廣東省立中山圖書(shū)館聯(lián)合南開(kāi)大學(xué)柯平教授團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略研究與規(guī)劃編制工作

（廣東省立中山圖書(shū)館學(xué)術(shù)研究部）

為推進(jìn)“十四五”期間廣東省立中山圖書(shū)館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，廣東省立中山圖書(shū)館聯(lián)合南開(kāi)大學(xué)信息資源管理系柯平教授團(tuán)隊(duì)，以館校合作方式開(kāi)展“十四五”發(fā)展規(guī)劃研究工作。2020年7月15日上午，“廣東省立中山圖書(shū)館‘十四五’規(guī)劃啟動(dòng)暨戰(zhàn)略研討會(huì)”以線下線上相結(jié)合的方式成功召開(kāi)。會(huì)議特別邀請(qǐng)?jiān)幕抗参幕狙惨晢T、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)劉小琴，國(guó)家圖書(shū)館研究院院長(zhǎng)申曉娟進(jìn)行指導(dǎo)，廣東省立中山圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)工作人員、南開(kāi)大學(xué)柯平教授團(tuán)隊(duì)全體成員參加會(huì)議。

會(huì)議由廣東省立中山圖書(shū)館黨委書(shū)記、館長(zhǎng)王惠君主持。教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、文化部第六次全國(guó)公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)研制專(zhuān)家組組長(zhǎng)柯平作了《關(guān)于省級(jí)公共圖書(shū)館“十四五”規(guī)劃編制》專(zhuān)題報(bào)告，他結(jié)合社會(huì)發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃編制要注重把握大勢(shì)，提高政治站位、事業(yè)站位和需求站位，精準(zhǔn)定位，科學(xué)定制。柯平教授引用著名圖書(shū)館學(xué)家、廣東省立中山圖書(shū)館原館長(zhǎng)杜定友先生關(guān)于省級(jí)公共圖書(shū)館職能的論述——“省圖書(shū)館以保存本省文獻(xiàn)，輔導(dǎo)全省圖書(shū)館事業(yè)為主要任務(wù)”，以及孫中山先生提倡的“敢為天下先”精神，鼓勵(lì)“十四五”規(guī)劃研究工作開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。

南開(kāi)大學(xué)柯平教授團(tuán)隊(duì)是我國(guó)著名的戰(zhàn)略規(guī)劃研究團(tuán)隊(duì)，為做好廣東省立中山圖書(shū)館“十四五”規(guī)劃研究工作，組建了五個(gè)子課題研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)題研究。廣東省立中山圖書(shū)館高度重視“十四五”規(guī)劃研究，成立了五個(gè)研究小組對(duì)接子課題研究團(tuán)隊(duì)。在研討會(huì)上，東北師范大學(xué)信息管理系主任陳昊琳副教授、福建師范大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系洪秋蘭副教授、遼寧師范大學(xué)張文亮特聘教授、鄭州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)系主任王平教授和中山大學(xué)資訊管理學(xué)院唐瓊副教授先后介紹了相關(guān)子課題的研究框架，并與研究小組進(jìn)行了充分交流。

劉小琴副理事長(zhǎng)和申曉娟院長(zhǎng)作了講話(huà)，對(duì)廣東省立中山圖書(shū)館“十四五”規(guī)劃研究籌備工作進(jìn)行了充分肯定，從規(guī)劃目的、政策環(huán)境、資源建設(shè)等方面對(duì)研究設(shè)計(jì)進(jìn)行了指導(dǎo)，對(duì)廣東省立中山圖書(shū)館“十四五”規(guī)劃研究成果提出了期望。

王惠君館長(zhǎng)對(duì)研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。他指出，“十四五”規(guī)劃是廣東省立中山圖書(shū)館未來(lái)五年發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，規(guī)劃研究是一項(xiàng)具有全局性、戰(zhàn)略性的工作，使命崇高，責(zé)任重大，一要明確規(guī)劃研究目標(biāo)，圍繞高質(zhì)量發(fā)展要求，充分考慮國(guó)情、省情、館情，科學(xué)編制；二要體現(xiàn)廣東特色，貫徹《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，將廣東省委“1+1+9”工作部署落實(shí)到規(guī)劃研究全過(guò)程；三要增強(qiáng)規(guī)劃研究的實(shí)踐性，注重社會(huì)力量的廣泛參與；四要用規(guī)劃研究帶動(dòng)業(yè)務(wù)建設(shè)、人才成長(zhǎng)。