父親引領(lǐng)孩子形成規(guī)則意識

孫云曉

弗洛伊德曾說，孩子眼中的父親是集法律、約束力、威嚴、權(quán)力于一身的超人。

父親在孩子眼里往往是社會秩序和紀律的象征，孩子對父親是既敬又怕的心理，并且在此心理上模仿父親，認識社會道德規(guī)范：沒有規(guī)矩，不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，每個家庭及整個社會的高效運轉(zhuǎn)是以規(guī)則為基礎(chǔ)的。

規(guī)矩?zé)o時不在，無處不在，吃飯時有父親引領(lǐng)孩子形成規(guī)則意識的規(guī)矩，走路有交通規(guī)則，規(guī)則表面上限制了自由，實際上保證了每一個人的自由。

孩子的成長過程是一個規(guī)則意識逐漸形成的過程。一兩歲幼兒的行為是以自我為中心的，他認為世界是以他的本能需求為中心運轉(zhuǎn)的，他是沒有規(guī)則意識的。

隨著年齡的增長，到了四五歲的時候，在成人有意識的教導(dǎo)與約束之下，他會慢慢開始約束自己的本能，了解外部世界的真實狀況，以社會允許的方式滿足自己的需求，規(guī)則意識也就慢慢誕生了。

在這個過程中，父母所起的作用是至關(guān)重要的，其中父親的角色顯得特別關(guān)鍵。在許多家庭里面，由于生、養(yǎng)、育一體的特點，媽媽的心比較軟，原則性不強，更容易表現(xiàn)出溺愛孩子的一面，有可能無原則地滿足孩子的些不合理需求。

這個時候，就特別需要父親的加入，用弗羅姆的話說，“父親代表著規(guī)則的、有秩序的世界”，父親有權(quán)利也有義務(wù)幫助孩子樹立規(guī)則意識，以更好地適應(yīng)外部世界的規(guī)則要求。

在孩子很小的時候，父親的這種特點就已體現(xiàn)出來，如在游戲規(guī)則方面，母親傾向于遷就孩子，而父親則更注重“立規(guī)矩”。

新東方的董事長俞敏洪正是意識到父親與母親之問的這種差別，主動承擔(dān)起責(zé)任，有意識地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，他是從立家規(guī)開始的：

因為我平時工作太忙，兩個孩子都是我太太帶大的。我太太對待孩子原則性不太強，所以我們的兩個孩子做事的原則性也不是很強。比如，我在家的時候，會監(jiān)督兩個孩子睡覺前刷牙，而我不在家時，我太太就經(jīng)常慣著孩子們，不怎么監(jiān)督他們。

我女兒比較自覺，每天刷完牙才睡覺，但我兒子比較調(diào)皮，如果沒人監(jiān)督，他就不刷牙。我太太看得不緊.發(fā)現(xiàn)兒子沒刷牙后也不堅持，她總是心疼孩子覺得孩子困了，或者已經(jīng)躺下了，一次不刷就算了。如果我在家，就會堅持讓兒子刷完牙再去睡，如果發(fā)現(xiàn)他沒刷牙，就算他躺到床上了我也要把他拉起來，讓他刷完牙再睡。因為我小時候，如果哪天早上起來不掃地，我母親就不讓我去上學(xué)，我必須要把地掃干凈了才能去上學(xué)。直到現(xiàn)在，我打掃衛(wèi)生的水平也挺高的。

所以說，孩子的好習(xí)慣是要在父母幫助下養(yǎng)成的。我兒子小時候特別喜歡吃冰激凌，為了幫他改掉這個壞習(xí)慣，我規(guī)定他每天只能吃一個冰激凌，而且只能晚飯后半小時吃。剛開始的時候他忍不住。定好規(guī)矩的當(dāng)天，剛吃完晚飯，兒子就不斷地看墻上的掛鐘，然后不停地跟我說：

“爸爸，鐘壞了?！薄鞍郑姴蛔吡??！蔽艺f：“再等等看，會走的?！?/p>

半個小時之內(nèi)、兒子問了我十幾次：“還沒到時間嗎？”看兒子焦急的樣子，也是挺可憐的，但我還是忍往了，堅決不讓步，一定要到半小時以后才能吃。第二天、兒子看鐘的次數(shù)有所下降，第三天，看鐘的次數(shù)更少了。時間久了，兒子發(fā)現(xiàn)在這個問題上爸爸是不會妥協(xié)的、他自然而然就不把太多的精力放在冰激凌上了。現(xiàn)在，我兒子對冰激凌已經(jīng)不那么熱衷了，這就是我堅持的結(jié)果。

規(guī)則的建立往往是先從立家規(guī)開始的，最初認同家里的規(guī)矩，再循序漸進地認同社會規(guī)范。父親的引導(dǎo)，可以讓孩子更好地適應(yīng)這個社會，避免孩子在青少年時期出現(xiàn)問題行為及暴力犯罪。