提升戲曲旦角演員表演能力的有效策略

李莉

摘要：戲曲是我國重要的文化瑰寶，在戲曲當(dāng)中旦角演員的重要性不言而喻。尤其是武旦演員需要具備基本的戲曲素養(yǎng)以外，還需要掌握大量的武旦表演技巧。本文從基本功訓(xùn)練、人物性格塑造、經(jīng)典與創(chuàng)新三個(gè)角度，對(duì)提高戲曲旦角演員表演能力的相關(guān)策略進(jìn)行分析，希望能為相關(guān)從業(yè)者及學(xué)習(xí)者提供參考。

關(guān)鍵詞：戲曲;旦角;武旦;表演能力

中圖分類號(hào)：J812

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 15-0140-01

一、引言

旦角是我國傳統(tǒng)戲曲表演中主要的表演人員，其最早源自宋金雜劇中的“裝旦”，是進(jìn)行戲曲表演的基礎(chǔ)。在京劇的發(fā)展歷史當(dāng)中誕生了很多著名的旦角，包括陳德霖、梅巧玲等，他們?cè)趹蚯硌葜卸颊宫F(xiàn)出很強(qiáng)的表演能力，其完成的表演作品具備珍貴的藝術(shù)價(jià)值。在如今文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展備受重視的大環(huán)境下，戲曲表演行業(yè)的發(fā)展得到了大量的支持，其中旦角演員的表演能力備受關(guān)注。本文以戲曲中的武旦為研究對(duì)象，對(duì)提高旦角演員表演能力的策略進(jìn)行研究。

二、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練

戲曲表演需要旦角演員擁有扎實(shí)的基本功，無論是唱功、姿態(tài)、神情都要經(jīng)過大量的練習(xí)。在我國傳統(tǒng)戲曲的表演中，注重神形兼?zhèn)?，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作能夠精準(zhǔn)傳達(dá)所表演角色的個(gè)性和精神。因此，戲曲旦角應(yīng)當(dāng)重視基本功的訓(xùn)練，為戲曲表演打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以武旦為例，由于該行當(dāng)一般由女性參與，女性本身在身體、意志方面的柔弱性，意味著武旦基本功的訓(xùn)練面臨著更多的困難。武旦的表演融合了音樂、雜技、文學(xué)、舞蹈等，要求演員不僅要會(huì)唱、會(huì)念，還需要具備做、打的戲曲表演能力。在戲曲表演中，武戲、做工戲是武旦的主要表演內(nèi)容。意味著武旦演員需要在唱、念、做工、武戲等方面加強(qiáng)基本功的練習(xí)，讓身體形成肌肉記憶，為不同的戲曲表演內(nèi)容打下可靠的基礎(chǔ)①。例如，在著名贛劇《陰陽河》表演中，旦角作為主角，需要具備良好的基本功。該劇的表演中，涉及到大量的做工戲，并且包含很多特技表演環(huán)節(jié)，這也是該劇最大的看點(diǎn)和吸引點(diǎn)，對(duì)旦角演員的基本功要求很高。《陰陽河>之中，比較經(jīng)典的做工橋段是有“帳項(xiàng)飛毛”“扁擔(dān)功”等，前者要求演員在舞臺(tái)搭建的場(chǎng)景中蹬桌上躥，翻落地面，后接“烏龍絞柱”，向外奔襲;后者要求演員將扁擔(dān)搭在肩上，不用手扶，完成一系列前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，并要求扁擔(dān)不掉落。顯然，這些表演內(nèi)容都需要強(qiáng)大的基本功做為基礎(chǔ)，要求旦角演員做好基本功的練習(xí)。

三、重視人物性格的塑造

當(dāng)一個(gè)戲曲旦角擁有了良好的基本功，并掌握了規(guī)范化的表演動(dòng)作技巧，其可以完成各類戲曲節(jié)目的表演。但是，想要將各類經(jīng)典角色演“活”，給觀眾留下深刻的印象，則需要演員深入研究不同表演曲目、情節(jié)中角色的個(gè)性和特點(diǎn)。也就說，旦角演員需要結(jié)合戲曲作品的情節(jié)、歷史背景，對(duì)角色內(nèi)心進(jìn)行探索，理解其行為動(dòng)機(jī)，在表演中加強(qiáng)對(duì)內(nèi)心世界的表達(dá)，才能更好的塑造角色②。例如，在京劇<打焦贊》劇目中，劇目?jī)?nèi)容是楊排風(fēng)辭別余太君后，在三關(guān)處受孟良唆使，與輕視自己的焦贊比武，棍打焦贊。同時(shí)，該劇還包含了后續(xù)楊排風(fēng)出陣大白韓昌，救出楊宗保的劇情?？梢园l(fā)現(xiàn)，該局含有大量的武打、對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)面，對(duì)“楊排風(fēng)”的武旦演員要求較高。為了演好這名巾幗英雄，需要武旦演員從相關(guān)著作、劇目中了解楊排風(fēng)的成長歷程、性格特點(diǎn)。同時(shí)要感受楊排風(fēng)在焦贊比武、出陣大敗韓昌兩場(chǎng)武打戲碼中不同的心情和精神，一個(gè)是面對(duì)輕視自己的焦贊，一個(gè)是面對(duì)俘獲自己親人的敵人，精神、神情、動(dòng)作肯定都有較大的區(qū)別。只有做好角色個(gè)性的挖掘，才能進(jìn)一步提高旦角表演能力。

四、重視對(duì)經(jīng)典作品的研究

對(duì)戲曲的旦角演員來講，獨(dú)白埋頭練習(xí)基本功、理解角色，也無法全面提高演員的表演能力。很多時(shí)候，對(duì)經(jīng)典作品的研究和學(xué)習(xí)，可以從其他旦角演員的表演中獲得重要的指導(dǎo)③。尤其是對(duì)戲曲新人演員來講，基本功的練習(xí)需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，面對(duì)經(jīng)典作品的賞析，對(duì)著名演員演出效果的體驗(yàn)，有助于讓其更快進(jìn)入角色，掌握重要的表演技巧。但是需要注意，對(duì)經(jīng)典作品的研究，不能變成單純的模范，應(yīng)當(dāng)在前輩的基礎(chǔ)上有屬于自己的東西。例如，著名武旦張美娟在經(jīng)典作品《打焦贊》中，無論是裝扮、神態(tài)，還是武打動(dòng)作，都能夠給新人演員一些借鑒。但與傳統(tǒng)《打焦贊》作品的表演相比，張美娟在部分細(xì)節(jié)處理方面有自己的理解，也進(jìn)一步向當(dāng)代人展示了一個(gè)角色更立體化、更生動(dòng)的楊排風(fēng)。而青年演員們應(yīng)當(dāng)找出相關(guān)的影像資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，繼承經(jīng)典、合理創(chuàng)新。當(dāng)然，也可以對(duì)張美玲時(shí)代觀眾對(duì)相關(guān)曲目的評(píng)價(jià)中，找到一些提高表演能力的珍貴信息。

五、結(jié)語

綜上所述，旦角作為戲曲表演中不可或缺的一部分，對(duì)演員基本功、領(lǐng)悟能力和勤奮度的要求很高。為了進(jìn)一步提高表演能力，旦角演員需要不停加強(qiáng)基本功的練習(xí)，為戲曲表演打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，要重視角色個(gè)性的塑造，并通過經(jīng)典作品學(xué)習(xí)有價(jià)值的內(nèi)容。只有這樣，才能不斷提高旦角演員的表演能力，為戲曲文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，做出重要貢獻(xiàn)。

注釋：

①黃霞，如何提升戲曲旦角演員表演能力[J].人文之友，2019 （11）：43.

②吉海燕，戲曲演員舞臺(tái)表演中的藝術(shù)修養(yǎng)探究[J].北方文學(xué)（中句刊），2019（12）：112-113.

③杜京寧，戲曲文丑演員表演淺析[J].戲劇之家，2019 （21）：27-28.