湖北地區(qū)民族技藝（藝術(shù)設計類）人才的職教培養(yǎng)路徑

文/程麗琴

近年來，各地十分重視民族技藝在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用，也越來越重視民族技藝的傳承，許多具有民族特點的傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)展。在逐步實現(xiàn)民族技藝人才隊伍建設過程中，由于各地基礎、環(huán)境等要素不同，發(fā)展也呈現(xiàn)不同現(xiàn)象。民族技藝走進學校、深入課堂也只是近幾年的事，主要采用講座、課外活動的形式開展。民族技藝人才培養(yǎng)在高職院校情況如何？民族技藝人才培養(yǎng)如何與相關(guān)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求契合？是本文關(guān)注的重點。另外，中華傳統(tǒng)民族技藝種類繁多，本文主要討論民族技藝中與工藝美術(shù)、藝術(shù)設計等相關(guān)的類別。因此，通過對湖北地區(qū)民族技藝企業(yè)發(fā)展、高職開辦民族技藝（藝術(shù)設計類）專業(yè)人才培養(yǎng)情況的調(diào)查分析，在初步了解其問題與困境基礎上，為湖北地區(qū)民族技藝（藝術(shù)設計類）人才在高等職業(yè)教育階段培養(yǎng)對策提出建議。調(diào)研時間集中在2018年1月～2019年9月，主要方式是進行網(wǎng)絡資源搜集。

表1 湖北省部分生產(chǎn)民族技藝產(chǎn)品企業(yè)調(diào)查表

一、湖北地區(qū)民族技藝（藝術(shù)設計類）企業(yè)發(fā)展概況

（一）湖北民族技藝（藝術(shù)設計類）基本情況

湖北省是一個多民族的省份，少數(shù)民族常住總?cè)丝?80多萬，占全省總?cè)丝诘?.5%以上；其中，土家族、苗族、回族、侗族、滿族、壯族等人口數(shù)量過萬。少數(shù)民族主要分布在鄂西南民族自治地方和武漢、荊州等地?，F(xiàn)有1個自治州、2個自治縣、12個民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)和20個民族村（街）。涉及民族技藝（藝術(shù)設計類）總計達30余項，涵蓋了人們衣、食、住、行等各個方面，主要有：木雕、石雕、藤編、竹編、棕編、面具制作、挑花刺繡、彩繪、紙扎、制陶、燈彩、皮影、剪紙、漆器等工藝，涉及建筑、服飾、戲曲、表演、節(jié)日裝飾等。

（二）湖北民族技藝（藝術(shù)設計類）企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

湖北民間手工藝術(shù)品企業(yè)主要分布在西部恩施一帶，產(chǎn)品種類主要有：陶瓷藝術(shù)品、土家織錦刺繡、編織工藝品、雕刻工藝品、扇、民族漆器、竹器等。這些民間手工藝品的發(fā)展使得這些地區(qū)的企業(yè)形成了獨特的地區(qū)優(yōu)勢。由于民間手工藝品產(chǎn)業(yè)化還遠遠不夠，省內(nèi)民間手工藝品行業(yè)規(guī)模較大的企業(yè)占比非常少，小微型企業(yè)數(shù)量占據(jù)了行業(yè)中的絕大部分，從業(yè)人員較少，且發(fā)展具備一定規(guī)模的企業(yè)前景也不樂觀（見表1）。

表2 招收民族技藝（藝術(shù)設計類）專業(yè)高職學校情況

（三）主要問題

民間手工藝術(shù)品企業(yè)主要問題為：多為小規(guī)模企業(yè)，個人作坊式。以家庭式管理為主；企業(yè)與企業(yè)之間來往很少，多呈單打獨斗式；工藝大師斷層，熟練技工流動性較大；資金缺乏，缺乏符合時代的產(chǎn)品創(chuàng)意、設計、研發(fā)，附加值低，缺乏企業(yè)產(chǎn)品宣傳與推廣專業(yè)人才；得不到有效保護，阻礙本土原創(chuàng)性工藝品的研發(fā)與生產(chǎn)。

二、高職院校民族技藝（藝術(shù)設計類）專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）基本情況

通過查閱高職數(shù)據(jù)平臺網(wǎng)（2018-2019），全國1000余所高職中，有19所開設相關(guān)專業(yè)，其中，湖北省高職院校0所（見表2）。

19所學校整體開設相關(guān)專業(yè)時間較短，最早從2015年9月開始招生，現(xiàn)在校生總?cè)藬?shù)400余人。

另外，到2012年為止，湖北559所中等職業(yè)院校中，湖北長陽職業(yè)教育中心、利川市民族中等職業(yè)技術(shù)學校、巴東縣民族職業(yè)高級中學等已開設了與民族技藝傳承相關(guān)的專業(yè)，引進了專兼職民族民間文化教師。

（二）主要問題

高職院校民族技藝專業(yè)人才培養(yǎng)存在一些問題：第一，高職院校還未開展相關(guān)專業(yè)招生。第二，學校與用人單位之間缺乏溝通。因未開展調(diào)研湖北省民族技藝類企業(yè)人才需求項目，無相關(guān)數(shù)據(jù)，不能得出結(jié)論，但從培養(yǎng)方式、人才層次等方面看，現(xiàn)狀無法達到實際需求。第三，各級組織在開展各類型民族技藝類活動后，缺少系統(tǒng)規(guī)劃活動的長期性、有效性、保障性、總結(jié)性等機制。第四，高職院校該專業(yè)招生不理想，在家長和考生心目中，相關(guān)專業(yè)的認可度不高。第五，缺少相關(guān)的實習實訓基地、人才評價體系等一系列職業(yè)教育要素的經(jīng)驗探討和研究。

三、職教培養(yǎng)路徑

（一）政策支持

2006年《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于進一步加強民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》（鄂發(fā)［2006］3號文）提出，要加大對民族教育支持力度的戰(zhàn)略部署。

2018年《湖北省傳統(tǒng)工藝振興計劃》提出：鼓勵技藝精湛、符合條件的中青年傳承人進入各級非遺代表性項目代表性傳承人或各級工藝美術(shù)大師隊伍；支持傳統(tǒng)工藝類省級以上代表性傳承人和工藝美術(shù)大師建立大師工作室開展帶徒學藝，政府在場所、資金等方面提供必要的支持；支持高等學校和職業(yè)院校開設傳統(tǒng)工藝專業(yè)課程，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才；支持傳統(tǒng)工藝類省級以上非遺代表性項目保護單位在當?shù)亻_設培訓班，組織專家、代表性傳承人、工藝及設計師等到基層巡回講習，擴大傳承人群培訓面。聚集研發(fā)團隊，研究建立行業(yè)標準，幫助傳統(tǒng)工藝企業(yè)和從業(yè)者解決工藝難題，提高產(chǎn)品品質(zhì)和市場競爭力，培育有湖北特色的傳統(tǒng)工藝知名品牌。

扶植一批重點銷售企業(yè)，鼓勵設立傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品的展示展銷窗口，鼓勵通過政府采購方式優(yōu)先購買本地優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品，為傳統(tǒng)工藝搭建更多展示交易平臺，鼓勵設立線上銷售平臺等，幫助推銷傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品。鼓勵媒體開展系列宣傳，促進青少年加深對傳統(tǒng)文化的認知，增強傳統(tǒng)工藝的社會認同。

鼓勵地方成立傳統(tǒng)的工藝行業(yè)組織，鼓勵社會力量興辦傳統(tǒng)的工藝企業(yè)。側(cè)重以楚式漆藝為代表的傳統(tǒng)漆藝，以雕花剪紙、木雕為代表傳統(tǒng)雕刻，以漢繡、黃梅挑花為代表的傳統(tǒng)織繡類等項目。

表3 2018年湖北省傳統(tǒng)工藝振興目錄（部分）

（二）多渠道開辟培養(yǎng)基地

根據(jù)《中國傳統(tǒng)工藝振興計劃》《湖北省傳統(tǒng)工藝振興計劃》的要求，在各地推薦的基礎上，湖北省文化和旅游廳、省經(jīng)濟和信息化廳在2018年12月制定了第一批湖北省傳統(tǒng)工藝振興目錄20個縣（市、區(qū)）上榜（見表3），其中，有16項屬于民族傳統(tǒng)技藝（藝術(shù)設計類）的，占比76%。

另外，在“非遺”的影響下，湖北省各地逐步建立了非遺保護中心、大師工作室、傳習所、定期舉辦各種文化藝術(shù)節(jié)弘揚民族民間文化等，通過師徒傳授、家族傳授、企業(yè)職業(yè)培訓、興趣愛好培訓方式從事民族技藝人才培養(yǎng)。

（三）加快高職院校人才培養(yǎng)步伐

要采取措施加快培養(yǎng)人才。第一，組織有基礎的高職院校申報相關(guān)專業(yè)。第二，深入調(diào)研、開發(fā)利用有價值的工藝品種類資源及民間藝人、傳統(tǒng)技藝、工藝材料資源等，將其融入民族技藝（藝術(shù)設計類）專業(yè)建設內(nèi)容中。第三，開發(fā)民族技藝（藝術(shù)設計類）課程，綜合地域文化特點、原材料特點等，在藝術(shù)設計專業(yè)基礎理論知識和造型能力訓練的基礎上，對民族技藝課程的模塊化建設和能力架構(gòu)體系進行重點建設。例如，劃分為基礎能力模塊、材料技法模塊和創(chuàng)意制作模塊，每個模塊都有其明確的方向和開展思路，模塊內(nèi)的課程設置緊貼對應能力培養(yǎng)要求。第四，在教學過程中，引進民間大師和學者進入課堂，為專業(yè)學生進行直觀的、對位的、專業(yè)的知識傳授，使學生掌握第一手的專業(yè)感受，帶來“原滋原味”的地道專業(yè)印象；同時，積極拓展專業(yè)外延和技術(shù)支持，到實地去認知和實踐。

同時，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)受到關(guān)注和歡迎為傳統(tǒng)民族技藝行業(yè)發(fā)展提供了歷史機遇，有利于促進工藝美術(shù)作品、藝術(shù)衍生產(chǎn)品、藝術(shù)授權(quán)產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)，相應地會促進湖北工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)以及傳統(tǒng)手工藝業(yè)的發(fā)展。