要時幫她做參考。
4.教孩子使用禮貌用語
謙虛有禮能更好地促進(jìn)社會交往。如果孩子在他人面前能夠很好地使用禮貌用語,通常會得到良好的反饋,這對增強(qiáng)孩子與人交往的信心大有益處。當(dāng)?shù)玫絼e人的贊揚(yáng)和鼓勵,孩子會更樂于交往,這不僅會增加她與人交往的機(jī)會,還會使其交往能力得到不斷增強(qiáng)。
5.修正交往中的不當(dāng)行為
孩子在交友過程中可能會出現(xiàn)不當(dāng)行為,如看不起小朋友或吝嗇等。這些行為可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時,父母要幫助孩子認(rèn)識其行為的不當(dāng)之處,促使其改進(jìn)。
6.朋友不是越多越好
缺少朋友固然不好,但如果有很多朋友,友誼卻不持久,也要反省是不是交往出現(xiàn)了問題。相反,如果能夠維系較長時間的友誼,即使只有一個朋友,家長也不必過于擔(dān)心。
7.不要只讓孩子和成績好的孩子交往
有些父母希望孩子結(jié)交成績好的小朋友,不結(jié)交成績差的小朋友,同時也不希望自己的孩子對弱者付出同情。這種功利性的價值觀最好不要傳遞給孩子。事實(shí)上,社會上的每個人都有自己的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)。即使有的小朋友在學(xué)習(xí)上不如你的孩子,但在其他如樂于助人、慷慨有禮等方面,仍有值得你孩子學(xué)習(xí)的地方。
總之,無論在社會還是在校園,除長相漂亮、成績漂亮外,如果孩子還能懂得尊重他人、有愛心、懂得分享,就會受到大家的歡迎。
【編輯:楊子】