話劇表演中臺詞的處理技巧探析

郭銀鈺

摘要：臺詞是角色的語言，是劇本的重要構(gòu)成要素，是戲劇表演中的應(yīng)用語言手段。話劇表演通過人物形體和無伴奏臺詞來揭示人物性格，塑造人物形象，推動劇情發(fā)展。臺詞處理方式直接影響全劇表演效果，話劇演員應(yīng)充分認識臺詞在話劇表演中的基礎(chǔ)性、重要性、不可替代性才能塑造豐滿立體的人物形象。本文淺談話劇表演中臺詞的處理策略，簡述臺詞在話劇藝術(shù)中的重要作用，提出話劇表演中臺詞的基本處理方法。

關(guān)鍵詞：話劇表演;臺詞技巧

中圖分類號：J824文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2020）11-0153-01

話劇是舞臺表演的表演形式之一。一臺好話劇是否具有藝術(shù)感染力不僅依靠服化道，燈光舞美音效、關(guān)鍵在于演員塑造人物形象是否成功。塑造成功的要素之一是演員對臺詞的處理，其占有不可替代的重要地位。需要演員掌握人物基調(diào)，理解臺詞含義，再現(xiàn)人物性格，完成并升華劇作要求。臺詞向觀眾傳遞信息，推動故事情節(jié)發(fā)展。演員必須充分重視臺詞的意義，在正確理解人物情感的基礎(chǔ)上，加強對臺詞的理解和處理技巧，充分發(fā)揮臺詞及潛臺詞的價值，提升全劇表演效果。

一、臺詞在話劇表演中的作用

臺詞是話劇表演的基礎(chǔ)，是決定戲劇舞臺表演效果的關(guān)鍵因素之一。演員意識到臺詞的重要性，才能精準進行臺詞處理，運用于表達情感等多方面。臺詞在話劇表演中具有重要作用。話劇表演中臺詞的作用主要體現(xiàn)在推動劇情發(fā)展，有效揭示人物性格特征。話劇（戲?。┍怀蔀椤靶袆铀囆g(shù)”，需要臺詞推動劇情發(fā)展，展現(xiàn)人物關(guān)系。表達不同人物性格等，臺詞為劇情行動服務(wù)，在表演中要具有動作特性增強藝術(shù)效果@。

演員通過現(xiàn)場對白向觀眾傳遞信息，講述劇情發(fā)生背景，介紹劇情基本概況等，沒有演員對白觀眾難以快速弄清劇本人物關(guān)系等。臺詞蘊含潛在信息，預示劇情發(fā)展趨勢，向觀眾提示破解劇情的線索。臺詞從演員口中說出，帶有感情色彩。很多經(jīng)典話劇作品中人物性格特征鮮明，臺詞語言表達符合人物性格特征。臺詞對舞臺人物性格塑造具有重要作用。很多演員在舞臺上臺詞對白是對自身藝術(shù)形態(tài)的塑造。

二、話劇表演中的臺詞處理教學問題

現(xiàn)階段很多藝術(shù)專業(yè)院校開展話劇表演專業(yè)教學中，存在系列問題，影響了戲劇表演教學水平提高。話劇表演中臺詞教學存在問題，主要體現(xiàn)在對臺詞教學重視不足，臺詞教學脫離舞臺表演。臺詞是話劇演員在舞臺表演中的對白，很多優(yōu)美臺詞具有強烈的文學色彩。些教師在教學中過分強調(diào)學生對臺詞機械記憶，要求學生背誦大段人物對白，損害了臺詞涵蓋的藝術(shù)規(guī)律。教師未根據(jù)臺詞的文學性進行教學，損害了話劇表演中臺詞的文學性。

部分藝術(shù)專業(yè)院校對臺詞教學重視不足，這是戲劇教學體系里較薄弱的環(huán)節(jié)。處理臺詞是話劇演員的重要基本功。需正確示范引導，學員長期努力練習才能進步。臺詞教學需要老師有深厚臺詞功底及正確教學理念。部分戲劇表演專業(yè)教師教學中單純采取理論教學，只向?qū)W生傳授臺詞基礎(chǔ)使用規(guī)律，學生對繞口令或貫口倒背如流，但一進入劇本片段練習就“垮掉”，導致臺詞教學脫離實際意義，與真正舞臺表演脫節(jié)。應(yīng)結(jié)合學生個人特質(zhì)找尋適合自身的材料來教學，并嘗試擴展學生在不擅長類型臺詞作品的訓練，針對性施教，不僅要錦上添花，更要培養(yǎng)全面發(fā)展復合型表演人才。通過各種舞臺演練反復實踐積累，全面提高優(yōu)化學員的臺詞處理能力。

三、話劇表演中臺詞的處理技巧

臺詞是話劇表演的重要元素，一些演員臺詞功底不扎實，對其藝術(shù)性重視不足，缺乏對人物臺詞及潛臺詞情感的挖掘、提煉，上臺后臺詞不假思索輕易說出口，角色語言流于“平”和“水”，談不上藝術(shù)表現(xiàn)力、更有甚者在不同類別的劇作中千篇一律重復演員自身而非塑造人物形象的匠藝，慣性表演，演自己。對于其舞臺呈現(xiàn)效果以及塑造人物形象上都大打折扣。

針對該問題，不僅要演員前期仔細研讀劇本，揣摩人物性格，理解導演意圖，還要加強對臺詞內(nèi)部心理情感和外部處理技巧的研究，反復揣摩，體驗，在規(guī)定情境中展開對人物合理想象，發(fā)揮二度創(chuàng)作能力、用角色身份自然的“活”在舞臺上，和對手有機交流，產(chǎn)生戲劇沖突，用合乎劇本邏輯的感覺“自然”說話（說臺詞），完成第一天性（演員本我）向第二天性（人物角色）的過渡，從而完成劇作要求，再現(xiàn)人物形象，完成角色內(nèi)部心理與外部行為、潛臺詞與臺詞辯證統(tǒng)一。

不同于影視劇，話劇表演是現(xiàn)場藝術(shù)，不能通過后期配音修飾，固對演員現(xiàn)場臺詞功底有較高要求。話劇表演中臺詞基本處理包括對比輕重音邏輯重音、斷句、停連、氣息使用等。演員要想合理說出臺詞，刻畫好人物角色，需做好角色分析，展開適度想象、體驗角色情感、找尋角色基調(diào)、合理戲劇沖突、對劇本中臺詞進行分析，使之在規(guī)定情境中合理化、挖掘人物潛臺詞。而不是死記硬背將毫無體驗的臺詞脫口而出，既不打動觀眾，也沒再現(xiàn)人物形象，更談不上藝術(shù)審美，對表演毫無益處。所以，演員在表演中臺詞處理技巧要根據(jù)人物性格、規(guī)定情境和全劇意圖綜合評定，巧妙選擇表現(xiàn)方式。

話劇是獨具魅力的綜合表演藝術(shù)，臺詞是話劇表演的關(guān)鍵元素之一。演員須明確臺詞在表演中的重要性，加強對臺詞的處理研究，狠下功夫，運用符合人物形象的臺詞技巧，更好的塑造人物形像，推動劇本情節(jié)發(fā)展，激發(fā)觀眾情感共鳴，呈現(xiàn)全劇最佳的表演效果。

注釋：

①安妮.淺析話劇表演中的語言技巧[J].戲劇之家，2020（02）：35.

②姜業(yè)婷.話劇表演中臺詞與演員情感動作的有效融合研究[J].戲劇之家，2019（34）：15-16.