Visual FoxPro中For循環(huán)的理解及應(yīng)用（一）

尉文剛

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?中職計(jì)算機(jī)專業(yè)班的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)—Visual ?FoxPro（第三版）》教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在For循環(huán)語句的理解及應(yīng)用環(huán)節(jié)存在較大困難，尤其是用For循環(huán)語句進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)情，詳細(xì)分析問題原因，通過深入剖析For循環(huán)語句格式，探索總結(jié)在用For循環(huán)語句進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí)將對(duì)For循環(huán)語句格式的理解與實(shí)際問題的解決方法巧妙結(jié)合的方法心得，提出“Visual FoxPro中For循環(huán)的理解及應(yīng)用”心得來解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，并應(yīng)用于實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的效果。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?循環(huán)結(jié)構(gòu);循環(huán)嵌套;循環(huán)控制變量

[中圖分類號(hào)] ?G633.67 ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2020）03-0148-02

筆者根據(jù)教學(xué)中對(duì)Visual FoxPro提供的程序結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和對(duì)For循環(huán)語句格式的理解，以“每行8個(gè)數(shù)輸出500以內(nèi)的素?cái)?shù)”案例為例，談?wù)剰腇or循環(huán)語句格式中學(xué)應(yīng)用的幾點(diǎn)心得。Visual FoxPro提供了3種基本的程序結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序可以根據(jù)指定的條件重復(fù)執(zhí)行某個(gè)程序段。Visual FoxPro提供了3種循環(huán)結(jié)構(gòu)：基于條件的循環(huán)（Do-while循環(huán)）、針對(duì)記錄的循環(huán)（Scan循環(huán)）和指定次數(shù)的循環(huán)（For循環(huán)）。在程序設(shè)計(jì)時(shí)如果事先知道循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)，則可以使用For循環(huán)語句編寫程序。

一、For循環(huán)語句格式理解

（一）For循環(huán)語句格式

For<循環(huán)控制變量>=<初值> To<終值>[Step步長]①

<語句組> ? ?②

Endfor

（二）對(duì)For循環(huán)語句格式的理解

1.For和Endfor分別表示For循環(huán)語句的開始和結(jié)束，且必須成對(duì)出現(xiàn)，缺一不可。

2.①處通過“循環(huán)控制變量”的“初值”“終值”及值變化的“步長”（缺省“Step步長”，則步長為1）確定了循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)。確定方法：“循環(huán)控制變量”的值從“初值”以步長為幅度遞變到“終值”，循環(huán)控制變量在區(qū)間（初值，終值）有多少個(gè)值循環(huán)將執(zhí)行多少次，例如：For i=1 to 9 Step 2中，i從1開始以2為步長遞增到9，確定該循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)為5次（即i=1，3，5，7，9時(shí)執(zhí)行）。

3.②處“語句組”決定循環(huán)執(zhí)行的操作（完成的具體任務(wù)），當(dāng)循環(huán)控制變量的值在“初值”-“終值”確定的范圍內(nèi)時(shí)執(zhí)行“語句組”;否則，不執(zhí)行“語句組”，執(zhí)行Endfor之后的語句。

4.有些應(yīng)用中①處“循環(huán)控制變量”只起控制循環(huán)執(zhí)行次數(shù)的作用，有些應(yīng)用中①處“循環(huán)控制變量”不僅起控制循環(huán)執(zhí)行次數(shù)的作用，還參與完成3中②處循環(huán)所執(zhí)行操作任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，本文所舉的案例屬于這種情況。

（三）循環(huán)嵌套

循環(huán)嵌套是邏輯程序中常用的方法，在一個(gè)循環(huán)語句的語句組中又包含另一個(gè)循環(huán)語句，稱為循環(huán)嵌套。如果完成一個(gè)任務(wù)需要進(jìn)行重復(fù)的操作，并且每個(gè)操作本身又需要進(jìn)行重復(fù)的操作，這種問題常常使用循環(huán)嵌套來解決。出現(xiàn)循環(huán)嵌套的循環(huán)語句在執(zhí)行時(shí)內(nèi)層循環(huán)作為外層循環(huán)“語句組”的一部分，按照實(shí)際循環(huán)語句的執(zhí)行流程執(zhí)行。在程序設(shè)計(jì)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)現(xiàn)任務(wù)所確定的算法選擇循環(huán)嵌套的實(shí)際情況，本文所舉案例的循環(huán)嵌套是在For循環(huán)的“語句組”中嵌套了一個(gè)For語句。

二、For循環(huán)語句應(yīng)用案例——每行8個(gè)數(shù)輸出500以內(nèi)的素?cái)?shù)

（一）案例輸出結(jié)果

（二）案例分析

1.分析該案例任務(wù)：（1）需要依次對(duì)500以內(nèi)的每一個(gè)數(shù)i重復(fù)進(jìn)行如下操作：判斷i是否是素?cái)?shù)，如果i是素?cái)?shù)，則按照案例要求輸出;如果i不是素?cái)?shù)，則不輸出。（2）判斷i是否是素?cái)?shù)時(shí)，根據(jù)選擇的算法，需要依次對(duì)2-（i-1）之間的每一個(gè)數(shù)j重復(fù)進(jìn)行如下操作：如果i能被j整除，則i不是素?cái)?shù);如果i不能被j整除，則i是素?cái)?shù)。綜上分析，該案例的任務(wù)需要使用循環(huán)嵌套來實(shí)現(xiàn)：（1）中是外層For語句;（2）中是內(nèi)層For語句。

2.根據(jù)對(duì)For循環(huán)語句格式的理解，結(jié)合案例任務(wù)操作的對(duì)象——500以內(nèi)的素?cái)?shù)，在設(shè)計(jì)外層For循環(huán)語句格式時(shí)：首先，使循環(huán)控制變量i初值為2，i按照正整數(shù)變化規(guī)律遞增至500，使其在遞增過程中依次代表500以內(nèi)的正整數(shù)，即：For i=2 to 500。其次，在<語句組>中實(shí)現(xiàn)：（1）判斷i是否為素?cái)?shù);（2）若是，按要求每行8個(gè)數(shù)輸出素?cái)?shù)i。

3.判斷i是否為素?cái)?shù)實(shí)現(xiàn)方法：（1）程序中引入標(biāo)記i是否為素?cái)?shù)的變量yn，若i是素?cái)?shù)，yn值為1，否則yn值為0。因i初值為2是素?cái)?shù)，故yn初始值為1（yn=1出現(xiàn)在外層For語句的“語句組”中）。（2）設(shè)計(jì)內(nèi)層For語句格式，確定i是否為素?cái)?shù)：若i能被2至i-1內(nèi)的任意一個(gè)數(shù)j（j的引入是為了判斷i是否為素?cái)?shù)，內(nèi)層For語句格式為：For j=2 to i-1）整除（內(nèi)層For“語句組”：if i/j=0），則i不是素?cái)?shù)，yn值變?yōu)?（if語句的“語句組”實(shí)現(xiàn)：yn=0）;否則i為素?cái)?shù)，yn值不變。

4.每行8個(gè)數(shù)輸出素?cái)?shù)實(shí)現(xiàn)方法：（1）程序中引入計(jì)數(shù)器作用的變量ct，目的是實(shí)現(xiàn)“每行輸出8個(gè)數(shù)”的案例要求，其初始值為0（賦值操作ct=0在外層For語句之前完成）。（2）每不換行輸出2中的素?cái)?shù)i（i），ct值增一（ct=ct+1），如果ct是8的整數(shù)倍（if ct%8=0），則換行（）。由于（2）處操作的對(duì)象是2中判斷出的素?cái)?shù)i，故該處操作的實(shí)現(xiàn)語句是外層For語句的“語句組”。

5.執(zhí)行一次外層For語句的“語句組”（2-3）后，循環(huán)控制變量i值增1，按照For語句執(zhí)行流程循環(huán)執(zhí)行2-3，直至循環(huán)控制變量i值遞增為501（501>500）時(shí)終止循環(huán)的執(zhí)行。

（三）案例的實(shí)現(xiàn)程序

*For語句應(yīng)用——每行8個(gè)數(shù)輸出500以內(nèi)的素?cái)?shù)

CLEAR

“500以內(nèi)素?cái)?shù)為：”

ct=0 ? ? ? ?&&計(jì)數(shù)器作用

for i=2 to 500 ?&&外層For循環(huán)開始

yn=1 ? ? ? ?&&標(biāo)記i是素?cái)?shù)

for j=2 to i-1 ?&&內(nèi)層For循環(huán)開始

if i%j =0 ? ?&&判斷i是否為素?cái)?shù)

yn=0 ? ? ? &&標(biāo)記i不是素?cái)?shù)

endif

endfor ? ? ? &&內(nèi)層For循環(huán)結(jié)束

if yn=1 ? ? ?&&此時(shí)i是素?cái)?shù)

i ? ? ? ? &&不換行輸出素?cái)?shù)i

ct=ct+1 ? ? ?&&統(tǒng)計(jì)輸出素?cái)?shù)i的個(gè)數(shù)

if ct%8=0 ? ? &&按要求每行8個(gè)數(shù)輸出

endif

endif

endfor ? ? ? &&外層For循環(huán)結(jié)束

return

從上述內(nèi)容我們可以看出，在For語句格式的理解中，我們從四個(gè)方面對(duì)For語句格式做了徹底認(rèn)識(shí);在循環(huán)嵌套的理解中我們根據(jù)出現(xiàn)循環(huán)嵌套的實(shí)際情況對(duì)循環(huán)嵌套做了深刻的理解;在案例中我們緊扣For語句格式的理解，實(shí)現(xiàn)案例任務(wù)時(shí)巧妙地與解決實(shí)際問題的方法相結(jié)合，達(dá)到準(zhǔn)確深刻地理解知識(shí)點(diǎn)、巧妙高效地解決實(shí)際問題的目的，在實(shí)際教學(xué)中取得不錯(cuò)的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]周察金.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)：Visual FoxPro[M].3版.高等教育出版社，2012：184-188.

[2]周察金.C語言程序設(shè)計(jì)[M].高等教育出版社，2002：117-122.