“互聯(lián)網(wǎng)+”高校學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展

劉刈

摘 要：高校肩負(fù)著培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的重要使命，因此高校建設(shè)需要全面的完成對(duì)大學(xué)生的綜合培養(yǎng)，結(jié)合現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新的教育理念，有效的完成當(dāng)代大學(xué)生的整體培養(yǎng)，在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大背景下，大學(xué)生的社會(huì)觀和價(jià)值觀都會(huì)受到大環(huán)境的影響，導(dǎo)致其觀念出現(xiàn)變化，直接影響了黨建工作的全面開(kāi)展，針對(duì)高校學(xué)生完成良好的黨建設(shè)計(jì)，需要結(jié)合有關(guān)的時(shí)代要求，從思想政治教育工作開(kāi)展入手，綜合的完成有關(guān)的的實(shí)際黨建效果，解決當(dāng)前高校思想教育工作面臨的問(wèn)題，綜合的加強(qiáng)對(duì)相關(guān)教育工作的開(kāi)展和分析，同時(shí)需要認(rèn)情有關(guān)工作的重要性，保證大學(xué)生黨建工作可以順利的開(kāi)展，綜合滿足建設(shè)需求。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;大學(xué)生;思想政治教育;話語(yǔ)權(quán)

一、引言

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是祖國(guó)的未來(lái)，所以全面加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，整體開(kāi)展科教興國(guó)戰(zhàn)略與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略都具有重要的意義，而結(jié)合當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不同的文化形體和價(jià)值觀念都具有較為重要的戰(zhàn)略意義，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用既能夠提升有關(guān)高校黨建效果，同時(shí)也對(duì)黨建工作存在一定的影響，互聯(lián)網(wǎng)具有兩方面的含義，其一就是對(duì)自我控制能力較差的學(xué)生，很容易改變有關(guān)的價(jià)值觀和事業(yè)觀，其二就互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠保證人們的有關(guān)知識(shí)能力得到全面的提升，所以努力的進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，能夠綜合的掌握有關(guān)的話語(yǔ)權(quán)，全面解決高校黨建工作需要面臨的有關(guān)問(wèn)題。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”高校學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）受到傳統(tǒng)教學(xué)模式受到挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)作為新鮮事物，具有新穎和便捷等特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)恰恰與大學(xué)生的特點(diǎn)相互吻合，因此互聯(lián)網(wǎng)能夠極大的引起大學(xué)生的關(guān)注，而在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過(guò)程中，娛樂(lè)功能都在與日俱增，并且目前較多大學(xué)生都樂(lè)在其中，沉迷其中，目前大學(xué)生出現(xiàn)一個(gè)較為怪異的形態(tài)，他們白天無(wú)精打采，晚上卻興致勃勃的去上網(wǎng)，這種情況直接導(dǎo)致學(xué)生根本沒(méi)有在課堂上進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，并且傳統(tǒng)課堂，教師都是在課堂上講課的，而學(xué)生想要課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，必須在課堂上進(jìn)行認(rèn)真聽(tīng)課，如此一來(lái)學(xué)生根本無(wú)法進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)，并且學(xué)生傳統(tǒng)的黨建和思想教育工作都是在傳統(tǒng)的教育模式下進(jìn)行的，內(nèi)容是較為晦澀、枯燥的理論知識(shí)，這些知識(shí)具有一個(gè)較為重要的特點(diǎn)，缺少親切感和新鮮感，這些問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生對(duì)黨建知識(shí)學(xué)習(xí)存在一定的排斥感，無(wú)法滿足相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)和提高的要求。

（二）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代增加了大學(xué)生思想政治教育工作的難度

在互聯(lián)網(wǎng)并未發(fā)展的時(shí)代，人們獲取新聞的方式還是電視與報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體，而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面發(fā)展，人們獲取新聞的方式會(huì)更加的便捷并且多樣化，我們將新出現(xiàn)的媒體稱之為新媒體，同時(shí)也可以稱之為自媒體，這種全新的媒體方式已經(jīng)與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行全面的抗衡，并且由于網(wǎng)路的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體也已經(jīng)無(wú)法與之相比，但是新媒體同樣存在較多問(wèn)題，受到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響，傳播速度在快速的增加，如一個(gè)較為重大的新聞可以瞬間在網(wǎng)絡(luò)上得到傳播，相比傳統(tǒng)媒體的速度會(huì)更快，但是各種各樣的觀點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在網(wǎng)上，這些問(wèn)題直接影響了實(shí)際的發(fā)展效果，不同人有著不同的觀點(diǎn)，雖然每個(gè)人都有著發(fā)表見(jiàn)解的權(quán)利，但是卻并非每個(gè)人都觀點(diǎn)都能夠符合實(shí)際的發(fā)展要求，如此一來(lái)直接影響了大學(xué)生的整體觀點(diǎn)，導(dǎo)致在黨建工作開(kāi)展上受到干擾，影響了高校學(xué)生的思想政治覺(jué)悟等的全面開(kāi)展，而在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中存在有關(guān)惡意煽動(dòng)網(wǎng)民情緒的問(wèn)題，甚至有虛假信息發(fā)布的問(wèn)題出現(xiàn)，綜合的影響了社會(huì)與校園穩(wěn)定也直接影響了黨建工作的開(kāi)展。

（三）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊

在互聯(lián)網(wǎng)的影響之下，高校校園已經(jīng)不再是一個(gè)封閉的象牙塔，更是一個(gè)可以包含多元性的知識(shí)樂(lè)園，所以網(wǎng)絡(luò)信息也進(jìn)入到象牙塔當(dāng)中，這些有關(guān)的信息都存在較多的問(wèn)題，直接或者間接影響了高校學(xué)生的思想觀念的形成，傳統(tǒng)的高等院校教學(xué)中學(xué)生的思想都是較為統(tǒng)一的，因?yàn)椴粫?huì)受到外界因素的影響，但是這種情況也存在較多的問(wèn)題，高校黨建工作和建設(shè)不會(huì)得到更好的提高，缺少各種思維的相互融合，導(dǎo)致其提升和發(fā)展都存在有關(guān)的問(wèn)題，當(dāng)代大學(xué)生，都是一個(gè)較為活躍的群體，他們需要吸收更多的知識(shí)，讓他們能夠得到有關(guān)的知識(shí)提高，因此各高校都在吸引各中思維的全面融合，但是多元文化的融合存在較多問(wèn)題，由于當(dāng)代大學(xué)生的思維不算牢固，所以道德修養(yǎng)根基也不算牢固，受到外界相關(guān)文化的影響，導(dǎo)致高校學(xué)生的思想觀和價(jià)值觀都出現(xiàn)變化，直接影響了高校黨建工作的順利開(kāi)展，一個(gè)缺少正常價(jià)值觀的高校學(xué)生無(wú)法完成黨建工作。 當(dāng)前的大學(xué)生過(guò)度的追求時(shí)髦，導(dǎo)致其有關(guān)的價(jià)值觀出現(xiàn)扭曲，所以拒絕錯(cuò)誤觀念的外部文化對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)有著重要的意義。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”高校學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育工作的重要性

（一）加強(qiáng)高校學(xué)生黨建是抵制西方意識(shí)形態(tài)滲透的重要方法

目前的相關(guān)高校意識(shí)工作教育來(lái)說(shuō)，高校已經(jīng)受到了西方文化的嚴(yán)重腐蝕，西方文化具有自己的價(jià)值觀和較好的人生觀，但是由于社會(huì)形態(tài)和有關(guān)意識(shí)的變化導(dǎo)致相關(guān)社會(huì)觀和價(jià)值觀仍然存在差異化問(wèn)題，文化融合過(guò)程中可以接收良好的文化核心，然后去其糟粕。這樣一來(lái)可以綜合的完成有關(guān)的良好價(jià)值觀綜合建設(shè)，并且在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)直接使得對(duì)于相關(guān)文化阻擋作用不大，高校學(xué)生由于接收的知識(shí)較為全面，并且其也會(huì)最先接收相關(guān)技術(shù)，所以不良知識(shí)和文化理念都對(duì)其產(chǎn)生較為嚴(yán)重的沖擊，結(jié)合目前的有關(guān)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，高校意識(shí)教育需要從基礎(chǔ)入手，當(dāng)一個(gè)學(xué)生已經(jīng)具有完善并且完備的價(jià)值觀與核心觀之后，任何外界文化對(duì)其侵蝕都無(wú)法進(jìn)行改變，所以在當(dāng)前的相關(guān)黨建工作開(kāi)展過(guò)程中，教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行完善和整體的思想政治教育，確保學(xué)生可以得到較好的意識(shí)形態(tài)生產(chǎn)，所以對(duì)于高校學(xué)生黨建與思想政治教育來(lái)說(shuō)，其能夠較好的抵擋西方文化的侵蝕，并且結(jié)合教學(xué)工作全面引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，綜合堅(jiān)定“四個(gè)信仰”，有效地域腐朽、落后和不良文化的沖擊，堅(jiān)守高校意識(shí)的形態(tài)陣地。

（二）加強(qiáng)思想政治教育來(lái)保證素質(zhì)教育推進(jìn)

對(duì)于大學(xué)生發(fā)展來(lái)說(shuō)。整體的素質(zhì)學(xué)習(xí)有著重要的意義，所以在當(dāng)前的有關(guān)教育過(guò)程中，需要保證學(xué)生的意識(shí)形態(tài)可以得到全面鞏固，因此在知識(shí)教學(xué)過(guò)程中需要有較好的完成素質(zhì)提升，綜合滿足其具體發(fā)展需求。而在安排和提升上，對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育水平的全面提高可以從政治教育入手，幫助高校學(xué)生形成較好的意識(shí)，讓學(xué)生可以得到才華的釋放，只有不斷加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作，才能夠保證大學(xué)生思想道德素質(zhì)和能力都得到全面的培養(yǎng)，確保學(xué)生個(gè)性和身心健康得到較好的培養(yǎng)，并且以此為基礎(chǔ)開(kāi)完成高校黨建工作的開(kāi)展。

四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的舉措

（一）建設(shè)思想交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，抓好輔導(dǎo)員的話語(yǔ)權(quán)

為了完成相關(guān)高校思想政治教育工作的整體開(kāi)展，所以合理的使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就是重要的方法之一，既然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)學(xué)生的教學(xué)影響較多，我們就要更好的去使用它，但是需要考慮“雙刃劍”的問(wèn)題，使用得當(dāng)可以確保學(xué)生整體素質(zhì)都得到提升，所以在教學(xué)過(guò)程中，教師要將思想觀念進(jìn)行綜合的轉(zhuǎn)變，保證觀念都可以符合當(dāng)前的具體使用需求，同時(shí)要解決教師直接灌輸?shù)慕逃绞?，削弱有關(guān)教學(xué)的一言堂形式，關(guān)注大學(xué)生不滿和抵制，教師需要有效借助網(wǎng)站和微信等有關(guān)的方式，建設(shè)相關(guān)大學(xué)生交流區(qū)，綜合的完成定向主題網(wǎng)絡(luò)班會(huì)，讓學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行探討和交流，綜合的對(duì)高校黨建工作進(jìn)行全面的安排，最大程度提升有關(guān)政治思想教育工作的全面開(kāi)展。

（二）利用多媒體創(chuàng)新教學(xué)方式，抓好思想政治理論課的話語(yǔ)權(quán)

高校思想政治理論課是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的主渠道，其效果如何，很大程度取決于其授課教師的話語(yǔ)權(quán)掌握程度?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮在影響著高校，一些思想政治理論課教師不適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的節(jié)奏，經(jīng)常采用“我說(shuō)你聽(tīng)”的單向的教化方式來(lái)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，使大學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生排斥感。大學(xué)生上思政理論課時(shí)人身在課堂卻神游天下，他們有的手機(jī)在握，對(duì)教師的講授置若罔聞。

五、總結(jié)

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)將“互聯(lián)網(wǎng)+”作為發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，政治工作過(guò)不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過(guò)不了時(shí)代關(guān)，必須研究、把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，推動(dòng)政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)的高度融合。作為政治工作的重要組成部分，高校思想政治教育必須以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景為基礎(chǔ)，切實(shí)把握高校大學(xué)生思想發(fā)展形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合。

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