關(guān)于提升學(xué)生會(huì)成員工作積極性的探究

陳默

摘? 要：學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶，明確學(xué)生會(huì)的根本宗旨是為同學(xué)服務(wù)。在回歸服務(wù)同學(xué)宗旨的同時(shí)，提高學(xué)生會(huì)成員工作的積極性也迫切需要解決。提升高校學(xué)生會(huì)成員工作積極性，是高效開展學(xué)生活動(dòng)、弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。加強(qiáng)高校學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，應(yīng)該從強(qiáng)化學(xué)生成員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定學(xué)生會(huì)成員的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員樹立大局意識(shí)，重視學(xué)生會(huì)成員激勵(lì)機(jī)制，以實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員知行合一的能力，提升學(xué)生會(huì)成員溝通協(xié)調(diào)的能力的角度出發(fā)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)成員、工作積極性、理想信念、工作能力、溝通協(xié)調(diào)

學(xué)生會(huì)組織是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的重要載體，是開展學(xué)生活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)生思想引領(lǐng)的重要陣地。學(xué)生會(huì)組織通過(guò)開展活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在推動(dòng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的全面發(fā)展的角度發(fā)揮重要作用。學(xué)生會(huì)成員積極性是學(xué)生會(huì)高效開展工作的靈魂，因此解決學(xué)生會(huì)成員工作積極性問(wèn)題就顯得尤為重要。

一、學(xué)生會(huì)成員積極性不高的原因

（一）學(xué)生會(huì)成員內(nèi)生動(dòng)力不足

學(xué)生會(huì)成員開展活動(dòng)的主動(dòng)性欠佳。由于學(xué)生活動(dòng)受眾認(rèn)為學(xué)生活動(dòng)大多枯燥無(wú)味、呆板無(wú)趣，形成的思維定式，在心理上抵觸參與學(xué)生活動(dòng)，受眾抵觸情緒較大，進(jìn)而影響學(xué)生會(huì)成員開展活動(dòng)的主動(dòng)性。學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)既要弘揚(yáng)主流文化、傳播正能量，又要同學(xué)們喜聞樂(lè)見，這就對(duì)學(xué)生會(huì)成員提出了高要求，然而學(xué)生會(huì)成員提升自身能力的意愿性不足，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)成員開展活動(dòng)的積極性和有效性趁此不齊。

學(xué)生會(huì)成員多為被動(dòng)參與學(xué)生工作，為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足。切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生會(huì)成員思想觀念，努力思想上貼近同學(xué)，把同學(xué)的冷暖放在心上，建立服務(wù)型學(xué)生會(huì)組織，主動(dòng)提升為同學(xué)服務(wù)的能力和水平，開展同學(xué)們喜聞樂(lè)見的活動(dòng)顯得尤為重要。在推動(dòng)學(xué)生會(huì)職能轉(zhuǎn)變，完善學(xué)生會(huì)組織職能，重點(diǎn)解決同學(xué)們迫切和急需解決的問(wèn)題的同時(shí)，解決學(xué)生會(huì)成員的內(nèi)在動(dòng)力不足問(wèn)題逐漸突顯。如果動(dòng)力不足，必然精神匱乏、缺乏執(zhí)行力。強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，才會(huì)使學(xué)生會(huì)成員具有持續(xù)服務(wù)的激情和不竭動(dòng)力。

（二）學(xué)生會(huì)成員外在引領(lǐng)力缺失

外在引領(lǐng)是影響學(xué)生會(huì)成員能力提升的關(guān)鍵因素。對(duì)學(xué)生會(huì)組織的有效管理和監(jiān)督反饋，影響著學(xué)生會(huì)組織開展活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)生成員開展活動(dòng)的積極性。資金、政策支持制約著學(xué)生會(huì)成員開展活動(dòng)的有效性和完成度，監(jiān)督評(píng)價(jià)影響著學(xué)生會(huì)成員積極性的重要因素，監(jiān)督不得力會(huì)在一定程度上導(dǎo)致學(xué)生會(huì)成員消極怠工、組織力松散，反饋機(jī)制不完善會(huì)影響學(xué)生會(huì)成員后續(xù)開展活動(dòng)的積極性。

當(dāng)前各種思想文化相互交融，其中部分文化帶有市場(chǎng)性、低俗性等因素，不僅不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，因此需要建立監(jiān)督反饋機(jī)制，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)其發(fā)展。以思想引領(lǐng)為基礎(chǔ)，以價(jià)值引領(lǐng)為重點(diǎn)，堅(jiān)定學(xué)生會(huì)成員政治立場(chǎng)，用堅(jiān)定理想信念補(bǔ)足學(xué)生成長(zhǎng)之"鈣";用社會(huì)主義核心價(jià)值觀筑牢學(xué)生成長(zhǎng)之"魂"，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的思想意識(shí)。

（三）學(xué)生會(huì)成員間溝通協(xié)調(diào)力欠佳

基于部門設(shè)置、時(shí)間成本等因素的限制，學(xué)生會(huì)部門之間的交流不通暢，合作對(duì)話的機(jī)會(huì)有限，學(xué)生會(huì)成員之間缺乏主動(dòng)交流的意愿。這使得學(xué)生會(huì)成員在開展活動(dòng)時(shí)缺乏信息源，容易造成重復(fù)信息統(tǒng)計(jì)、增加工作量的現(xiàn)象。溝通協(xié)調(diào)能力成為當(dāng)前提升學(xué)生會(huì)成員工作積極性迫切需提升的能力。學(xué)生會(huì)在服務(wù)學(xué)生中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，而學(xué)生會(huì)成員作為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生間的橋梁和紐帶，其溝通協(xié)調(diào)能力直接影響著學(xué)生會(huì)組織的群眾基礎(chǔ)，影響學(xué)生工作的順利有序開展。

因此，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的溝通協(xié)調(diào)能力、建立良好的溝通渠道和協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)提高學(xué)生會(huì)成員工作積極性、有效開展學(xué)生工作具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多管齊下提升學(xué)生會(huì)成員傾聽能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通情緒管理能力、組織協(xié)調(diào)等能力。引導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員樹立科學(xué)的溝通協(xié)調(diào)能力提升理念，完善學(xué)生會(huì)成員溝通協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)，進(jìn)而提升學(xué)生會(huì)成員工作的積極性。

二、提升學(xué)生會(huì)成員工作積極性的路徑

（一）強(qiáng)化學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

1、堅(jiān)定學(xué)生會(huì)成員理想信念

堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，學(xué)生會(huì)組織在引領(lǐng)校園文化、弘揚(yáng)主流文化等方面發(fā)揮積極作用。學(xué)生會(huì)組織通過(guò)開展校園文化活動(dòng)，不斷提升大學(xué)生政治意識(shí)，確保學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，對(duì)黨的各項(xiàng)事業(yè)自覺擁護(hù)。學(xué)生會(huì)組織要聚焦思想引領(lǐng)，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

立德樹人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)生會(huì)需積極推行學(xué)生會(huì)成員理想信念制度化教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生會(huì)成員自我教育。學(xué)生會(huì)應(yīng)為同學(xué)們提供更多渠道參與社會(huì)實(shí)踐、完善理想信念教育機(jī)制，提升實(shí)踐育人效果。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)成員的思想政治理論課教育，通過(guò)課程設(shè)置，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論根深于學(xué)生心中，建立三全育人機(jī)制，不斷提高學(xué)生會(huì)成員思想覺悟，更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的思想堡壘地位。著力打造特色學(xué)生會(huì)成員隊(duì)伍，發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作常態(tài)化。

2、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)成員大局意識(shí)

學(xué)生會(huì)組織完善的學(xué)生會(huì)章程、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性約束并確保著學(xué)生會(huì)組織的正常運(yùn)行。學(xué)生會(huì)通過(guò)開展多樣化的校園文化，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的集體意識(shí)，有利于從學(xué)生會(huì)成員間交流情感、凝心聚力，樹立正確的思想意識(shí)。學(xué)生會(huì)組織是學(xué)生自我教育的重要渠道，因此要樹立學(xué)生會(huì)成員的大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的主人翁精神。

培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員服務(wù)當(dāng)前大局，服務(wù)中心工作。重視言論引導(dǎo)，進(jìn)一步提升學(xué)生會(huì)成員思想素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)成員大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。為了學(xué)生工作的順利進(jìn)行，要求學(xué)生會(huì)成員胸懷大志，牢記使命，樹立政治意識(shí)，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，樹立信心，堅(jiān)定理想信念，才能強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。因此，在學(xué)生會(huì)成員中樹立政治觀念尤為重要，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在學(xué)生中發(fā)揮模范帶頭作用。強(qiáng)化大局意識(shí)要求學(xué)生會(huì)成員開展的特色活動(dòng)能找準(zhǔn)方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把握主旋律，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)振奮精神，引領(lǐng)主流思想，凝結(jié)力量。

（二）強(qiáng)化外在引領(lǐng)力

1、重視學(xué)生會(huì)成員激勵(lì)機(jī)制

激勵(lì)是提升學(xué)生會(huì)成員工作主動(dòng)性的重要手段，有效的激勵(lì)有利于提升個(gè)人的價(jià)值感和滿足感。激勵(lì)可以提升學(xué)生會(huì)成員開展活動(dòng)的內(nèi)生動(dòng)力，使學(xué)生會(huì)成員由被動(dòng)消極怠工轉(zhuǎn)化為主動(dòng)構(gòu)思活動(dòng)，將更多的主動(dòng)權(quán)下方于學(xué)生會(huì)成員，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的能動(dòng)性，使學(xué)生會(huì)成員能根據(jù)自己的意愿開展受學(xué)生群體歡迎的活動(dòng)。再長(zhǎng)期的良性激勵(lì)反饋中有利于形成和諧的師生關(guān)系，從而提升學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)能力。

通過(guò)外在監(jiān)督，樹立學(xué)生會(huì)成員典型。宣傳學(xué)生會(huì)成員優(yōu)秀事跡，有利于提升學(xué)生會(huì)成員工作積極性。發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，弘揚(yáng)奮力進(jìn)取，勇于拼搏精神。讓廣大學(xué)生會(huì)成員見賢思齊，奮發(fā)作為。表彰學(xué)生工作中的先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)典型案例，激發(fā)學(xué)生會(huì)成員勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇爭(zhēng)先的行動(dòng)自覺性。以同學(xué)喜聞樂(lè)見的方式講述先進(jìn)事跡，樹立學(xué)生會(huì)成員楷模，激發(fā)學(xué)生會(huì)成員開展工作的積極性。優(yōu)化考核指標(biāo)體制，明確行動(dòng)方向。鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)成員敢于擔(dān)當(dāng)，在完成困難問(wèn)題時(shí)突顯學(xué)生會(huì)成員迎難而上，挺身而出的精神。

2、以實(shí)踐鍛煉學(xué)生會(huì)成員知行合一

理論價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)生會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)知行合一的重要途徑。通過(guò)開展學(xué)生活動(dòng)，提升學(xué)生會(huì)成員的組織力、協(xié)調(diào)力、溝通能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員的全面發(fā)展。學(xué)生會(huì)組織鼓勵(lì)學(xué)生將課程中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)開展與專業(yè)相關(guān)的特色活動(dòng)，豐富大學(xué)生業(yè)余生活的同時(shí)進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)定理念信念，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，不僅要讓學(xué)生在"知"中增強(qiáng)"四個(gè)自信"，更要在"行"中引導(dǎo)學(xué)生積極投身于中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐。做到知行合一，提升學(xué)生會(huì)成員的思想性、政治性，通過(guò)“行”以己正人、以理服人、以情感人和以道引人，發(fā)揮實(shí)踐育人功能。以實(shí)踐鍛煉學(xué)生會(huì)成員知行合一，通過(guò)實(shí)踐錘煉學(xué)生會(huì)成員的專業(yè)素質(zhì)和磨煉學(xué)生會(huì)成員的意志品格。

（三）提升學(xué)生會(huì)成員溝通協(xié)調(diào)能力

1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員能力培訓(xùn)

學(xué)生會(huì)成員能力提升需要加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行與學(xué)生工作相關(guān)的培訓(xùn)有利學(xué)生會(huì)成員更好的開展活動(dòng)。培訓(xùn)是對(duì)學(xué)生會(huì)成員能力發(fā)展的重要政策支持，激勵(lì)學(xué)生會(huì)成員更好的投入到學(xué)生工作中，培訓(xùn)視為學(xué)生會(huì)成員發(fā)展的有力抓手，有力的政策支持為其發(fā)展鋪展了光明的前景。

學(xué)生會(huì)成員通過(guò)培訓(xùn)，不僅可以解決學(xué)生組織對(duì)人才的需要，還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，使學(xué)生會(huì)成員熱衷參與組織學(xué)生活動(dòng)。首先，提升學(xué)生會(huì)成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生團(tuán)隊(duì)具有凝聚力，有利于提升工作效率，心往一處想，勁往一處使，有利于增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員歸屬感。其次，提升學(xué)生會(huì)成員溝通協(xié)調(diào)能力。及時(shí)進(jìn)行信息反饋，提高信息的有效性。

2、重視學(xué)生工作溝通與總結(jié)

有效的溝通有助于提升工作效率，改善人際關(guān)系。通過(guò)溝通，學(xué)生會(huì)成員及時(shí)表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)各部門學(xué)生干部之間的友誼，增進(jìn)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)溫馨的交流平臺(tái)，抒發(fā)情感，為今后更好的開展工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)溝通構(gòu)建學(xué)生工作合力，完善學(xué)生管理工作制度，對(duì)提高新形勢(shì)下學(xué)生會(huì)會(huì)成員工作積極性具有重要意義。

總結(jié)是對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧、分析，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足，指導(dǎo)日后工作。通過(guò)總結(jié)統(tǒng)一思想，提高效能，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體發(fā)展，更重要的是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，通過(guò)溝通總結(jié)，避免學(xué)生工作的形式化，加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新學(xué)生管理工作觀念。

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