閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)

阮慧玲 沈小美

摘要：閩南語境下的醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)，核心是對其陽燠氣泄、中虛濕盛、水火失濟(jì)的區(qū)域生態(tài)特征的醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)文化的整理與開發(fā)。我們致力于探索閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)所呈現(xiàn)的本體價(jià)值、精神價(jià)值及其對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的輻射價(jià)值。閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)需明確其定義、收錄范圍、收錄渠道，通過對閩南醫(yī)藥古籍的整理、保存和開發(fā)，及閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，逐步集合其他高校圖書館的力量，建立起閩南文獻(xiàn)保障聯(lián)盟共建體系。另鑒于醫(yī)藥學(xué)科關(guān)乎人的生命科學(xué)和生命倫理的嚴(yán)肅性、特殊性，及學(xué)界對循證醫(yī)學(xué)的重視與強(qiáng)調(diào)，圖書館應(yīng)開展嵌入式學(xué)科信息服務(wù)，對特藏文獻(xiàn)資源的建設(shè)提出反饋式、精準(zhǔn)式、前瞻式的判斷和參考決策，指引閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)向?qū)I(yè)化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。

關(guān)鍵詞：閩南醫(yī)藥文獻(xiàn);特色數(shù)據(jù)庫;嵌入式學(xué)科信息服務(wù)模式;圖書館

中圖分類號(hào)：G253??? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? 文章編號(hào)：2095-5707（2020）04-0024-04

DOI： 10.3969/j.issn.2095-5707.2020.04.005??????? 開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：

Construction of Minnan Medical Literature Resources

RUAN Hui-ling^1，2， SHEN Xiao-mei¹

（1. Library of Zhangzhou Health Vocational College， Zhangzhou 363000， China; 2. Minnan Culture Research Institute of Minnan Normal University， Zhangzhou 363000， China）

Abstract： The core of the construction of medical literature resources in the context of Minnan （southern Fujian Province） is the collation and development of the medical literature culture with the regional ecological characteristics of Yang heat and Qi release， inner deficiency and dampness， and heart and kidney imbalance. We are committed to exploring the noumenal value， spiritual value and radiation value of economic and social development presented in the medical literature in Minnan. The construction of Minnan medical literature resources needs to clarify its definition， collection scope， and collection channels. Through the collation， preservation and development of ancient medical books in Minnan， and the construction of Minnan medical literature database， the power of other libraries of colleges and universities has been gradually gathered to establish guarantee alliance building system for Minnan literature. In addition， in view of the seriousness and particularity of medical disciplines related to human life sciences and bioethics， and the academic communitys attention and emphasis on evidence-based medicine， libraries should develop embedded disciplinary information services and provide feedback， accurate and forward-looking judgment and reference decision-making for the construction of special collection of literature resources， guiding the construction of Minnan medical literature resources towards the direction of specialization and science.

Key words： Minnan medical literature resources; characteristic database; embedded disciplinary information model; libraries

生態(tài)保護(hù)試驗(yàn)區(qū)”成立，它旨在保護(hù)閩南文化的多樣性、完整性和獨(dú)特性，并能推動(dòng)其永繼性地傳承、創(chuàng)新和傳播^[1]。漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院（以下簡稱“本院”）作為閩南地方高校，要積極參與閩南文化生態(tài)區(qū)的構(gòu)建，尤其是參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中，多渠道搜集、開發(fā)并利用好閩南文獻(xiàn)，啟動(dòng)地方高校圖書館的智庫建設(shè)，繁榮地方文化事業(yè)。高校館的地方文獻(xiàn)建設(shè)應(yīng)以學(xué)術(shù)研究為價(jià)值取向，要重視學(xué)術(shù)性在高校地方文獻(xiàn)建設(shè)中的核心地位，在保證學(xué)術(shù)性的建構(gòu)前提下兼顧地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)，發(fā)揮文獻(xiàn)保障的應(yīng)用性、知識(shí)性和教育性作用。以本院為例，以閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)建設(shè)為核心，配合學(xué)院富有閩南醫(yī)學(xué)特色的學(xué)科建設(shè)，開展系列的研究工作。

1? 閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的特藏收錄

1.1? 閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)定義

自西晉永嘉之亂，中原板蕩，漢民族衣冠南渡始，上中古的中醫(yī)診療及藥劑流入閩南。由于閩地一面是東南山阻，另一面是濱海之荒，使得許多珍貴古漢方在閩南相對封閉的環(huán)境中較好地保存下來。珍稀中原古方劑文獻(xiàn)構(gòu)成了閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的第一個(gè)主體。另外，閩南地屬華南，乃煙瘴之鄉(xiāng)、嵐?jié)裰畮X，海峽東岸的臺(tái)灣古時(shí)亦被稱為“瘴疫之區(qū)”，正如《素問·異法方宜論》里所載“天地之所長養(yǎng)，陽之所盛處，其地下，水土弱，霧露之所聚，其民嗜酸而食胕”，獨(dú)特的地理環(huán)境也保留了很大一部分地方的診療方劑，如聞名遐邇的漳州中藥秘方“片仔癀”，就是因地制宜祛除濕、熱、毒的奇方;再如《閩南民間草藥》記載的虎尾輪草，味甘、微苦，性平，具有活血通絡(luò)、消癰解毒等功效，這樣的草藥及應(yīng)用在它地并不常見。閩南地區(qū)醫(yī)藥文獻(xiàn)資源豐富，從古代到近現(xiàn)代涌現(xiàn)出一批醫(yī)藥名家及其寶貴診案、研究著述，僅清代見于方志記載就有中醫(yī)430名，所提及的醫(yī)學(xué)專著120多部，但是這些地方志所記載的是粗略和分散的。較為集中的記載是跨海峽輯兩岸醫(yī)家于一體的合集，如俞慎初主編的《閩臺(tái)醫(yī)林人物志》^[2]、肖林榕等主編的《閩臺(tái)歷代中醫(yī)醫(yī)家志》^[3]，及涵蓋整個(gè)閩省如劉德榮等主編的《福建歷代名醫(yī)學(xué)術(shù)精華》^[4]，這些書籍記錄了諸多閩南知名醫(yī)家及其行診、研究紀(jì)實(shí)。例如，安溪籍翁純玉（1855-1933年）臨癥治療內(nèi)科雜病的實(shí)踐，并著有《溫病鼠疫篇》;同安籍吳瑞甫（1872-1952年）根據(jù)對仲景六經(jīng)理論的辨證研習(xí)及臨床經(jīng)驗(yàn)，積累著有《傷寒綱要》;漳州籍徐夢齡（1899-1959年）對兒科四大癥中的“麻、驚、疳”等病癥有豐富的診療經(jīng)驗(yàn)，研制出治療小兒鵝口瘡的驗(yàn)方梅硼散，并著有《兒科病學(xué)》等。這些有地方特色的醫(yī)藥文獻(xiàn)構(gòu)成了閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的第二個(gè)主體。東南亞醫(yī)學(xué)與閩南醫(yī)學(xué)多有匯通與流播的現(xiàn)象，在統(tǒng)一證候領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)發(fā)展中調(diào)和互證，如將芳香植物療法列入熱帶傳染病預(yù)防醫(yī)學(xué)體系的有益嘗試，就來自印尼華人醫(yī)藥學(xué)的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。這些在同一證候領(lǐng)域互相學(xué)習(xí)和借鑒的醫(yī)藥文獻(xiàn)構(gòu)成了閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的第三個(gè)主體。也就是說，閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的構(gòu)成包含了珍稀中原古方劑文獻(xiàn)、閩南特色方劑文獻(xiàn)、同一證候領(lǐng)域交互方劑文獻(xiàn)等，體現(xiàn)了中原核心文化與邊陲海洋文化交融的二元結(jié)構(gòu)的文化特質(zhì)，閩南醫(yī)藥的傳承發(fā)展與閩南地區(qū)的自然風(fēng)土和社會(huì)人文都有關(guān)系。當(dāng)然，以解剖生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科的西醫(yī)的傳入與發(fā)展，也是閩南醫(yī)藥學(xué)發(fā)展過程中得以借鑒融合的有機(jī)組成部分，只是在這里不作為本課題探討的重點(diǎn)。我們致力于探索閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)所呈現(xiàn)的本體價(jià)值、精神價(jià)值及對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的輻射價(jià)值。

1.2? 閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)收錄范圍

閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的收錄應(yīng)盡可能齊全，不僅包括核心文獻(xiàn)資源，還包括關(guān)涉的邊緣文獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)多渠道采訪與收錄，是對文獻(xiàn)收藏廣度的要求。深層次開發(fā)閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源，進(jìn)行校勘版本、編撰提要、文獻(xiàn)編目等系列文獻(xiàn)的組織與揭示工作，是研究型圖書館對文獻(xiàn)資源縱深度建設(shè)的要求。

除了館藏已有的醫(yī)經(jīng)、診法、本草、方書、針灸推拿、傷寒金匱、溫病、綜合醫(yī)書、臨證各科、養(yǎng)生食療外治、醫(yī)論醫(yī)案等典籍外，我們還要開辟盡可能多的渠道去獲得相關(guān)的文獻(xiàn)資源。第一，從“舊書地圖”“孔夫子舊書網(wǎng)”等專門提供舊版書、絕版書的交流與銷售平臺(tái)，購得閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的舊籍。第二，與其他醫(yī)學(xué)高校圖書館、專業(yè)圖書館開展館際交換，借助它館力量搜集文獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，用各種協(xié)商合作方式提高閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)保障率。第三，請地方行政管理部門施行呈繳本制度，用法律或法令形式規(guī)定出版機(jī)構(gòu)或負(fù)有出版責(zé)任的單位呈繳閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)出版物。閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)不只是高校行為，也應(yīng)是政府行為，是舉全社會(huì)力量共同推進(jìn)的行為，需有一定的宣傳和組織力度，才能獲得切實(shí)的成效。第四，注意對介于正式發(fā)行的白色文獻(xiàn)與不公開出版并具有隱秘性的黑色文獻(xiàn)之間的灰色文獻(xiàn)的搜集與整理，包括由各級(jí)政府、學(xué)術(shù)界、工商業(yè)界產(chǎn)生的以電子或印刷版形式傳播的不受商業(yè)出版控制的文獻(xiàn)，也包括處于半公開狀態(tài)的文獻(xiàn)，如地方志、地方典籍圖錄、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻(xiàn)、企業(yè)文獻(xiàn)，還包括不公開發(fā)行的會(huì)議文獻(xiàn)、科技報(bào)告、技術(shù)檔案等，從這些區(qū)域性文獻(xiàn)信息資源中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多與閩南醫(yī)藥相關(guān)的文獻(xiàn)形式，可能零散、無序，但經(jīng)過深度加工與揭示后，亦是珍貴的文獻(xiàn)資源。第五，成立文獻(xiàn)征集小組，制定征集計(jì)劃，指派專員對散落民間的醫(yī)藥方劑進(jìn)行搜集和整理，特別是那些中醫(yī)藥世家的家學(xué)、譜牒、行業(yè)志，搶救和保存的珍貴抄本、孤本，意義十分重大。另外還需重視對閩南醫(yī)藥非文字、非實(shí)體的活態(tài)文獻(xiàn)的開發(fā)與收錄。街坊里巷流傳的“軼聞”“傳說”“俚歌”“民諺”，往往蘊(yùn)含著醫(yī)藥學(xué)常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，如閩南語歌曲唱的“防風(fēng)茯神，蟬蛻鉤藤，麥芽山楂，梁帽六神”，這就是治療幼兒熱感積食的良方。之所以稱之為“活態(tài)文獻(xiàn)”，是因?yàn)檫@些文獻(xiàn)在傳承的過程中具備動(dòng)態(tài)性，蘊(yùn)含在人的行為和事件的過程之中，具有受環(huán)境影響的不確定性，隨傳承活動(dòng)和傳承對象的變動(dòng)而變動(dòng)。田野調(diào)查、采風(fēng)采訪、記錄保存，實(shí)際上是將過程知識(shí)（通過口頭或動(dòng)作方式存在）、流傳信息、文獻(xiàn)背后的知識(shí)交融成立體式文獻(xiàn)的過程，我們對其進(jìn)行某種形式的固態(tài)化，有利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的整理和傳承。第六，與附屬醫(yī)院及合作醫(yī)院共建，篩選保存一批有代表性的、有研究意義的病例檔案，這是從知識(shí)增值、文獻(xiàn)拓展角度出發(fā)的考量。閩南醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)延續(xù)性、永繼性發(fā)展的學(xué)科，我們追索過去，著重現(xiàn)在，也放眼未來，對地域醫(yī)學(xué)發(fā)展需有一個(gè)前瞻性的判斷和飽含熱忱的期許。目前本院堅(jiān)持開放辦學(xué)的理念，積極推進(jìn)“校企合作，產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的改革，附屬口腔?？漆t(yī)院、解放軍第一七五醫(yī)院、漳州市醫(yī)院、龍海市第一醫(yī)院均是本院實(shí)訓(xùn)基地，另外嘗試與臺(tái)灣嘉南藥理科技大學(xué)、臺(tái)灣元培醫(yī)事科技大學(xué)、臺(tái)中大仁科技大學(xué)等幾所高校開展合作辦學(xué)，嘗試多方合作，共同開發(fā)文獻(xiàn)資源，以有償征集或是簽訂代管協(xié)議的形式，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)并形成長效機(jī)制，使閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)開發(fā)工作常態(tài)化、制度化。

這里需要說明的是，雖然本院典藏以閩南醫(yī)藥為主，但是有些能夠闕補(bǔ)閩南醫(yī)藥學(xué)的其他文獻(xiàn)資源也應(yīng)收錄。醫(yī)學(xué)內(nèi)部各個(gè)體系、各個(gè)分支本就是一個(gè)辯證的有機(jī)整體，如中醫(yī)的藏象理論與西醫(yī)的解剖學(xué)有相系相通的地方。中醫(yī)所重者，為經(jīng)絡(luò)傳變，氣化升沉;西醫(yī)所重者，為細(xì)胞組織，生理解剖。形上形下，各有專長。應(yīng)展開綜合性的研究，互相汲取對方的優(yōu)勢和已有的理論、臨床實(shí)踐成果，特別是中西醫(yī)學(xué)不同的學(xué)科思維邏輯，互相研究，互相輔助，推進(jìn)各自的學(xué)科發(fā)展，并攜手致力于攻克世界性醫(yī)學(xué)難題。

1.3? 閩南醫(yī)藥古籍文獻(xiàn)的整理與保存

采訪回來的閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)需要經(jīng)過整理、登記、修復(fù)、審校、保存等工序和步驟。對于古籍工作而言，更是考驗(yàn)圖書館館員于傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)所涉及的文字、音韻、訓(xùn)詁等功底，需嚴(yán)格遵循古籍文獻(xiàn)研究的規(guī)律。大致版本的選定、文獻(xiàn)名及作者年代的辨?zhèn)?、恢?fù)文獻(xiàn)原貌的輯佚等文獻(xiàn)外部的整序和揭示，撰寫校勘記及初步的書目、提要、綜述等工作;小至標(biāo)點(diǎn)、箋注、校字等文獻(xiàn)內(nèi)部的微觀義理層面，為文獻(xiàn)的二次編纂做好基礎(chǔ)性工作^[5]。對于醫(yī)藥學(xué)古籍，還需了解“醫(yī)家四珍”“醫(yī)門八法”等翔實(shí)的學(xué)科規(guī)范體系，才能準(zhǔn)確地對文獻(xiàn)進(jìn)行歸類和編目，畢竟辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流，在于其科學(xué)的分類和每類之科學(xué)的類序。對閩南醫(yī)藥古籍文獻(xiàn)的整理和開發(fā)，不僅可從中發(fā)掘古老的醫(yī)藥專門術(shù)業(yè)，此為深厚學(xué)術(shù)之基，亦可于典籍翰墨中窺得先人智慧，此為豐富的文化之蘊(yùn)。對于古籍這一不可再生的文獻(xiàn)資源而言，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量共同開發(fā)與傳承，是惠澤后世的裨益之舉。

在多渠道搜集這些珍貴的閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)的同時(shí)，還應(yīng)考慮到文獻(xiàn)的保存與保護(hù)的問題。除了恒溫恒濕的空間環(huán)境控制之外，還需掌握嫻熟的紙本處理技術(shù)，如脫酸去酸防酸化、低氧防蛀滅菌等技術(shù)手段。更重要的是，要盡快進(jìn)行紙本數(shù)字化轉(zhuǎn)換的工作，尤其是對孤本、抄本文獻(xiàn)的數(shù)字化，包括數(shù)字掃描加工、文字智能識(shí)別（OCR）轉(zhuǎn)化在內(nèi)的文獻(xiàn)數(shù)字化工作，不僅是對文獻(xiàn)史料價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、文物價(jià)值的重視，也加快了數(shù)據(jù)文獻(xiàn)在宣傳、教育、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的價(jià)值轉(zhuǎn)換進(jìn)程。

2? 閩南醫(yī)藥特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)

文獻(xiàn)由文和獻(xiàn)2個(gè)部分組成，宋朝朱熹在《論語集注·八佾》中提到，“文，典籍也;獻(xiàn)，賢也”。“文”即典籍研究，“獻(xiàn)”即醫(yī)家及其學(xué)術(shù)思想研究。我們致力于閩南醫(yī)藥特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，著眼點(diǎn)是典藏性、教育性和學(xué)術(shù)性，這是高校圖書館特藏?cái)?shù)據(jù)庫區(qū)別于一般公共圖書館的地方。目前卓有成效的閩南高校圖書館的特色數(shù)據(jù)庫有廈門大學(xué)“東南海疆研究數(shù)據(jù)庫”、集美大學(xué)“水產(chǎn)科技數(shù)據(jù)庫”、閩南師范大學(xué)“閩南地方文化特色數(shù)據(jù)庫”、華僑大學(xué)“福建戲曲文獻(xiàn)資料庫”、泉州師范學(xué)院“閩南方言電子詞典”等。每所高校都有自己的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及特色專業(yè)設(shè)置，圖書館建設(shè)應(yīng)配合學(xué)校的類型定位、層次定位、人才服務(wù)定位，以確定館藏特色資源庫，提高館藏資源的獨(dú)特性、優(yōu)良性和新穎性^[6]。

目前本院圖書館以數(shù)字文獻(xiàn)系統(tǒng)（DIPS）為平臺(tái)，嘗試建設(shè)閩南醫(yī)藥特色數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫建設(shè)的核心技術(shù)在于文本挖掘，從批量非結(jié)構(gòu)化的自然語言文本中，提取重要的結(jié)構(gòu)化信息單位和關(guān)鍵知識(shí)節(jié)點(diǎn)，將復(fù)雜模糊的自由文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)清晰的線性數(shù)據(jù)，達(dá)到從知識(shí)集成的量變到知識(shí)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)躍。雖然記錄典籍是靜態(tài)文獻(xiàn)的方式，但對其進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)呈幾何級(jí)數(shù)量增長，派生出的分支學(xué)科臻于精細(xì)，如中藥學(xué)已派生出中藥藥理、中藥栽培、中藥化學(xué)、中藥制劑等分支學(xué)科，如何對龐大的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地?cái)?shù)字化組織和揭示，是需要不斷探索的問題。如果僅就文獻(xiàn)的外部特征進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如常見的對關(guān)鍵詞提取進(jìn)行設(shè)置，往往無法對詞語涵義寬泛、多詞指向同一語義的現(xiàn)象有一個(gè)切實(shí)的解決方案，再加上古漢語的復(fù)雜性及醫(yī)學(xué)術(shù)語的多樣性、模糊的邏輯關(guān)聯(lián)性，都會(huì)影響到領(lǐng)域本體解析系統(tǒng)的準(zhǔn)確性。常見的技術(shù)處理方法是以領(lǐng)域?qū)＜叶ㄐ宰R(shí)別與計(jì)算機(jī)智能定量識(shí)別相結(jié)合的方式，對引文關(guān)系及文本內(nèi)容進(jìn)行分析和控制，著重分析高頻詞的分布和變化趨勢，對檢索返回的文獻(xiàn)題錄進(jìn)一步合并、查重、規(guī)范化，再反饋到關(guān)鍵詞字段的屬性賦予、語義關(guān)聯(lián)處理上面。

本院倡導(dǎo)在整個(gè)閩南區(qū)域范圍內(nèi)形成各高校圖書館的文獻(xiàn)保障聯(lián)盟共建體系?；诖藰?gòu)想，閩南中醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)還需考慮分散異構(gòu)數(shù)據(jù)庫間的對接問題，將嚴(yán)格按照《CALIS專題特色數(shù)據(jù)庫信息描述元數(shù)據(jù)規(guī)范》^[7]處理書目信息、網(wǎng)絡(luò)資源信息、圖像信息、全文信息，編制規(guī)范化的文獻(xiàn)資源聯(lián)合目錄及索引，深入開發(fā)二次、三次文獻(xiàn)。在做到閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)據(jù)和回溯數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確的前提下，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程查詢及不同系統(tǒng)間的操作，實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)一種文獻(xiàn)資源的整合與共享，避免各圖書館在半封閉狀態(tài)下盲目自我建設(shè)，也是從更高層面上實(shí)現(xiàn)財(cái)政經(jīng)費(fèi)、技術(shù)和人才等各種社會(huì)資源的有效整合。區(qū)域文獻(xiàn)保障聯(lián)盟共建體系目前有3種可借鑒的形式：一種是自上而下的由地方行政管理部門組織和下達(dá)任務(wù);一種是出于學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)需要的自覺聯(lián)盟;一種是以項(xiàng)目合作為契機(jī)，建立短暫或長期的共建聯(lián)盟關(guān)系。無論何種形式，聯(lián)盟共建的先期任務(wù)無一不是探討資源分布共享和分工協(xié)調(diào)，預(yù)算硬件的建設(shè)成本及服務(wù)的運(yùn)行成本。此外，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)性評估，平臺(tái)技術(shù)及學(xué)術(shù)價(jià)值也是重要的測試評估指標(biāo)。

3? 嵌入式學(xué)科信息服務(wù)助推閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)

目前，全球每年約產(chǎn)生EB級(jí)（艾字節(jié)）的生物數(shù)據(jù)，在浩如煙海的醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)及龐大的數(shù)據(jù)信息面前，甄別、評價(jià)并開發(fā)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的難度系數(shù)隨之增加，如何保障閩南醫(yī)藥特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的質(zhì)量和效益，是值得我們深入探討的課題。醫(yī)藥學(xué)科是關(guān)乎人的生命科學(xué)和生命倫理的嚴(yán)肅性學(xué)科，圖書館應(yīng)在基礎(chǔ)研究和臨床研究之間搭建起文獻(xiàn)信息的橋梁，加快實(shí)現(xiàn)閩南醫(yī)藥學(xué)應(yīng)用性成果的轉(zhuǎn)化。嵌入式閩南醫(yī)藥學(xué)科信息服務(wù)，提供的不是單一模式的文獻(xiàn)信息服務(wù)，而是以知識(shí)為單元的信息服務(wù)，更關(guān)注的是知識(shí)與知識(shí)的集成、知識(shí)與人的集成、知識(shí)與過程的集成關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)理論與應(yīng)用層面的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)共享。建設(shè)閩南醫(yī)藥特色數(shù)據(jù)庫，更需要對嵌入式學(xué)科服務(wù)的發(fā)現(xiàn)和思考，將專業(yè)教師、臨床醫(yī)師、專業(yè)數(shù)據(jù)使用用戶的需求和意見反饋回圖書館，指引數(shù)據(jù)庫的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

嵌入式閩南醫(yī)藥學(xué)科信息服務(wù)，包含以下4個(gè)方面：⑴接受來訪咨詢，進(jìn)行開題立項(xiàng)、查重查新、項(xiàng)目進(jìn)展跟蹤、提供學(xué)界前沿動(dòng)態(tài)、投稿選刊、成果驗(yàn)收等常規(guī)性工作。⑵進(jìn)行閩南醫(yī)藥等自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、更新和維護(hù)，并對本館購入的數(shù)據(jù)庫及獲得的各類載體資源進(jìn)行選擇、組織、試用和評價(jià)。⑶對特色館藏資源與服務(wù)的宣傳，定期編制專題目錄及文獻(xiàn)提要，發(fā)布學(xué)科導(dǎo)航信息。⑷深入到臨床一線，實(shí)地了解臨床醫(yī)師在診療過程中遇到的問題，有針對性地收集病因、診療、預(yù)后的第一手資料，撰寫跟蹤報(bào)道，對所得文獻(xiàn)進(jìn)行深度開發(fā)，注意隱性知識(shí)和跨學(xué)科知識(shí)的關(guān)聯(lián)與提取^[8]。如此多方面開展閩南醫(yī)藥學(xué)科嵌入式信息服務(wù)，集結(jié)圖書情報(bào)、醫(yī)藥學(xué)專業(yè)人士的力量，共同推動(dòng)閩南醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)。

4? 小結(jié)

閩南文獻(xiàn)文化研究是近年來本地區(qū)高校圖書館界工作開展的熱點(diǎn)，也是圖書館提升自身品牌競爭力的途徑。本院圖書館致力于閩南語境下的醫(yī)藥文獻(xiàn)資源建設(shè)，核心是對其“陽燠氣泄、中虛濕盛、水火失濟(jì)的區(qū)域生態(tài)為特征”的醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)文化的整理與開發(fā)^[9-10]。我們對特藏及特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的前景充滿信心，除了為學(xué)院教學(xué)、科研、臨床實(shí)訓(xùn)提供文獻(xiàn)保障外，也肩負(fù)著保存地方文化傳統(tǒng)、為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)和支持地方文化建設(shè)的社會(huì)使命。

參考文獻(xiàn)

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（收稿日期：2019-11-29）

（修回日期：2020-01-03;編輯：魏民）

基金項(xiàng)目：漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院院本課題（ZYS201609）

第一作者：阮慧玲，E-mail： 105816263@qq.com